姓秦女孩名字優(yōu)雅大氣(2017秦姓女孩起名)

本篇文章給大家談談姓秦女孩名字優(yōu)雅大氣，以及2017秦姓女孩起名的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

文章詳情介紹：

• 1,出自洛神賦的唯美名字，如詩如畫，一聽就上癮
• 2,2021牛寶寶起名精選（300個好名字）
• 3,「齊鐵一中校友」中學時代的點滴回憶
• 4,凱里市第一小學學生拾金不昧獲表揚

出自洛神賦的唯美名字，如詩如畫，一聽就上癮

古往今來公認的三大“仙才”，分別就是曹植、李白和蘇軾，曹植是曹操的兒子，也是曹丕的親弟弟，自幼文采出眾，天賦異稟，他留下的那一篇《洛神賦》更是被后世分為八大名賦，洛神賦中有很多句子是非常唯美的，父母在給孩子取名時可以參考洛神賦的字詞，從洛神賦中起名不僅重復率低，而且優(yōu)雅唯美，那么接下來就來看看這些出自洛神賦的唯美名字吧！

清歌

出處字“馮夷鳴鼓，女媧清歌?！鼻遄质侵讣儍敉该?，沒有任何雜質(zhì)的，因此與“濁”相對，作為人名通常寓意高尚，清純，正直等，歌字一般指歌聲、唱、奏樂，也指贊美，贊頌，頌揚，清歌一名引申為聲音甜美，寓意有音樂天賦，聲音娓娓動聽，婉轉(zhuǎn)悠揚，搭配姓氏推薦林，夏，孟，楊，沈。

微蘭

出自“微幽蘭之芳藹兮，步踟躕于山隅?！蔽⒆种妇睢⒕?、微小、細致，也可以指微笑，我們常說“愛笑的人兒，運氣不會差”，而且微笑可以給人帶來好感，蘭是指蘭花和蘭草，君子如蘭，所以常用蘭來比喻君子，微蘭是溫柔典雅的女孩名，寓意微微一笑，惠質(zhì)蘭心，推薦姓氏如許，岳，趙，陳，劉。

洛初

出自“黃初三年，余朝京師，還濟洛川。”洛字是指洛河，水名，也是洛陽的簡稱，洛字用作人名時意指溫文爾雅，落落大方，初在洛神賦的這句詞中值得是時間的伊始，用來作為女孩的時候，寓意著女孩不忘初心，有著干凈純潔的心靈，推薦姓氏徐，沈，王，趙，秦。

婉若

出自“其形也，翩若驚鴻，婉若游龍?！蓖褡直玖x是指柔順，也指順從或婉轉(zhuǎn)，用于人名時可引申為溫柔或美好，若字有好象之意，容若的“人生若只如初見”中，一個若字道出萬般無奈，更是給人以想象，婉若一名形容女子身姿美麗輕盈，寓意溫婉大方，安之若素，推薦姓氏如張，顧，丁，潘，薛。

南湘

出自“從南湘之二妃，攜漢濱之游女?！蹦献质侵改戏?，是和北相對的，用南字作人名指有朝氣，有活力，湘字指的是湘江，用于人名中引申為博學、博大，南湘一名讀起來古風詩意，引申為人名寓意南有佳人，沅芷湘蘭，推薦姓氏有葉，許，張，周，賀。

靜儀

出自“明眸善睞，靨輔承權，瓌姿艷逸，儀靜體閑?！膘o字是指安靜，文靜，平靜，用來形容人時，是指一種遇事能夠靜心靜氣、淡泊相處、與世無爭的優(yōu)秀品質(zhì)，儀字本義是指儀容，儀態(tài)，當作為人名使用時，寓意女孩儀態(tài)舉止讓人傾佩，描寫了一個美麗的女神姿態(tài)，唯美又不失仙氣意境美，推薦姓氏有何，蔣，林，顧，鄒。

若芙

出自“迫而察之，灼若芙蕖出淥波。”若在《說文解字》中，擇菜也。從艸右。右,手也。是指好像，芙字是指是指荷花，芙蕖就是我們生活中所說的荷花，用芙蕖來表示荷花的含義十分唯美，更是添加了些許詩意，同時也表達了父母希望女孩擁有出淤泥而不染的高潔品性，推薦與若芙一名搭配的姓氏有柳，韓，林，周，李。

慕兮

出自“超長吟以永慕兮，聲哀厲而彌長?！蹦阶质侵赶蛲囱鏊紤僖玻阶衷⒁庹娣e極文雅，由慕派生的詞語令人愉悅，比如信慕、悅慕等，兮字雖然只是一個語氣詞，用作名字有很的意思，也更別具一格，獨特一新，慕兮是指思念的意思，搭配姓氏有林，楊，沈，袁，柳。

用詩詞歌賦來給孩子起名，是父母最省心，也是最富有文學色彩的方式，如果對本期內(nèi)容還算滿意，不要忘了持續(xù)關注哦，后續(xù)內(nèi)容更精彩，三連一波轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)！

2021牛寶寶起名精選（300個好名字）

2021牛年，為寶寶起名是一門比較深的學問，對于很多的新手父母來說并不是一件簡單的事情。所以這里為了幫助大家起名，給大家?guī)砹?021牛寶寶起名大全，大家可以參考一下，有需要的朋友們趕緊看過來吧。

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2021牛寶寶起名精選

給2021牛寶寶起名字，大家可以選擇符合牛喜樂的字來起名，這樣就會契合寶寶的生肖命理，進而對寶寶的運勢有所幫助。下面分別給大家精選了一些2021男牛寶寶和女牛寶寶的名字，希望大家喜歡。

宜用帶有“艸、田”字根的字

牛喜歡吃草，并且在田野間適得其所，因此2021牛寶寶起名宜用帶有“艸、田”字根的字，有著吃食不愁、勤勞本分的含義。

宜用帶有“米、禾、麥、豆”等字根的字

“米、禾、麥、豆”等都是田里的作物，所以帶有“米、禾、麥、豆”等字根的字對于牛寶寶來說，有著“豐收”的寓意，代表著一生衣食無憂。

宜用帶有“宀”字根的字

牛在屋檐下能夠得到很好的休息，所以給2021牛寶寶起名宜用帶有“宀”字根的字，寓意著能安享清福、安居樂業(yè)。

宜用帶有“辶、羽、鳥”字根的字

“三合”的力量是很強大的，而牛與蛇、雞是為“三合”，“辶”象征著蛇，所以帶有“辶、羽、鳥”字根的字能夠幫扶牛寶寶的運勢。

宜用帶有“車”字根的字

將帶有“車”字根的字如牛寶寶的名字，有著“牛拉車，牛升格為馬”的含義，代表著寶寶有勇氣和能力，能夠得人賞識。

2021牛寶寶起名男寶寶名字單字

鴻——“鴻”字含有生肖牛起名宜用字根“鳥”，并且本義有興盛、學識淵博、宏大之義。因此，將“鴻”字入屬牛男寶寶的名字，既合適吉利，有能彰顯出男寶寶的大氣風范。

軒——部首為“車”的“軒”字是生肖牛起名喜樂字，契合男寶寶的生肖命理。其取自于《五君詠向常侍》中的“交呂既鴻軒，攀嵇亦鳳舉”，指的是飛揚之貌，用于人名可引申為氣宇軒昂之義。

程——“程”字用于人名有著前程似錦的寓意，并且還含有生肖牛起名宜用字根“禾”。因此“程”字適合用來給2021屬牛男寶寶起名，寓意吉利而豐富。2021男寶寶好聽的名字

起名：榮浩

給男寶寶起名為“榮浩”，二字的聲調(diào)有著平仄的變化，音律搭配和諧，悅耳動聽，還會讓人聯(lián)想到我國男藝人“李榮浩”，令人印象深刻。并且“榮浩””二字分別含有生肖牛起名喜用字根“艸”、“氵”，有利于男寶寶的運勢。

起名：安宇

部首為“宀”的“安宇”二字均是生肖牛起名宜用字，對于2021牛年的男寶寶來說十分合適，代表著能夠安享清福。而且“安宇”二字的聲調(diào)分別為陰平、上聲，整體有著起伏的變化，很有韻律感，讀來十分好聽。

2021屬牛男孩最吉利的名字

起名：子鵬

“子”字在古時指的是才德出眾之人；“鵬”在《說文》中有釋“朋，神鳥也”，是祥瑞的象征，又含有生肖牛起名宜用字根“鳥”。因此，“子鵬”符合2021屬牛男孩最吉利名字的查找。

起名：樂達

在“樂達”這個名字中，“樂”字屬于吉利用字，代表著平安喜樂、無憂無慮；部首為“辶”的“達”字是生肖牛起名喜用字，對于屬牛男孩的運勢有幫助作用，本義還有通達順暢之義，非常的吉利。

2021年男孩最佳取名

起名：思遠

“思遠”二字都是生肖牛起名喜樂字，與2021年男孩的命理契合度較高，并且可尋于詩句“青青河畔草，綿綿思遠道”，很有詩情畫意，顯得很有文化涵養(yǎng)，有著志向高遠、才思敏捷的寓意，可謂是最佳取名。

起名：蘇羽

給男孩起名為“蘇羽”，頗有一種古風的韻味，而且“羽”字因“羽化登仙”一詞顯得仙氣飄飄，給人以清雅脫俗之感。同時，“蘇羽”還是生肖牛起名宜用字，能夠幫助男孩的運勢。因此，“蘇羽”符合2021年男孩最佳取名的查找。

2021牛寶寶起名女寶寶名字單字

鳳——“鳳”取自于《書·益稷》中的“鳳皇來儀”，是傳說中的一種神鳥，代表著祥瑞，并且還有生肖牛起名宜用字。因此，“鳳”字適合用來給2021女牛寶寶起名。

蓮——由生肖牛起名宜用字根“艸、車、辶”組合而成的“蓮”字，是一個與2021屬牛女寶寶命理契合度非常高的字眼，并且“蓮”還有著“出淤泥而不染、濯清漣而不妖”的美好品質(zhì)。

秀——《楚辭·大招》中有曰“容則秀雅，稚朱顏只”，“秀”字便是出自于此，是品德美好、優(yōu)秀不凡、容貌秀麗的意思。同時，“秀”字還含有生肖牛起名喜樂字根“禾”，契合2021女寶寶的命理。

起名：雨禾

牛離不開水，并且禾是田里的作物，因此將“雨禾”作物2021牛年出生女寶的名字是很合適的，還給人以小清新之感。在讀音上，二字的聲調(diào)分別為上聲、陽平，音律搭配和諧，相得益彰，讀起來非常的好聽。

起名：婉婷

將“婉婷”作物女寶的名字，名字整體的聲調(diào)是有著平仄的變化的，很有韻律之美，讀來優(yōu)美而動聽。在這個名字中，“婉”字含有生肖牛起名宜用字根“宀”，“婷”則有亭亭玉立之義。

2021年屬牛吉利名字女孩

起名：佳欣

牛與人相處和樂，因此部首為“亻”的“佳”字是生肖牛起名適用字，其本義有美好、吉祥的意思；“欣”字本義有著歡欣喜悅的意思。因此，“佳欣”符合2021年屬牛女孩吉利名字的查找標準。

起名：瑞雪

正所謂“瑞雪兆豐年”，因此“瑞雪”被視為是祥瑞的象征，語出詩句“同云遙映嶺，瑞雪近浮空”，并且其中的“雪”字還含有生肖牛起名喜用字根“雨”。因此，給女孩起名為“瑞雪”，既吉利又很有文化底蘊。

2021女寶寶的好聽寓意好的名字

起名：書穎

正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，給女寶寶起名為“書穎”，寓意著滿腹詩書、文采斐然、聰慧機敏，還自帶有一種書香氣息，其中的“穎”字還是生肖牛起名喜樂字。在讀音上，聲調(diào)有著平仄之變，符合好聽名字的標準。

起名：玉英

給女孩起名為“玉英”，二字的聲調(diào)分別為去聲、陰平，很有韻律之美，余音裊裊，十分好聽。其中，“玉”意指女寶寶瑕不掩瑜、氣質(zhì)高貴、品性美好，“英”字含有生肖牛起名宜用字根“艸”，本義有精英的意思，寓意才能杰出、優(yōu)秀不凡。

2021牛寶寶起名大全

相信大家都知道名字對于一個人的重要程度吧，因此在為2021牛年出生的寶寶選取名字時，需要謹慎一些，多加參考的來取名。如下給大家準備了2021牛寶寶起名大全，一起來看看吧。

2021牛寶寶起名男寶寶名字：

俊楠、泓佳、雨澤、凱霆

健柏、弘昌、煜城、榮軒

睿瑜、易漳、新朋、婉烯

民澤、楠安、寧陽、樂文

瑾瑜、皓軒、擎蒼、擎宇

樂文、輝鑫、鴻佳、志宇

志宇、頌民、璨彰、維昱

凱霆、卿熠、語智、文安

瑋霆、亞斌、浩峰、騰暉

齊圩、弈楠、嘉森、宸輝

梓涵、哲濤、騫澤、銘博

榮軒、燁誠、致遠、奕琳

泰宇、弘文、建輝、國龍

琨宇、豫彬、泓俊、海譽

偉宸、涵堯、雨辰、建輝

民澤、俊朗、思涵、天騏

經(jīng)勇、智勝、君旭、陽誠

鵬煊、昊強、偉宸、博超

遠航、旭堯、鴻濤、偉祺

益弘、文軒、鴻濤、君昊

南鋒、洪爍、啟柏、勝梁

云龍、泓俊、鴻濤、國豪

嘉懿、煜城、懿軒、燁偉

弈德、殿輝、吉麟、林益

哲瀚、楷瑞、晉鵬、俊馳

亦承、榮寧、鴻元、熙輝

舒承、風皓、齊恩、緒華

世華、書鳴、文安、銘晨

超華、浩宇、達業(yè)、弘瑾

子軒、松明、賢風、辰逸

2021牛寶寶起名女寶寶名字：

冰語、妙芬、嘉莉、詩荷

菲妍、曉香、靜菡、雅菁

詩珍、相絲、純殊、明松

俊媛、含憶、雪林、秋嵐

亦雁、春萱、綺婷、緣曦

如松、碧紅、問蘭、甜悠

妍芳、念露、柳月、含芙

菲雨、歡柏、柏雯、文婭

芳蕤、蕾雅、竹瓊、麗芳

佩雅、依青、海藍、裳媛

蕾瑗、炎民、盈月、依熙

初媛、菲嫻、芳慧、雅潔

夢松、韻芳、春瑤、涵瑤

容華、鎬琦、迎思、春靈

涵雁、婉嫣、樂兒、清嘉

水天、璇悠、蕊妹、若銘

亞彤、嫻蕊、雪滌、小琦

譯敏、珊欣、柏蕾、樂卓

芳雅、華英、曉蓮、佳英

憶彤、曼憶、巧蘭、宛柏

藝萱、安群、宇宇、海蓮

如語、紅澤、宛鳳、婉柔

羽珊、妮曼、花醉、彤婭

翠青、冰玉、盼蘭、蘭潔

江卓、璇霄、菲雨、音菡

懷瑩、華菱、斕嫣、可然

秋蕾、笑泳、平境、醉寒

玉芹、文斕、憐旋、雪琦

瓊菲、舒露、嵐萱、以琳

書琳、菲香、慧妍、鳳佳

「齊鐵一中校友」中學時代的點滴回憶

點滴回憶1： （1）入學時全班56人，后張景春轉(zhuǎn)走，又有吳、岳、潘三同學轉(zhuǎn)來，計58人。 （2）教室在最西側，較大，6排10列。 （3）分5個小組，我是第二小組，李偉是組長。

點滴回憶2： （1）二組還應該有田桂芬、田中林，那時常開玩笑說〃我們甜甜的第二組（堂堂的）。還有王國華、任毅、詹麗華。 （2）任毅后來與趙鐵玉同桌。 （3）我們班的桌椅是四連體，即二桌二椅連在一起，墨綠色，據(jù)說是蘇聯(lián)教育家設計。

點滴回憶3：勞動 我們65年9月入學鐵一中，至66年6月，在校實際上課不足兩個學期，但大規(guī)模勞動是空空前絕后的。 （1）炮臺屯脫坯，為解決老師們的住房。 （2）富拉爾基農(nóng)業(yè)研究所秋收。 （3）富裕修路，鐵路專用線打地基。 （4）共和公社秋收。 （5）梅里斯收割水稻，文革中有軍代表參加的勞動。

點滴回憶4：老師 我們是幸運的，從初三到高一，中學分配了較多的大學生擔當了我們的老師，當時鐵一中的教學是一流的。曾經(jīng)教過我們班的老師有： 政治 祖禮位，班主任 數(shù)學 朱玉琴 化學 白瑞瑤 物理 ，大個，背頭 俄語 吉大成 生物 吳有華 音樂 張振國 體育 穆 ，中個，壯 注：名字有忘記的，也可能有記錯的。

點滴回憶5：行政 行政負責人與我們接觸不多，只記住了幾位主要的： 校長 賈風順 書記 王樹勛 教導主任 趙 濤 總務主任 王景海 各學科組長： 生物 李文福 體育 趙洪林 時間久遠，只能記住這些了。

點滴回憶6：共和勞動（一） 66年，我們班去共和公社勞動，同學們分成幾撥，有3隊、4隊、7隊，我在3隊。住在一位秦姓老鄉(xiāng)家，與我同住的有賀俊閣、王成林。在老鄉(xiāng)家住的是閨炕，臭蟲太多，一翻身都能壓死幾只，后來累了也習慣了。 主要農(nóng)活是扒苞米，地里放倒的苞米成堆擺放，用一把小竹杄子破開苞米外皮，雙手扭動，將苞米棒取出。偶爾也土法脫粒，用一種工具：苞米川子，先把苞米棒去掉幾行粒，再用手擰掉所有的粒。 飯以大餅子為主，個頭大，有30厘米長，足有1斤多。菜花樣不多，以土豆、白菜、豆腐為主。 吃大餅子有竅門，捏住一頭手一抖，大塊的掉下，手里剩一小頭和一完整的大餅子嘎巴。

點滴回憶7：共和勞動（二） 羊尾巴：偶爾改善伙食，殺一只羊，燉羊肉豆腐，沈立昌愛吃羊尾，大家都把羊尾夾給他，弄得他一再說明〃吃多了也膩呀！〃 田忠林：吃飯用的是長條桌和長條凳，男女各一桌，田忠林那時與男生不和群，就常去女桌，后來女生把他轟走了，可憐的他去蹲墻根吃飯了。 吃餃子：曾經(jīng)包一回餃子，全體上手，老鄉(xiāng)家的搟面杖居然是鐵管子，那天都很高興，李城自告奮勇煮餃子，那么多餃子，居然一個都沒有破，奇跡！

點滴回憶8：元旦聯(lián)歡會 1966年我們班迎來了第一個也是唯一一個元旦聯(lián)歡會，大家歡樂滿滿。 我與趙鐵玉、李文智合作表演了一個相聲小品〃蝦兵蟹將的丑劇〃李演國軍連長，我和趙演大頭兵。劇情由趙編撰。在班級演后，祖老師又讓我們?nèi)煼栋嘌萘艘淮巍?薛維明老師帶二班衣士奇和另一個同學表演了魔術。 張志德老師表演了自編的天津快板。 白瑞瑤老師表演了舞蹈。 祖老師不善于表演，在同學的強力要求下，演了一段擦車舞。 在我記憶中，女生演了一個小合唱，李淑云演了詩朗誦，有些模糊，求證。

點滴回憶9：農(nóng)業(yè)研究所勞動 1965年我們班參加了富拉爾基農(nóng)業(yè)研究所勞動，由于當時還有齊市的女民兵表演，所以部分女同學沒參加這次勞動。 農(nóng)業(yè)研究所的主樓是當時相當不錯的二層樓，似乎比咱們的教學樓大許多（這個樓現(xiàn)在還應該存在）。咱班男生住在樓最東側一樓會議室，打的地鋪，我與王東遷挨著。 男生女生干活不同，女生在葡萄園，男生在大田干活，為此男生很憤慨，現(xiàn)在想來，那時的做法是對的，否則，葡萄產(chǎn)量會明顯減少（總結時曾表揚女生不吃葡萄）。 那里的飯菜還是很好的，早晚是粗糧，中午是饅頭，饅頭很大很白，正是年輕的時候，一般人也吃3、4個，還有吃得更多的，食堂甚至懷疑有人往宿舍藏。那里菜還是比農(nóng)村豐富，偶爾有些細菜。有一次端上了一盆盆的烀土豆，張志德老師說〃馬鈴薯不多，每人一只〃，惹得哄堂大笑，張老師不明所以，那時咱們稱土豆，并且論〃個〃。 畢竟是農(nóng)業(yè)研究所，各種作物長得很好，玉米、高粱等都高大飽滿，這是一次比較開心的勞動。

點滴回憶10：奇思妙語（一） （1）張志德老師當時有些小脾氣，與同學常斗嘴，記得一些片段。 同學：什么是金屬？ 張老師：除了非金屬，都是金屬。 同學：那什么是非金屬？ 張老師：除了金屬都是非金屬。 同學：??？！ 張老師：你們不要以XXX同學為榜樣。 孫少清：老師，你不是說榜樣的力量是無窮的嗎？ 張老師：呵呵！你這問題不值一駁。 （2）朱玉琴老師南方口音較重，點名時讓同學發(fā)笑。 李偉（Wai） 李偉（Wai）杰（ji） 車（ju）恒健 （3）鄭淑賢有一次突發(fā)奇想說：同學的名字后一個字改成〃子〃，都很好聽。于是叫出了李鳳子、白鴨子，趙鐵玉連忙補充：北京鴨都是白的，真的。 后來李風子沒人敢叫，白鴨子叫開了。鄭淑賢挖坑自己也進去了，讓人叫成鄭梳子。 （4）我與王國華在三十年同學聚會關于專業(yè)的對話： 我：你現(xiàn)在從事什么專業(yè)？ 王：物流。 我：什么是物流？ 王：知道什么是人流嗎？ 我：知道，就是人工流產(chǎn)。

點滴回憶11：奇思妙語（二） （1） 明老師是我們第一任俄語老師（后想起來），他要求我們同學輪流在課前向他用俄語報告：“打娃立死，武器接力，明……”。俄語忘得太多，還記得幾個詞：黑列巴、襪子擱在鞋里吔、喝了少、不樂呵、……、見笑！漢語大意是：明老師同志，我是XXX，今天天氣很好，同學全體出席（或XXX缺席），請您上課。煩請時秀美課代表和趙鐵玉同學回憶一下，把這段回憶用俄語補上。 （2） 張振國老師在第一次上器樂時對同學們說：學習小提琴很難，一般六年，陶小英（現(xiàn)在名字王繼革）是天才，四年！ （3） 吉大成老師的口語很有特色，據(jù)說屬于斯拉夫語系，在與同學對話時經(jīng)常：噠克！嗯哼！后來高雅蘭創(chuàng)造性的發(fā)揮把這用于歌曲前奏：“噠克！嗯哼！噠克！嗯哼！大海航行靠舵手……”

點滴回憶12：奇思妙語（三） （1） 吳國忠于齊齊哈爾學生乘火車去福安農(nóng)場當天在齊鐵報上刊文中的一段精彩句子：“嗚……，汽笛長鳴一聲，時代的列車滿載著……”可惜！記得不全了，這個句子被用做同版刊發(fā)的一張照片的下標題。不知張立楓是否還有這張報紙。 （2） 孫少清作文中的最經(jīng)典理論：油燈熄滅前越發(fā)明亮，帝國主義臨死前越發(fā)猖狂。同學們對此很有興趣，我曾經(jīng)用酒精燈做過實驗，有時滅前跳亮一下，有時又慢慢熄滅，用酒精實驗不嚴格，目前還無法下結論。涉及毛細管流速、油的揮發(fā)、油氣燃燒等，問題頗深，慢慢研究吧！ （3） 任毅的歌聲：任毅平時不怎么唱歌，但有一段時間，經(jīng)常只唱一句“毛主席窗前一盞燈”，然后戛然而止，尤其在勞動的時候，晚飯后常常聽到他的歌聲。

點滴回憶13：宣傳隊（一） 1967年元旦前后，同學們在文化大革命鼓舞下，成立了以文藝演出宣傳毛澤東思想的宣傳隊，命名為：最高指示長征宣傳隊。 宣傳隊成員共15人，男生6人，女生9人，隊長是趙鐵玉。 宣傳隊男同學：趙鐵玉、李文智、車恒建、張新有、李 城、楊國君。 宣傳隊女同學：高雅蘭、劉玉梅、張麗楓、韓瑞平、魏 棣、詹麗華、賈富華、時秀美、田桂芬。 宣傳隊有一面紅色隊旗，上書“最高指示長征宣傳隊”，每個人都佩戴紅袖標，袖標上也印了“最高指示長征宣傳隊”。學校給配備了一臺半導體收音機，每人幾枚毛主席小像章，還借支了10元錢和20斤糧票。 宣傳隊樂器不多，但在當時也算說得過去，男生每人一把二胡，還有一個直徑比腰鼓大一倍的鼓，一面銅鑼，應該還有一付銅鈸（記不清了），另有快板、笛子、口琴等是同學自帶。 每個人都自備行李，一般都是帶被子，張新有則帶了條毯子，他的背包最標準，是按軍隊的方式折疊和捆綁的，走起來很有軍人范。 吃飯被分派到各村民家，這家做什么就吃什么，飯后按規(guī)矩付給這家一斤糧票和二角錢。因正趕上春節(jié)（二月九日）前，有時會吃頓粘豆包就覺得很高興了，趙鐵玉還吃過一次黏鍋烙，把我們羨慕夠嗆。 宣傳隊從鐵一中出發(fā)，過梅里斯橋，第一站到梅里斯，后又去了共和公社，哈拉海軍馬場，七課樹等地，最后到龍江，在龍江乘火車回到齊齊哈爾，一路走了大約二十天。

點滴回憶14：宣傳隊（二） 宣傳隊所表演的節(jié)目，大多數(shù)是自編自演的小節(jié)目，開場表演是個集體節(jié)目，應該是個說唱類，類似山東柳琴，6把二胡齊上，有說有唱，記得有句臺詞：“臨時停車來不及呀！……”。 有一個女生小合唱：“大寨鐵姑娘”，是所有女生都參加的節(jié)目：“春風陣陣吹，楊柳換新衣，……”，還有一段說詞，田桂芬說的最后一句“小的才14”。 魏棣和賈富華表演的是女生二重唱，歌名不記得了，歌詞還有印象“萬里長江水吔！一浪高一浪吔！主席在前面把路引吶，我們后面緊跟上吶。游泳中學游泳吔，斗爭中學斗爭吔，主席在前面把路引吶，我們后面緊跟上吶！”，中間有一段兩人唱音不同，所以是二重唱。 我與趙鐵玉和說的天津快板，是抗美援越的事，最后一句詞是“美國佬在南越，壽命不會長，全世界人民團結起，打敗美國狼！” 李文智演的節(jié)目記不清了，記得他說的臺詞很有特色“人（yin）人（yin）學習老三篇，個個都把干勁添……”。 由于當時農(nóng)村文化生活很少，所以宣傳隊很受歡迎，有時剛在這邊開演，下一個地方就來接了，也有幾次是與當?shù)氐奈乃囆￡犕_演出。在共和，三隊的社員演了京劇“沙家浜”智斗一場，一位短發(fā)女士演刁德一，一個小男孩（我勞動時住在秦家的孩子）演胡傳魁。演得有板有眼，據(jù)說是得到了縣劇團的真?zhèn)鳌?在種馬場，第一次見識了高大威猛的馬，我以為一群一群的大馬就是種馬，馬場的人說“這些都是母馬”，后來終于看到了種馬，全場一共只有四匹，更高大更漂亮，拉著四輪馬車，不是干活，是遛馬。 一路上，危險的事情也是有的，記得是晚上睡在大隊部，凌晨村民生火做豆腐，因煙筒堵了而使我們中毒，我和趙鐵玉靠爐灶近，所以當時應該是昏迷了，李文智中毒較輕，下炕后，頭昏且站立不穩(wěn)，感覺到是煤氣中毒，于是將大家叫醒，并把我和鐵玉背出屋子，放到門口的草堆上，數(shù)小時后才緩解，真是有驚也有險。 這次宣傳隊的經(jīng)歷是難忘的，遺憾的是當時沒有相機，無法留存清晰的記憶。

點滴回憶15：中長跑 1965年冬季，學校組織了體育課外活動：中長跑。馬生俊老師做了動員，他講道，外地的某學校自從開展了中長跑活動，學生身體素質(zhì)有了顯著的提高。于是，我們也開始了此項活動。跑步路線是個方框形，從學校大門（學校南側中間位置）出發(fā)，向西到鐵路醫(yī)院那條街道（現(xiàn)太順街），再向北到三馬路（中華路）向東跑，到二劇場拐向南，沿站前大街到校園南的路口，拐進學校。 接近學期末，又舉行了中長跑比賽，算是對此活動的總結。比賽有幾種形式，男子單人跑，女子單人跑，男子團體跑，女子團體跑，所謂團體跑是每班出5個人代表班級，按最后一人的到達時間評定成績。咱班體育不強，男單跑和男、女團跑未進入前列。 女子單跑圍觀者眾多，都集中在學校大門的東側，第一個沖擊終點線的是陳配茹，只見她一身體校的線衣線褲，十分精悍；第二個到達終點的居然是咱班的于鳳英，雷人吶！只見她身穿大棉襖二棉褲，雙手戴的大棉手悶子，頭戴厚圍巾！這，這哪里是比賽的著裝？事后，有同學議論，要是換上輕裝，第一名肯定非于鳳英莫屬。 師范班的女團跑比較搞笑，離終點線還有二十多米，五個女生都跑不動了，他們班的僅有兩名男生姜義聰、蔣長順（跟跑，不算隊員）沖向前，蔣（小個、胖子、戴個深度眼鏡）以百米速度沖向終點，帶動女生也沖到終點，全場報以熱烈掌聲。

點滴回憶16：小娛樂（一） （1） 學二胡 高中第一學期，咱們班有三位同學參加了學校管樂隊：李文智、張新友、王緒田。管樂隊經(jīng)常有練習，張老師為了鼓勵隊員，又每人發(fā)了一把二胡，他們練習完管樂，就把二胡拿回班級，掛在后面（西面）的墻上。課間或午間一些同學（包括我）就爭分奪秒地拉起二胡，三位同學怕弄壞了二胡，就卸下琴碼，結果沒有用，我們用粉筆頭、鉛筆頭代替琴碼繼續(xù)拉二胡。就這樣沒有老師，沒有教材，稀里糊涂學了二胡，雖然學藝不精，但是帶給自己一生的樂趣。感謝這些同學！他們后來雖然沒有正式進入樂隊，但在音樂上的收獲也會很多。 （2） 轱轆癟 課間活動時，同學有時玩一種游戲：轱轆癟，地點在操場的南側，學校大門西側的校園內(nèi)，當時那里有許多高大的楊樹。幾個人先挖幾個小土坑，在距離坑幾米外把球（球不限，當時多用籃球）轱轆到坑里，球落到誰的坑，誰就輸了，轱轆不進去，轱轆球的輸了，球進了坑里，還可以用腳把球撥到別人坑里，互相算計。輸了的受罰，單腿蹦一圈或幾圈。咱班玩的較少，二班常玩，常能看到二班的韓錄新單腿繞圈跳，他們班同學還起勁地喊叫。 點

滴回憶17：小娛樂（二） （1） 下圍棋 應該是67年夏天，我和李文智偶爾看到有同學在玩圍棋，覺得新鮮，于是也想玩玩，當時破四舊，沒有賣這種棋的，就用紙殼剪成1厘米多的小圓片，一面涂上墨汁，即為黑子，另一面不涂，即為白子。什么都不懂就開始玩，后來請教了會玩的同學，才漸漸學會，后來又有賀俊閣、孔慶元等加入，以此消磨了許多在校園又不上課的時光。 （2） 看炸麻花 學校大門外的道南面是當時列車段（現(xiàn)在叫客運段）的食品加工車間，當時經(jīng)常炸麻花，那個年代，麻花是高檔食品。課間總有同學站在窗外，看里面的女工炸麻花，天天吃粗糧，只好看看解饞。不過也看出點門道，原來麻花要象搓麻繩一樣搓上勁，然后兩端頭一合，便擰成了麻花。某一天，一幫同學正看呢，一位女工忽然爆了一句粗口，同學哄堂大笑，一哄而散，從此去看的人就少了。

點滴回憶18：梅里斯勞動（一） （1） 這次勞動我也是后去的，聽說了去梅里斯勞動，而咱班也去了，我和李文智、賀俊閣連忙乘汽車追去，那時還是很熱愛勞動的。因為是學生參加勞動，乘汽車沒有要錢。到了梅里斯正是中午，距離勞動地點還較遠，也餓了，就在梅里斯鄉(xiāng)政府食堂吃了頓飯（饅頭、粥和炒水蘿卜片），結果，居然向我們要錢（一元多錢），我們據(jù)理力爭說：幫助你們干活來了，怎么還要錢？食堂人員說：這是機關食堂，單獨核算。最后，打了一張欠條了事。 （2） 在去勞動地點的路上，聽說附近有一條叫“二溝”的小河，于是就想先去看看，結果走了好遠的路，找到了“二溝”，因為是旱季，小河斷流，成了一個臭水塘，里面漚了一捆捆的蔴，當時很是掃興。終于到了勞動地點，已經(jīng)是下午3、4點鐘了，正趕上同學那次打架的尾聲……。 （3） 那次勞動以收割水稻為主，田地是典型的東北黑土地，稻秧很矮，稻穗也不太大。地里到處是老鼠洞，老鼠也很懂得存儲糧食，它們把稻穗咬下來，存到它們的糧倉里，非常之多。干活是收割水稻，可是吃的卻是窩窩頭，連軍代表（咱班有兩名軍代表，當時去了一人）都不滿地說：媽的！總吃窩頭！

點滴回憶19：梅里斯勞動（二） （1） 最值得說的是同學自發(fā)的一場晚會。很遺憾，我沒有參加這次晚會，我當時與孔慶元住在一個老鄉(xiāng)家。后來是李文智、王國華兩人繪聲繪色地給我描述了這次晚會。由于未身臨其境，難免有不準確之處，請親歷者多回憶、改正、補充。 當時大部分男生和全部的女生住在隊部，男女之間有一間壁墻，墻上方有約二十多厘米的縫隙，兩面不太隔音。某天晚飯后，男生早早關燈進被窩。女生那邊有人自言自語：人家男生都睡了，咱們也睡吧。女生那邊一關燈，男生都立刻半起（腿在被窩里），披衣服坐在炕上，開始了第一波演藝。那時吃粗糧，消化不好，總要排出廢氣，在加上人為的故意，于是響聲不斷，每一響聲，都有評論：這個脆響，是小鋼炮，那個震響，肯定榴彈炮，悶響一聲，加農(nóng)炮也！隨著評論，引來哄堂大笑。排氣不能持久，第二波演藝接踵而來。所有同學必須唱歌！李文智先向大會獻歌十首，被推舉為大會執(zhí)行主席，同學紛紛響應，大多數(shù)都放開了歌喉，也有不唱的，張慶華和王恕自愿擔當了執(zhí)法者，經(jīng)過他們“幫助”后，基本都開唱。女生那邊被吵得睡不了覺，開始抗議，詹麗華對著墻上的縫隙大聲念毛主席語錄。陳士信一開始表示反對這樣鬧，說：這樣鬧，不好吧！但沒有人理會?？赡苁潜滑F(xiàn)場的氣氛所感染，他也向大會獻歌兩首。后來李文智的執(zhí)行主席被罷免，又推舉了新的主席，一直鬧到后半夜很晚，攪得女生也無法入睡，女生還擔心睡不好覺明日怎樣干活，男生這邊大聲喊道：明天回家啦！ 點

滴回憶20：李文福老師（一） 一．實踐的親歷者 李文福老師是我認識的最好的老師之一，盡管他從來也沒有直接給我上過課，也不知道有我這樣一名學生，但我卻清晰地記得他、理解他、敬佩他。他的實干、實誠、不愿為官的品格，給我留下不可磨滅的印象。 62年進入初中，63年第一次因生物課走進了鐵二中的溫室，室內(nèi)暖洋洋的，綠油油的一片蒜苗，空氣非常清新。在那個年代的冬季，這就是一塊神奇的地方了。我開始喜歡上了生物。后來，在夏天，去二中農(nóng)園勞動，看到了各種農(nóng)作物都感覺到新鮮。那些用洗衣盆扣著的近百斤的南瓜，那些結滿了紅的、黃的、綠的果實的西紅柿，那比我們高出許多的玉米，真是如同進了一座百草園。特別是第一次看到了芝麻，只看了一眼，對“芝麻開花節(jié)節(jié)高”這句俗語就頓開茅塞。那時候市面上也見過一些農(nóng)作物，跟農(nóng)園里的一比較，差距忒大。由此理解了什么是栽培，什么是優(yōu)良品種。一個小小農(nóng)園，給了我們實踐的機會，這是課本所無法替代的。后來才知道這就是李文福創(chuàng)建的第一個農(nóng)園。

點滴回憶21：李文福老師（二） 一．農(nóng)園情懷 60年代人口急劇增長，學生一茬比一茬多，我們?nèi)雽W時只有鐵一中，共18個班，后來一中搬到咱們上高中的位置，原來位置成了二中，為14個班（分給一中4個班），又后來，橋洞子旁蓋起了三中，又分流了部分學生，二中初三時是8個班。李老師隨一中搬走后，又開始了創(chuàng)建農(nóng)園，由于新的地點周邊剩余土地不多，據(jù)說李老師跟當時的鐵路醫(yī)院多次協(xié)商，獲得了醫(yī)院的一部分閑置土地，因此，當時的農(nóng)園與醫(yī)院只隔了一道柵欄。 我們上高中的頭幾天，發(fā)放過一次西紅柿，應該是橙黃色，個較大的那種。每張課桌擺放幾只，這是李老師所創(chuàng)建農(nóng)園的果實。后來也去農(nóng)園勞動過，又是各種新奇，一叢叢的扒拉香，用手一扒拉，陣陣香味襲來；一畦畦的茄子秧，結的茄子形狀象雞蛋，顏色居然是白的；各種叫不出名的花卉，姹紫嫣紅；還有一個溫室和一個小小養(yǎng)魚池。只可惜，高一時學習緊張，沒有更多時間去農(nóng)園。 文革時期，農(nóng)園被毀了，我曾看見李老師站在農(nóng)園里心痛的表情。溫室的玻璃被砸碎了許多，李老師很無奈，只能把完好的玻璃卸下，保存起來，其實，這根本阻擋不了大的潮流。農(nóng)園被毀了后，李老師并沒有放棄，他又以學農(nóng)的名義，跑到39公里（后來成為富裕南面的一個小站）創(chuàng)建了一個農(nóng)園，那時不敢再叫農(nóng)園了，改叫學農(nóng)基地。 文革后，李老師又為五中、七中建了農(nóng)園，并曾經(jīng)推廣了齊齊哈爾首批盆栽葡萄。就是這樣一位生物老師，熱愛農(nóng)園，創(chuàng)建農(nóng)園，把理論、實踐、教學結合起來真是難能可貴。

點滴回憶22：李文福老師（三） 一．不想當官 在咱們?nèi)雽W時，李文福老師只是生物教研組組長，文革中被推舉為革命委員會主任，他真心是不愿意干的，他對當時的大批判現(xiàn)象也是不贊同的，有幾次，聽他在大會上講話，他說不應該批XXX或批XXX過了等等，這也說明了他是善良的和正直的人。無奈之舉，他找個機會去了39公里，去創(chuàng)辦學農(nóng)基地，躲了過去。文革后，他被提拔到齊局教育處，又提為處長，據(jù)說他幾次請辭，最后，終于卸下處長一職。再后來，在齊局教育系統(tǒng)表彰大會上，他被評為全國教育模范。他說：我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學生。

點滴回憶23：英雄壯舉（一） 序：古有青梅煮酒論英雄，今有微信聊英雄。何為英雄？官大者是否，薄XX乎？錢多者是否，范XX乎？非也。英雄的標準頗多，隨時期、環(huán)境、認知、地域等的不同而有所不同，如：生8個孩子，在俄羅斯就是英雄，在我國就要懲罰；又如：第一個吃螃蟹的是英雄，以后吃螃蟹的只能是嘴饞。毛曰：群眾是真正的英雄。我拙見為：凡大氣者、敢為者、執(zhí)著者、擔責者、抗爭者等等，皆可視為英雄。長期以來，人們一直在爭論，是英雄創(chuàng)造歷史，還是奴隸創(chuàng)造歷史？盡管許多人都高呼：是奴隸們創(chuàng)造了歷史。但是，看一下歷史的名冊，哪里有奴隸的名字。當然，咱們不自卑，也不驕傲，但要發(fā)掘，戲子都敢擔當“國家精神造就者”，我們班豈會沒有英雄？大事者稱英雄，小事者可稱為英雄壯舉。我們班的英雄也應記錄在冊。

點滴回憶24：英雄壯舉（二） 陳士信：情圣！清華核材料畢業(yè)，放棄兩彈勛章，不屑“大漠孤煙直”之意境，曲曲折折，排除萬難，撘跳山海關，直落齊齊哈爾。為愛情？為親情？為友情？那時代，重國家，重大業(yè)，輕家庭，輕親人，此舉不易，實乃英雄之情也。 劉玉梅：化妝首秀！65年學校組織女民兵隊列，每天下午上完課后訓練隊列。某天下午，上課二十多分鐘后，劉姍姍來遲，穿一身整潔的藍色學生裝，頭發(fā)和臉精心修飾過，同學們（主要是男生）眼睛都一亮，哇塞！美女呀！在那不愛紅妝愛武裝的年代，敢于遲課而花費時間搗持自己，堪稱楷模。 趙鐵玉：俄羅斯英雄！初、高中都學俄語、受俄式教育指導、坐俄式桌椅，甚至頭發(fā)都弄成俄式卷發(fā)。同學不以為然，唯鐵玉高瞻遠矚，自己未圓俄羅斯之夢，然大力支持孩兒跨國聯(lián)姻，如今碩果累累，八口之家半數(shù)俄籍。更甚者，現(xiàn)傾盡全力培養(yǎng)俄籍小公民，讓普京情何以堪。此俄羅斯大英雄是也。 韓瑞平：女高音之冠！早在65年元旦晚會，韓即高歌一曲，后來在最高指示宣傳隊更是獨唱之臺柱子。記得當時她唱的歌有“王杰頌”，歌詞：革命熔爐火正紅，毛澤東時代出英雄，王杰同志好榜樣……，另一首是“我站在虎頭山上”。那時的曲調(diào)都較高，一般人唱不了，唯韓同學能擔此大任。

點滴回憶25：英雄壯舉（三） 白雅芝：大愛無疆！她深知老年人之孤獨、仿徨、勞累與憂傷，她在剛剛跨過老年一期，步入老年二期之際勇于擔當，聚餐齊齊哈爾，創(chuàng)建微信群與手機上。她在聚餐會上擁抱了每一位同學，這是濃濃同學情的流淌。從此高一四班更多團聚，友誼地久天長。 魏 棣：家庭守護神！文革中，父母被迫害不能回家，一個文弱的女孩勇敢地挑起了大梁，帶領弟弟、妹妹做家務、送飯兩頭忙。我們?nèi)タ此?，她淡定地說：沒事，我們過得挺好，弟弟、妹妹很聽話，很懂事。 詹麗華：報名下鄉(xiāng)第一人！68年，毛主席又一次發(fā)出了上山下鄉(xiāng)的號召，全校同學都在考量，下鄉(xiāng)辦用了一個策略，先聲稱都插隊，隨后推出了去福安農(nóng)場，大多數(shù)同學還在猶豫，她第一個報名下鄉(xiāng)。大事面前，果敢應對，她的確是榜樣。 沈立昌：志愿者模范！東湖有他常到的身影，不是守園人，也不是雇工，他卻手拿大剪刀修剪樹木。他喜歡玩冰尜，為了別人也能玩，自學了手藝，制作冰尜，送給朋友、同學，甚至送給不認識的人，立昌同學堪稱模范。 王東遷：國際數(shù)理大師！放棄數(shù)學所之工作，舉家來到國外，傳數(shù)學之經(jīng)，布算法之道。一個中國人，不遠萬里來到外國，這是什么精神？是大愛無疆之精神，是中國人為國際社會做出更大貢獻的超級精神。

凱里市第一小學學生拾金不昧獲表揚

周芊羽同學把撿到的人民幣交給物業(yè)公司值班員（視頻截圖）

消費日報網(wǎng)（記者 米少松 通訊員 文哥）我在馬路邊撿到一分錢/把它交到警察叔叔手里邊/叔叔拿著錢/對我把頭點/我高興的說了聲/叔叔再見。這首于1963年發(fā)行大家耳熟能詳?shù)膬焊?，曾影響著幾代人的童年記憶，同時也把中華民族拾金不昧的傳統(tǒng)美德和高尚的人格品質(zhì)以及良好的社會公德一代又一代的傳承下去。

3月15日中午，兒歌中的情景真實的出現(xiàn)在凱里市進珠物業(yè)公司凱旋公館小區(qū)辦公室。據(jù)該公司當天值班的保安員曾凡勇告訴消費日報生態(tài)聚焦頻道：當天中午大約是1點過，一個穿著凱里市第一小學校服的小女孩跑進來，把一張面值100元的人民幣交到我手里，說是在A單元電梯里面撿到的，她把錢遞給我就跑出去了，接到錢后我就在值班記錄上做好登記匯報給公司。

小區(qū)業(yè)主在微信群為周芊羽同學點贊

當天下午該公司部門負責人獲知此事后，通過小區(qū)的監(jiān)控錄像回放和核對，拾金不昧的小女孩系凱旋公館A單元秦姓業(yè)主的女兒，名字叫做周芊羽，在凱里市第一小學就讀三年級。

3月17日上午，消費日報生態(tài)聚焦頻道在物業(yè)公司提供的監(jiān)控錄像畫面和小區(qū)業(yè)主微信群里看到：當天中午周芊羽回家吃飯后在上學乘坐電梯時，發(fā)現(xiàn)轎廂內(nèi)有一張人民幣，拾起后毫不猶豫的跑到物業(yè)公司辦公室交給保安人員。物業(yè)公司將周芊羽拾金不昧的消息在群里發(fā)布后，很多業(yè)主紛紛點贊。

物業(yè)公司準備的榮譽證書

據(jù)凱里市進珠物業(yè)公司劉總告訴消費日報生態(tài)聚焦頻道：我們公司做物業(yè)管理服務已經(jīng)10余年了，在日常工作中，撿到物品交給我們的很多，但是撿到現(xiàn)金交給我們的還是第一次。感謝我們小區(qū)業(yè)主和學校培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的孩子，同時周芊羽的父母作為小區(qū)的業(yè)主一直以來模范履行著業(yè)主義務。為了弘揚社會正能量和傳統(tǒng)美德，表揚該周芊羽同學拾金不昧的高尚品德，我們公司決定對該小女孩獎勵500元。下個星期上班后，我們將該事跡報送周芊羽同學就讀的凱里市第一小學，聯(lián)合給予精神方面的表揚和鼓勵。