本篇文章給大家談?wù)?017年6月寶寶取名,以及朱姓男寶寶名字大全的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。
中國(guó)取名之講究與姓名學(xué)(上)
名字自帶磁場(chǎng)。好名叫著順口,聽(tīng)著歡欣,可補(bǔ)五行,可助運(yùn)勢(shì);不祥之名則反之。取了磁場(chǎng)好的名字,終生受其益而不自知;取了磁場(chǎng)不好的名字,終生受其害而不自知——故曰“百姓日用而不知”。
何為名?名之體大,排在利前。名之用大,千古難越。
東漢文字學(xué)家許慎認(rèn)為,名字最初是因夜晚相遇、辨識(shí)需要而產(chǎn)生的,故《說(shuō)文解字》:“名,自命也,從口從夕。夕者冥也,冥不相見(jiàn),故以口自名?!?/p>
“名”又釋義為自己的“命”,則更顯古人眼中名之重要。古賢士尹文子有:“形以定名,名以定事,事以驗(yàn)名。”講先定名,后成事。
西漢大儒董仲舒倡導(dǎo)審察名號(hào),教化萬(wàn)民。漢武帝推行“立為名分,定為名目,號(hào)為名節(jié),制為功名”,“以名為教”。故中國(guó)儒教,立下三綱五常,被后人稱(chēng)為“名教”,也就是“正名分”而以禮教化的意思。晉朝袁宏《后漢紀(jì)·獻(xiàn)帝紀(jì)》:“夫君臣父子,名教之本也。”佛教以一句“阿彌陀佛”名號(hào)成為凈土宗之根本,原理就是“名以招德,罄無(wú)不盡”,以名字含攝無(wú)量的福德智慧。可見(jiàn)每個(gè)名字,都會(huì)產(chǎn)生它的磁場(chǎng)效應(yīng)。名字是否吉祥,成為每個(gè)人都關(guān)心的問(wèn)題。
中國(guó)人注重名,是從人一出生的起名開(kāi)始了。名字伴隨和影響著人的一生。
姓名用短短的三兩個(gè)字,蘊(yùn)含著文學(xué)、哲學(xué)、音韻學(xué)、健康學(xué)、術(shù)數(shù)學(xué)、文字美學(xué),還蘊(yùn)含著全息科學(xué)。其濃厚的文化內(nèi)涵和實(shí)用價(jià)值,值得我們深入探討。
在此淺談一下中國(guó)姓名學(xué)、如何取一個(gè)好的名字,以及名字的夫妻配。
姓名、姓氏與名字
姓名、姓氏與名字在古代是有區(qū)別的。
姓名,是姓與名的結(jié)合。名字,是名與字的合稱(chēng)?!抖Y記·檀弓上》:“幼名,冠字”。《儀禮·喪服》:“故子生三月,則父名之。”古代一般在孩子3個(gè)月大的時(shí)候,由父親取名。20歲行成人禮、即冠禮時(shí),再取“字”??追f達(dá):“年二十,有為人父之道,朋友等類(lèi)不可復(fù)呼其名,故冠而加字。”古人的名與字之間往往要互相映襯,互相補(bǔ)充。例如:諸葛亮,字孔明,名是亮,字的意思是很亮。屈原,名平,字原,平與原二字同意相連。孔融,字文舉,融為名,意為融會(huì)貫通,才能“文舉”,文章一舉成名。時(shí)至今日節(jié)奏加快,孩子出生一般不到三天就要取名,名與字不再區(qū)分,名即名字。
何為姓氏?姓者,統(tǒng)其祖考之所自出;氏者,別其子孫之所自分;“姓氏者,標(biāo)示家族血緣之符號(hào)也”?!锻ㄖ尽な献迓浴吩唬喝ㄏ纳讨埽┮郧?,姓氏分而為二,男子稱(chēng)氏,妊人(女子)稱(chēng)姓。氏所以別貴賤,貴者有氏,賤者有名無(wú)氏。姓所以別婚姻,故有同姓、異姓、庶姓之別。氏同姓不同者,婚姻可通;姓同氏不同者,婚姻不可通。天下同姓是一家,故而同姓不婚。三代之后,姓氏合而為一,皆所以別婚姻而以地望明貴賤。古代的氏,有以姓為氏、以國(guó)名為氏、以邑名為氏、以居住地為氏、以兄弟次第為氏、以官職為氏等,甚至以職業(yè)為氏,如:巫、卜、陶、匠、屠等。所以今天,姓氏即姓。
古人取名方法與宜忌
如何取名?取名的關(guān)鍵是選好字。上古時(shí)期比較簡(jiǎn)單,如殷王固定用天干入名,主癸生天乙,是為開(kāi)國(guó)皇帝殷湯。湯之后,又有帝外丙、帝仲壬、帝太甲、帝沃丁等,殷商的最后一位皇帝叫帝辛,即是商紂王。
到先秦時(shí)期,起名的講究開(kāi)始多了起來(lái)?!蹲髠鳌せ腹辍酚涊d,魯桓公因太子出生,咨詢(xún)魯國(guó)大夫、取名大師申繻怎么給太子取名,申繻提出取名選字“五原則”:“有信,有義,有象,有假,有類(lèi)?!本唧w解釋是:“以名生為信,以德命為義,以類(lèi)命為象,取于物為假,取于父為類(lèi)?!痹诰唧w選字時(shí),要“不以國(guó),不以官,不以山川,不以隱疾,不以畜牲,不以器幣”。
孔子名“丘”,就是其父按“以類(lèi)命為象”的原則所取的??鬃由潞箢^頂特別,《史記?孔子世家》記載“生而首上圩wéi頂”,即頭頂是從四周向中間凹陷的,故取名“丘”。而孔子的兒子孔鯉出生時(shí),恰好魯昭公賜他一條鯉魚(yú),孔子就給兒子取名“鯉”,這又是依“取于物為假”的原則。
到了漢代,尊老、稱(chēng)謂、身份、德行等辭成為取字時(shí)的首選,在先秦常用的伯、仲、叔、季四字基礎(chǔ)上,又增加了元、長(zhǎng)、次、幼、少、公、翁、君、臣、侯、賓、士、民、郎等字。如公學(xué)始祖、漢景帝時(shí)期的文翁,名黨,字仲翁;《鹽鐵論》的作者桓寬,字次公;漢武帝時(shí)位列九卿的朱買(mǎi)臣,字翁子。
魏晉南北朝時(shí)期,開(kāi)始了取二字名風(fēng)氣,并出現(xiàn)兩個(gè)特點(diǎn):一是助詞“之”受寵,如東晉名臣王坦之;二是父子、長(zhǎng)幼之間用字不再避諱,名字中出現(xiàn)同字現(xiàn)象。比如王羲之、王獻(xiàn)之。
唐朝,非常忌諱與帝王、壞人等重名,不用兇字、壞字。唐宋時(shí)期,予、臣、汝、友一類(lèi)稱(chēng)謂字,以及可、如、斯、也等一類(lèi)語(yǔ)助字,開(kāi)始受到青睞。宋人取名還出現(xiàn)一種復(fù)古傾向。漢代的尊老字,如“老、叟、翁”等常入名中,如《東京夢(mèng)華錄》的作者叫孟元老;《鶴山集》的作者叫魏了翁。
宋代取名,一是“字輩取名”盛行,二是取名時(shí)開(kāi)始出現(xiàn)參考陰陽(yáng)五行、生辰八字、屬相宜忌等等。
八字,又叫“四柱”,即一個(gè)人的出生年、月、日、時(shí)的干支,分別稱(chēng)作年柱、月柱、日柱、時(shí)柱。四柱加起來(lái),剛好是八個(gè)字?!鞍俗秩∶ā?,就是先判斷八字的金、木、水、火、土“五行”是否平衡。如果不平衡,叫命柱缺陷,需要在取名時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)。如命里缺“火”,就要取帶“火”、“日”、“光”、“丙”、“午”的字。
所謂屬相宜忌,例如你是屬兔的,兔與龍犯“相穿”,取名就不能帶“龍”、“辰”;兔與雞犯“相沖”,取名就不能帶“酉”。又如屬兔、屬羊、或?qū)俸锏?,取名就不要帶“虎”、“寅”字,虎威難犯之故。有些屬龍的孩子,家長(zhǎng)會(huì)直接取名“小龍”,也犯忌諱。因?yàn)樵谥袊?guó)民間,小龍就是蛇,就會(huì)“龍化為蛇”,結(jié)局往往不好,如李小龍。其屬相宜忌有很多,現(xiàn)實(shí)中也頗有驗(yàn)證,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展完善為“十二生肖取名法”。
名字產(chǎn)生歧義或觸犯忌諱是古人所不允許的。這里講三個(gè)歷史故事。
宋朝的宋郊,是中國(guó)科舉考試中為數(shù)不多的“連中三元”者之一,御史說(shuō)他姓符國(guó)號(hào),名應(yīng)郊天,郊和交同音,交含有交替的意思,于國(guó)運(yùn)不吉祥。于是宋仁宗命其改名,宋郊因而改名宋庠,字伯庠改為字公序(庠序,古代鄉(xiāng)學(xué),泛指學(xué)校)。
又《明皇泳化類(lèi)編》記載,有個(gè)學(xué)子名叫孫曰恭,參加永樂(lè)年甲辰廷試獲第一名。但明成祖朱棣看到名字后不高興,覺(jué)得“曰”、“恭”二字加起來(lái)很像“暴”字,就把狀元給了第二名邢寬,孫曰恭變成了榜眼。
再說(shuō)譚延闿,他是孫中山的好友,也是蔣介石的鐵哥們,曾做過(guò)南京國(guó)民政府主席。譚延闿25歲考中光緒甲辰科會(huì)元,光緒皇帝有意點(diǎn)為狀元。慈禧那年突然過(guò)問(wèn),正要下筆圈其名字時(shí),發(fā)現(xiàn)譚延闿既是湖南人,且又姓譚,忽然想起那位令她最為痛恨的湖南籍“亂臣賊子”譚嗣同,就改點(diǎn)劉春霖為狀元。當(dāng)時(shí)天下大旱,春霖之名甚為吉利。譚延闿因此被降為二甲第三十五名進(jìn)士。
問(wèn):前面的宋郊為什么能“連中三元”?為什么他的名字犯忌而仍然可以官至宰相?
史載宋郊小時(shí)候曾積陰德。宋郊與弟弟宋祁在讀書(shū)時(shí)遇到一位僧人,僧人看到他們相貌后說(shuō):“弟弟會(huì)考取第一名,哥哥也會(huì)考得中?!?/p>
后來(lái)春試完畢,那位師父又見(jiàn)到宋郊,他高興地說(shuō):“你很像曾經(jīng)救活了好幾百萬(wàn)條的生命?!彼谓颊f(shuō):“我是一個(gè)窮書(shū)生,哪有能力救這么多性命?”那位師父說(shuō):“那怕是微小的蟲(chóng)類(lèi)也是有生命的?!八谓颊f(shuō):“有一天下大雨,螞蟻的巢穴被暴雨所浸,我用竹子編了一個(gè)竹橋救它們。難道您指的是這一件事嗎?”僧人說(shuō):“這就對(duì)了,這一次考試令弟會(huì)考中狀元,但是現(xiàn)在你卻不會(huì)輸給他了?!?/p>
放榜時(shí)宋祁果然考中狀元??墒钦芦I(xiàn)太后說(shuō)弟不應(yīng)位在兄前。于是就把宋郊改為第一名,而把宋祁調(diào)到第十名。宋郊、宋祁,史稱(chēng)“二宋”??梢?jiàn)歧義雖然會(huì)影響人的命運(yùn),但有德(陰德)則可以補(bǔ)救。古人認(rèn)為德能培福,厚德載物。司馬光說(shuō)過(guò):“積金以遺子孫,子孫未必能守。積書(shū)以遺子孫,子孫未必能讀。不如積陰德于冥冥之中,以為子孫長(zhǎng)久之計(jì)”。
古人忌諱重字名、姓名同字同音。名字重字,在古代往往是身份低賤者用名,舊時(shí)的侍妾、青樓女子多雙名,如秦淮名妓陳圓圓。
古人取名時(shí)還很注意字的讀音聲調(diào)。起名不同于作詩(shī),要慎用雙聲疊韻字。兩個(gè)字的古聲母相同是雙聲,如季玲瓏;兩個(gè)字的古韻母相同是疊韻,如董黃光,不好念。陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲,要搭配合宜。兩個(gè)字的姓名,盡量避免陽(yáng)-陽(yáng)(如吳良)、上-上(如柳永,稱(chēng)呼時(shí)一般要把姓氏異化為陽(yáng)平,這樣就成了劉永)、去去(如杜棟)的組合。三個(gè)字的姓名,盡量避免陰-陰-陰、陽(yáng)-陽(yáng)-陽(yáng)、上-上-上、去-去-去等組合,這些組合讀起來(lái)會(huì)很拗口。
當(dāng)代取名的“五要”
無(wú)論是自己給孩子取名,還是找專(zhuān)業(yè)人士取名,我在實(shí)踐中總結(jié)出“取名五要”:一要傳承古代先賢取名的基本原理原則;二要符合時(shí)代潮流,注意字美、意美、音美;三要精通命理,有平衡八字命局的基本功;四要照顧全家名字的和諧,磁場(chǎng)互助;第五要具備較深厚的文化修養(yǎng)、道德涵養(yǎng)、解字功夫、周易功底等?!拔屙?xiàng)全能”,就有資格做一名大眾信服、受人尊重的“取名師”了。
文字有磁場(chǎng),名字有信息。我們用肉眼看不見(jiàn)的,我們可以用“心眼”去看,用心體會(huì)。所選之字,須深究字義,還要考慮其出處、用處。無(wú)論什么字,如果出自《詩(shī)經(jīng)》,就散發(fā)出雅正之氣息;如果用在《論語(yǔ)》,就承載著孔顏心法;如果用在《心經(jīng)》,就潛通般若,字字光耀。而同樣的字,若用在淫穢小說(shuō)、色情影視、網(wǎng)絡(luò)中的一些低俗文章和評(píng)論之中,那就是文化垃圾,散發(fā)出污穢之氣。所以,有些家長(zhǎng)或師傅取名用字很講究出處,這是有道理的。再就是,如果一個(gè)名字出自道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)深厚的人,該名也會(huì)得其加持,自然是吉祥之佳名。如果名字出于自私卑劣之輩,則所起名字的磁場(chǎng)也就很難讓人放心了。古代請(qǐng)高人名士、高僧大德取名,意在于此。
為何要“字美、意美、音美”?意不美影響運(yùn)氣,音不美叫著難聽(tīng),字不美直接影響到長(zhǎng)相。
說(shuō)名字影響長(zhǎng)相,似乎很難理解,只有深入研究后才會(huì)深信不疑。如果你是尖下巴的父母,生的小孩將來(lái)是尖下巴的幾率就很大,取名時(shí)就莫用“霞”、“龍”等字。因?yàn)槊小跋肌?、“龍”的孩子臉型很少有尖下巴的,像鄭海霞、伏明霞、賀龍、成龍等,都不是尖下巴。一些字形特別、筆畫(huà)不太規(guī)則的字,要記著慎用。如“嫣”字,用在女孩雖然能表示美麗、笑起來(lái)好看,但也潛在著牙齒或嘴唇形狀不正常的問(wèn)題,嚴(yán)重者會(huì)成為一生的隱痛?!澳健弊?,下巴左右兩邊寬窄或胖瘦容易不均勻?!傲帷弊?,有下巴底部生痣或留下小疤痕的風(fēng)險(xiǎn)。
有些字含有刑傷的信息,如爽、羽、效、校、剛、角、網(wǎng)、雙、利、劍、色等。
就以本人名字“剛”為例說(shuō)明。2019年,我將本文首次在頭條和大眾網(wǎng)發(fā)出,蘭州市某先生留言:“剛”字犯剪刀煞、立刀煞,必受刑傷手術(shù)之苦。他意思是說(shuō),“剛”字左邊的“岡”,里面的叉叉“乂”是剪刀煞;右邊的立刀旁,為立刀煞,故犯金刀之刑。他說(shuō)的是對(duì)的!我青少年時(shí)期做過(guò)兩次手術(shù),29歲那年遭遇車(chē)禍頭皮劃開(kāi)17厘米。
楚霸王項(xiàng)羽,“力拔山兮氣蓋世”,于楚漢之爭(zhēng)兵敗至烏江,自刎而死。三國(guó)關(guān)羽,曾經(jīng)斬顏良誅文丑、過(guò)五關(guān)斬六將,最后卻敗走麥城,首級(jí)被砍下來(lái)送給曹操。二人都是千古英雄,卻落得身首異處。從姓名學(xué)看,“羽”字帶四刀,故兇險(xiǎn),特別不利武將。
再如三國(guó)時(shí)期曹爽,雖然權(quán)傾一時(shí),但結(jié)局是被司馬懿擒獲殺掉,并誅三族。當(dāng)代女星鄭爽,紅極一時(shí),突然被封殺,對(duì)她的封殺乃是封殺了前途,也算是“誅心”之刑。原來(lái)“爽”字的左右兩脅隱藏著四把剪刀。
問(wèn):為何名字中有這些字會(huì)被刑傷?凡是名帶刑傷之字,一定會(huì)犯刑傷嗎?答:不一定。人心不同,德行不同,感應(yīng)則各自不同故。若怕萬(wàn)一感應(yīng)到刑傷,還是不用這些字為好。
起名要兼顧諧音。
如某先生乳名“淄博”,但在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村讀音是“肢跛”,結(jié)果五六歲時(shí)打針扎壞了神經(jīng),一條腿殘廢了,至今50歲已殘疾40多年。又如一人叫“李銳劍”,諧音“利銳劍”,此人犯了殺人罪。馬來(lái)西亞女星江倩齡,諧音“欠齡”是短壽的意思,結(jié)果于2019年3月去世,年僅29歲。其它像“樊司樂(lè)”會(huì)被人讀成“煩死了”,“夏柯”會(huì)被人讀成“下課”等。
當(dāng)然,諧音也有好的。如歌唱家劉歡,二十多年前,他唱的《少年壯志不言愁》一歌火爆中國(guó)的街頭巷尾,我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到“劉歡”的名字,感覺(jué)這就像一個(gè)小偷或小混混的名字。后來(lái)隨著閱歷的增長(zhǎng),及對(duì)姓名學(xué)的研究,才明白“劉歡”諧音“流歡”,水之流歡,正如音樂(lè)旋律之源源不斷,配本人之歌喉與音樂(lè)天賦,正是與諧音名副其實(shí)。再如某縣人民醫(yī)院院長(zhǎng)叫殷好治,相對(duì)于他的身份,“好治”這個(gè)名字真是再吉祥不過(guò)了。
一家人的名字應(yīng)該互補(bǔ)或者和諧一致,這在古人眼里是理所當(dāng)然的,所以古書(shū)沒(méi)有單獨(dú)強(qiáng)調(diào),導(dǎo)致現(xiàn)在多數(shù)取名者并不知道這個(gè)原則。雖然三年前我提出來(lái),但人微言輕,估計(jì)很多人看不到,看到者也很難一下子意識(shí)到重要性,何況不清楚怎么做。在此舉例說(shuō)明,同時(shí)略示“八字起名法”之步驟。
如2017年6月11日辰時(shí),湖北關(guān)金峰與嚴(yán)國(guó)云夫婦生下一對(duì)雙胞胎男孩,要求給倆寶寶取名。怎樣取呢?分三步:
第一步,看缺什么。根據(jù)孩子的出生四柱“丁酉 丙午 己巳 戊辰”,判斷出倆孩子的五行都缺金水。這時(shí)起名就要補(bǔ)金或補(bǔ)水了。
第二步,正式起名。我們看父名為“峰”,母名為繞峰之“云”,云峰交感(易之咸卦)為夫婦正配,降而為天澤、為沛澤。于是順理成章地就為兩個(gè)孩子分別取名“關(guān)天澤”、“關(guān)沛澤”,不但都補(bǔ)上了水,還通過(guò)同一個(gè)“澤”字,暗示了雙胞胎、親兄弟。“天”為大故,哥哥叫“天澤”?!敖鸱濉薄ⅰ皣?guó)云”、“天澤”、“沛澤”,全家的名字構(gòu)成了一道靚麗的云山雨澤風(fēng)景畫(huà),互相映襯。
第三步,點(diǎn)出寓意,揭示磁場(chǎng)?!疤鞚膳c沛澤,即是以天上潔凈之甘露,沛然而下,潤(rùn)澤萬(wàn)物;寓示要以淳淳之心,關(guān)愛(ài)他人;則天道好還,寶寶們必終生得到周?chē)说年P(guān)愛(ài)。”父母會(huì)得此心,孩子必然能潛通此義,從而助寶寶健康成長(zhǎng)。另外,“澤”是兌卦,兌居酉位,則名字又暗通孩子的屬相“酉雞”,妙合“十二屬相取名法”。
改名要點(diǎn)補(bǔ)充
改名原理同起名。再補(bǔ)充三點(diǎn):
一、能不改就不改,必須改就盡早改。改名的第一步,是先驗(yàn)證原名是否真需要改。確實(shí)需要改,才可以改。有的孩子八字偏枯,有生命危險(xiǎn),就要盡早改名,早日彌補(bǔ)。2019、2020、2021三年,太歲分別是亥、子、丑,是水旺的三年,八字火弱者最容易犯白血病、心血管疾病。非常痛心的是這三年就有幾個(gè)女孩子與年輕人的父母十萬(wàn)火急找過(guò)來(lái)改名,她們都是癌癥晚期,經(jīng)過(guò)放療化療已經(jīng)生命垂危了。然而,“臨時(shí)抱佛腳”的父母?jìng)?,此時(shí)孩子可得救乎?
二、改字不改音。一個(gè)人的名字用了多年,家人、同學(xué)、朋友等對(duì)原名稱(chēng)呼習(xí)慣了,就很難改口,這時(shí)可以改字不改音。有個(gè)女孩生下來(lái)就身體不好,媽媽花上萬(wàn)元請(qǐng)人為她起名改運(yùn),所起名字叫李雨鑫。因孩子健康狀況一直沒(méi)有改善,這位媽媽又來(lái)找我看。我見(jiàn)孩子的八字是“戊子 乙丑 癸酉 庚申”,明顯是缺火忌金水,臘月生更需要火來(lái)調(diào)候,所起名字卻全用了帶金水的字,相當(dāng)于幫了倒忙。我給孩子改名為李煜心:“煜心,智慧日,照亮自他心?!薄盎稹?、“日”、“心”,均都能補(bǔ)火,又與原名“雨鑫”諧音,改字不改音,忌字卻轉(zhuǎn)為吉字。過(guò)了一段時(shí)間孩子?jì)寢寣?zhuān)程來(lái)感謝,說(shuō)現(xiàn)在“非常滿(mǎn)意”了。
三、改義不改字。也就是無(wú)需改名,要改的是自心,是對(duì)字的取義。如本人名“剛”,含“剛愎自用”、“剛強(qiáng)難化”、“剛正不阿”等多義,我年輕時(shí)心高性傲,就不幸感應(yīng)到了剛愎自用義,導(dǎo)致一般聽(tīng)不進(jìn)勸導(dǎo),“剛強(qiáng)難化”。大學(xué)畢業(yè)后,事業(yè)碰壁,疾病纏身;29歲又遭遇車(chē)禍,車(chē)上24人死8人,在出車(chē)禍前司機(jī)放著劉德華唱的《來(lái)生緣》,如泣如訴,唱出轉(zhuǎn)瞬即逝的夢(mèng)幻浮生,讓心性剛強(qiáng)、男兒有淚不輕彈的我突然心變?nèi)彳?,雙目流下了淚水……然后,車(chē)禍就發(fā)生了。也許就是這一念“柔軟”,讓坐在車(chē)頭危險(xiǎn)地方的我們一家4口,幸免于難!其后的二十多年,就是我艱難地把剛愎自用的“剛”,向無(wú)欲則剛的“剛”轉(zhuǎn)化的過(guò)程了,身體和事業(yè)也漸漸走出低谷——此為改義不改字,換心不換名。
從格取名,不可“盲從”
那么,遇到從格怎么辦?命理先生取名,最容易在從格上犯錯(cuò)誤。如炎上格,火旺從火,流年行運(yùn)就喜火、怕金水,取名是否也是如此?到底是按照從旺來(lái)補(bǔ)火呢,還是按照缺金水來(lái)補(bǔ)金水?很多先生遇此拿捏不準(zhǔn),就會(huì)感情用事,導(dǎo)致錯(cuò)判陰陽(yáng)。其實(shí),不平衡是病、使其平衡是藥,“陰陽(yáng)五行平衡”、“缺什么補(bǔ)什么”是決定不易的大原則。所以炎上格取名,還是須用金水補(bǔ)救。
看一個(gè)實(shí)例。岑春煊,清末兩廣總督,八字為“辛酉 壬辰 辛亥 己丑”,一片金水而無(wú)火,太陰寒。雖然其行運(yùn)忌火,名字卻要補(bǔ)火,以達(dá)到水火既濟(jì)、陰陽(yáng)平衡目的。于1888年28歲時(shí),他聽(tīng)從算命先生的話(huà),把名字“春澤”改為“春煊”以補(bǔ)救。其后岑春煊在官場(chǎng)風(fēng)生水起,與直隸總督袁世凱并稱(chēng)“南岑北袁”。他的八字無(wú)火,就要以名字補(bǔ),以方位補(bǔ);故去南方建功立業(yè),號(hào)“南岑”。但行流年大運(yùn),為何不喜見(jiàn)火?其實(shí)并非不喜見(jiàn)火,而是微火不能驅(qū)寒,被水碰到反被水滅故,故不喜見(jiàn)。取名當(dāng)以此算命先生為法。從格乃權(quán),二者不可混為一談。關(guān)于從格如何取用神,邵偉華先生早于1996年就曾經(jīng)公開(kāi)說(shuō)明:原則不變。
兩廣總督岑春煊
名以適合為美
最后需要說(shuō)明的是,起名要盡量好聽(tīng),但好聽(tīng)的名字未必就是佳名;名字都不愿意普通,但一個(gè)看起來(lái)很普通的名字,也許對(duì)某個(gè)人就是天賜之名。所以,起名貴在合適。
牛得草,著名豫劇丑角大師,名字似不雅,但卻很適合他的角色,比原名???guó)要響亮得多。牛餓了有草,那才有福氣。
歌唱家有歌唱家的名字風(fēng)格。如老一輩著名女高音歌唱家郭蘭英,“蘭”為兌卦,兌為金,金聲玉振,所以她演唱的歌曲《我的祖國(guó)》是經(jīng)典中的經(jīng)典,那原始美的嗓音不光好聽(tīng),還凝聚保家衛(wèi)國(guó)的無(wú)窮力量,聽(tīng)后讓人淚奔。李谷一,“一”為水,為歌聲;“谷”為山谷,表歌聲回蕩之悠遠(yuǎn);有此嘉名相伴,歌聲飄過(guò)40余年,這位女高音歌唱家成為“春晚常青樹(shù)”。男高音歌唱家李雙江,“江”為水、為歌、為音樂(lè),為連綿不絕;“雙江”,則歌唱天賦再“翻倍”。
房地產(chǎn)老總的名字自帶房地產(chǎn)磁場(chǎng)。萬(wàn)達(dá)集團(tuán)董事長(zhǎng)王健林,建筑如林;泛海集團(tuán)盧志強(qiáng),廬置強(qiáng);恒大許家印,置家權(quán)印;長(zhǎng)江實(shí)業(yè)李嘉誠(chéng),立家城;恒基集團(tuán)李家誠(chéng),立家城;恒基創(chuàng)始人李兆基,立兆基;綠地集團(tuán)張玉良,瓊樓玉砌;恒信集團(tuán)張玉強(qiáng),瓊樓玉砌;萬(wàn)科集團(tuán)王石,樓起沙石;保利集團(tuán)徐念沙,樓起沙石;萬(wàn)通潘石屹,樓屹基石。這樣的例子是非常多的。
起一個(gè)滿(mǎn)意的名字,求名者固然要做到“心誠(chéng)”,起名者更需要努力提高涵養(yǎng)。起名涵養(yǎng),不但源于起名者的先天天賦、后天博學(xué)以及敬業(yè)精神,還源于對(duì)名利的超脫、對(duì)文化的敬畏。
缺木和火的男孩子取什么名字獨(dú)特好聽(tīng)
很多朋友和家長(zhǎng)都在問(wèn),缺木和火的男孩子取什么名字獨(dú)特好聽(tīng)?五行帶木字旁的字是很多父母給孩子起名時(shí)會(huì)考慮到的,如果你想要給孩子起一個(gè)帶有木字旁的字。接下來(lái)大眾起名網(wǎng)小編帶來(lái)一些缺木和火的男孩子取什么名字獨(dú)特好聽(tīng),有需要的朋友們,不妨來(lái)這里看看!
缺木和火的男孩子取什么名字獨(dú)特好聽(tīng)
學(xué)樸
學(xué)指學(xué)習(xí)或鉆研知識(shí);也指?jìng)魇谥R(shí)的地方。用作人名意指有學(xué)識(shí)、有內(nèi)涵、謙虛好學(xué); 樸:沒(méi)有細(xì)加工的木料,比喻不加修飾。用作人名意指文質(zhì)彬彬、樸素、敦厚之義
梓榆
梓:指落葉喬木。木材可供建筑及制造器物之用。用作人名意指生機(jī)勃勃、茁壯成長(zhǎng)、自強(qiáng)不息之義; 榆:榆樹(shù),落葉喬木,實(shí)扁圓,木材堅(jiān)實(shí),可制器具或供建筑用。用作人名意指堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)之義
俊奕
俊為相貌清秀好看,雄健,英武,如俊俏;也指才智出眾,高尚,杰出,卓越,才貌超群,如俊杰。用作人名意指俊俏、杰出、優(yōu)秀。 奕:本義大,重疊;高大,美麗。用作人名意指風(fēng)度、有神采、如花似玉之義
桓文
桓:指文采明盛、勇武出眾的樣子,如郁郁桓桓;也指華表。用作人名意指威武、文韜武略之義; 文:1、指記錄語(yǔ)言的符號(hào),如文字;2、人類(lèi)勞動(dòng)人果的總結(jié),如文化,文物;3、文華辭采、溫和,如文質(zhì)彬彬,文靜,文雅。用作人名意指文采、聰明、文靜內(nèi)斂
更多有意義的男孩子名字:
缺木和火的男孩子取什么名字獨(dú)特好聽(tīng):起名小技巧
01、缺木和火的男孩子取名字直接借助木字取名
希望運(yùn)用木字旁的字取名,那么這時(shí)大家不妨直接運(yùn)用木字取名,不僅滿(mǎn)足大家的需求,而且此字的運(yùn)用,獨(dú)特中還簡(jiǎn)單、易寫(xiě),如木嚴(yán),木染等等。
02、缺木和火的男孩子取名字根據(jù)性別提取木字旁的字
既然是提取適合取名的字,那么,大家在借助相應(yīng)要求的時(shí)候,還可以結(jié)合其它方法取名,從而加強(qiáng)名字的貼切度。因此大家在借助木字旁的字取名的時(shí)候,還可根據(jù)性別來(lái)提取。
男孩子起名取名應(yīng)用推薦:
缺木和火的男孩子取什么名字獨(dú)特好聽(tīng):經(jīng)典大氣
聰希、志順、宗曦、曉森
霖?zé)?、柳容、冰泰、卓?/p>
俊奕、俊東、彥德、瀚波
盛榕、昀榕、奇海、炆然
振鎮(zhèn)、啟坤、韜然、譯威
曦生、茗英、勝軋、仲嘉
嘉辰、紫灝、嘉鍵、文洋
更多獨(dú)特好聽(tīng)有意義的男孩名字:
胞妹汪玉華花費(fèi)數(shù)年主編《汪國(guó)真詩(shī)文全集》
“是對(duì)哥哥作品最權(quán)威的整理 也是對(duì)他最好的懷念”
當(dāng)代著名詩(shī)人、書(shū)畫(huà)家、作曲家汪國(guó)真病逝于2015年,今年6月22日是汪國(guó)真誕辰67周年的紀(jì)念日。在這個(gè)紀(jì)念日前夕的6月17日,作家出版社舉辦了“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”——《汪國(guó)真詩(shī)文全集》分享紀(jì)念會(huì)?!锻魢?guó)真詩(shī)文全集》的主編汪國(guó)真胞妹汪玉華,著名書(shū)法家、教育家、詩(shī)人龐中華,民進(jìn)中央宣傳部部長(zhǎng)、詩(shī)人毛夢(mèng)溪等相聚一堂,表達(dá)對(duì)汪國(guó)真的懷念之思。汪國(guó)真的詩(shī)影響了一代人,受到眾多讀者的喜愛(ài),是因?yàn)樗谠?shī)歌中表達(dá)了崇高的藝術(shù)理想——內(nèi)心一定要有詩(shī)、有遠(yuǎn)方、有理想、有光亮。
哥哥朋友們的熱情促成了主編《汪國(guó)真詩(shī)文全集》
汪國(guó)真1982年畢業(yè)于暨南大學(xué)中文系,1984年發(fā)表第一首比較有影響的詩(shī)《我微笑著走向生活》。1990年開(kāi)始,汪國(guó)真擔(dān)任《遼寧青年》《中國(guó)青年》《女友》的專(zhuān)欄撰稿人,在社會(huì)上掀起一股“汪國(guó)真熱”。
據(jù)統(tǒng)計(jì),汪國(guó)真的詩(shī)集發(fā)行量創(chuàng)有新詩(shī)以來(lái)中國(guó)詩(shī)人詩(shī)集發(fā)行量之最,并被翻譯成多國(guó)文字在海外出版發(fā)行。他的詩(shī)文多次被收入中小學(xué)教材,他曾連續(xù)三次獲得全國(guó)圖書(shū)“金鑰匙”獎(jiǎng)。
但是,從1990年汪國(guó)真出版的第一本詩(shī)集《汪國(guó)真抒情詩(shī)選——年輕的潮》開(kāi)始至2021年,盜版書(shū)、侵權(quán)書(shū)不斷,并出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤。作家出版社出版的《汪國(guó)真詩(shī)文全集》是迄今為止對(duì)汪國(guó)真作品最權(quán)威的整理和梳理,這套圖書(shū)可以成為讀者今后引用汪國(guó)真作品的標(biāo)準(zhǔn)出處,研究汪國(guó)真作品的讀者在引用汪國(guó)真的詩(shī)文時(shí),能從此書(shū)中尋找到依據(jù)。
《汪國(guó)真詩(shī)文全集》的主編是汪國(guó)真胞妹汪玉華,全集共兩冊(cè)分七部分,第一冊(cè)包含現(xiàn)代詩(shī)歌、古體詩(shī)詞、采訪(fǎng)點(diǎn)評(píng)等三部分;第二冊(cè)有歌詞、哲思短語(yǔ)、散文雜文、小說(shuō)等四部分。封面的肖像畫(huà)是汪玉華所繪,“以表達(dá)我對(duì)胞兄的思念及敬意”。
汪國(guó)真胞妹汪玉華畢業(yè)于北京建筑大學(xué),曾做過(guò)教師,她介紹說(shuō)自己和哥哥都是恢復(fù)高考以后,1978年考的大學(xué),“我們倆是同一年考上的,他初中畢業(yè)就去工廠(chǎng),當(dāng)了七年半的工人,恢復(fù)高考時(shí)就是以工人身份考的。我是高中畢業(yè),去延慶插隊(duì),插隊(duì)兩年半回來(lái)參加高考。我學(xué)工科,我哥學(xué)文科,畢業(yè)之后分到中國(guó)藝術(shù)研究院工作,我分配到市政總公司的職工學(xué)校當(dāng)老師,搞技術(shù)方面的工作,所以,我跟出版是一點(diǎn)都沒(méi)有接觸過(guò)。這次主編《汪國(guó)真詩(shī)文全集》是從零開(kāi)始的?!?/p>
回憶主編《汪國(guó)真詩(shī)文全集》的緣起,汪玉華說(shuō)在2015年哥哥去世后,當(dāng)時(shí)在新華出版社做編輯的小劉找到她,“之前我們也不認(rèn)識(shí),他找到我說(shuō),有一位80多歲的特別愛(ài)好詩(shī)歌的老人,跟他建議‘你們應(yīng)該出一本汪國(guó)真的全集’,小劉就找我來(lái)了。我聽(tīng)了以后挺感動(dòng)的,我當(dāng)時(shí)就說(shuō)好啊,沒(méi)有打磕巴,當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)就覺(jué)得這個(gè)事是對(duì)的,也沒(méi)想自己會(huì)不會(huì)弄,顧不上考慮那些,就是覺(jué)得這個(gè)事是應(yīng)該做的。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始就有做《汪國(guó)真詩(shī)文全集》的想法了,但是因?yàn)楹箢^一堆事,哥哥走了以后,作為家人我們都非常難受,心情得平復(fù)一段?!?/p>
之后,有很多汪國(guó)真的朋友,通過(guò)各種渠道找到汪玉華,“其中有一位朋友是從廣州飛到北京,非要找我。他說(shuō)我哥曾經(jīng)幫助過(guò)他,他特別感激,但是現(xiàn)在人走了,那份情誼讓他必須得找汪國(guó)真的親人來(lái)表達(dá)。類(lèi)似這種事情,我接觸了很多。很多我哥生前的朋友找到我,他們都是各個(gè)行業(yè)的精英,提了很多建議希望能紀(jì)念我哥。有說(shuō)拍電影的,有說(shuō)出全集的,有說(shuō)拍電視劇的,各種設(shè)想都有。出于現(xiàn)實(shí)的考慮,我覺(jué)得出書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較方便或者比較現(xiàn)成的,我當(dāng)時(shí)沒(méi)覺(jué)得出書(shū)有多難,覺(jué)得不就是打成文字?所以,我就想做(出書(shū))這件事了,一步就跨進(jìn)出版行業(yè)了,過(guò)程并不容易,對(duì)我是一種歷練?!?/p>
工作非常繁瑣,要耐得住性子
選擇為哥哥出全集,汪玉華最初想著就是把哥哥曾出版的書(shū)全部翻出來(lái),全部打字錄入,不就可以了嗎?“不是很簡(jiǎn)單嗎?但實(shí)際上不是那么回事?!?/p>
首先是找書(shū),“當(dāng)時(shí)我父親跟我哥說(shuō),你出了書(shū)以后,給你妹兩本,哥哥因此出書(shū)后還給我簽寫(xiě)‘玉華胞妹留存’,我留了三十多本之后說(shuō)不用再給我留了,所以,我手里就這三十多本,后來(lái)的就不齊了。我哥那個(gè)人不太細(xì),手里的書(shū)也不完整,有的他也沒(méi)有。因?yàn)橐鋈?,你得全,我們學(xué)工科人的概念,百分之百才叫全。后來(lái)出版的業(yè)內(nèi)人士跟我說(shuō)不用,90%以上就可以了,但是我也得往全了去弄?!?/p>
汪玉華去國(guó)家圖書(shū)館找哥哥出版過(guò)的書(shū),結(jié)果一搜,圖書(shū)館里有85本汪國(guó)真的書(shū)。因?yàn)闀r(shí)間緊,汪玉華就找了閨蜜幫忙,“我閨蜜原來(lái)在出版社做過(guò),所以她熟悉業(yè)務(wù),她對(duì)我有很大的幫助。我們兩個(gè)人就經(jīng)常去國(guó)家圖書(shū)館,在那查資料,查完資料就復(fù)印,復(fù)印完了帶回家,帶回來(lái)以后在電腦里錄入。錄入這些事就我自己來(lái)做了,我之前當(dāng)了10年老師,后來(lái)在企業(yè)做過(guò),所以電腦辦公軟件,像excel表等等都會(huì),正好有這個(gè)基礎(chǔ)?!?/p>
一錄入,汪玉華又發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,比如汪國(guó)真有的同一首詩(shī),在不同出版社出的書(shū)中,名字不一樣,所以需要汪玉華排查掉重復(fù)的內(nèi)容。
刪去重復(fù)的部分,日期也是個(gè)問(wèn)題,汪玉華說(shuō)她翻閱資料時(shí),發(fā)現(xiàn)汪國(guó)真的創(chuàng)作有創(chuàng)作時(shí)期、發(fā)表日期、出版日期,“剛開(kāi)始還有很多信息是沒(méi)有的,所以這塊的工作量是很麻煩的,大量的刪減篩選,查完重以后按時(shí)間順序排,這是非常細(xì)致的工作,一遍又一遍。最終這套書(shū)的作品是以日期為順序排的,按照我所能找到作品的創(chuàng)作時(shí)間、發(fā)表時(shí)間或出版時(shí)間的先后順序排列的?!?/p>
1990年,隨著汪國(guó)真的詩(shī)集《汪國(guó)真抒情詩(shī)選——年輕的潮》《年輕的思緒》的出版,全國(guó)出現(xiàn)了“汪國(guó)真熱”。在整理哥哥作品資料時(shí),汪玉華對(duì)比了所有出版過(guò)的近百種正版圖書(shū),搜集了所有汪國(guó)真本人在微博、臺(tái)歷、掛歷、明信片、紀(jì)念品等載體上面的作品,并對(duì)之前出版物上的誤差,按照汪國(guó)真本人在書(shū)中標(biāo)注的內(nèi)容進(jìn)行了更正。汪玉華自信地表示,《汪國(guó)真詩(shī)文全集》應(yīng)成為讀者今后引用的標(biāo)準(zhǔn)出處。
汪玉華說(shuō)自己在整理時(shí)發(fā)現(xiàn),從1990年汪國(guó)真出版的第一本詩(shī)集《汪國(guó)真抒情詩(shī)選——年輕的潮》開(kāi)始至2021年,盜版書(shū)、侵權(quán)書(shū)不斷,其中有很多錯(cuò)誤,諸如錯(cuò)字、格式錯(cuò)、段落錯(cuò)、篡改內(nèi)容等的錯(cuò)誤?!袄?,有人在2016年出版的圖書(shū)中,引用了汪國(guó)真的63首詩(shī)歌及哲思短語(yǔ)作品,其中錯(cuò)處多達(dá)80個(gè),且竟然有用A詩(shī)的開(kāi)頭及B詩(shī)的結(jié)尾拼湊而成的被篡改的作品。雖然此侵權(quán)書(shū)在經(jīng)過(guò)訴訟后于2019年被禁止發(fā)行了,但上述問(wèn)題至今仍然存在。因此,出版這套書(shū)的目的之一是讓讀者了解原創(chuàng)作品的真正神韻?!?/p>
總之,主編《汪國(guó)真詩(shī)文全集》的工作是非常繁瑣的,汪玉華說(shuō)其繁瑣程度遠(yuǎn)超她預(yù)料,“說(shuō)它難也不是很難,畢竟有一些基本的方法,但你得耐住性子做這些,因?yàn)槲疫@個(gè)歲數(shù)的人手慢。對(duì)我來(lái)說(shuō),這幾年我就專(zhuān)心弄這個(gè)事,該花工夫就花工夫,一定要把它弄成,所以不會(huì)去想什么其他的,人家都玩去了,我說(shuō)我不行,等弄完了再好好犒勞自己?!?/p>
讓汪玉華感激的是,她主編《汪國(guó)真詩(shī)文全集》的這幾年,得到了很多人的幫助,包括她的閨蜜,包括哥哥的朋友等,比如汪國(guó)真曾有篇作品發(fā)表在了1986年4月26日的《戰(zhàn)友報(bào)》上,為了找到這張報(bào)紙,哥哥的朋友又托朋友,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)終于為汪玉華找到了這張30多年前的舊報(bào)紙。
龐中華:汪國(guó)真非常真誠(chéng)、可愛(ài)、陽(yáng)光
《汪國(guó)真詩(shī)文全集》中還包括汪國(guó)真自述,汪國(guó)真寫(xiě)了自己從幼兒園、小學(xué)、大學(xué)的人生經(jīng)歷,汪玉華說(shuō):“他還介紹了父母對(duì)我們的教育,他的性格形成,都是寫(xiě)一段配一段詩(shī),講那些詩(shī)是怎么來(lái)的。”在汪玉華印象中,哥哥汪國(guó)真童年開(kāi)始就熱愛(ài)讀書(shū),在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代,他總是能通過(guò)各種渠道和方法找到各種書(shū),“他看書(shū)看得非常多,他去各種渠道找書(shū)看。我們鄰居是小學(xué)老師,小學(xué)圖書(shū)館里邊的書(shū)一摞一摞的給他寄,哥哥基本都看完了。他讀書(shū)非常快,一目十行,一本書(shū)大概一個(gè)小時(shí)看完了,我得看一星期,差著距離呢。”
除了是詩(shī)人,汪國(guó)真還是出色的書(shū)畫(huà)家和作曲家。上世紀(jì)90年代初他成名后,在一些社交場(chǎng)合經(jīng)常有人找他題字寫(xiě)賀詞,從那時(shí)起汪國(guó)真就開(kāi)始認(rèn)真練書(shū)法,3年后他在書(shū)法界嶄露頭角,之后他還開(kāi)始繪畫(huà)創(chuàng)作、出音樂(lè)專(zhuān)輯、籌備音樂(lè)會(huì)。
因?yàn)橄矏?ài)書(shū)法,汪國(guó)真和硬筆書(shū)法大師龐中華成為多年的莫逆之交。
龐中華出道33年以來(lái),出版專(zhuān)著430本,發(fā)行近3億冊(cè)。而事實(shí)上,龐中華對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài)早于硬筆書(shū)法。紀(jì)念現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)起老友,龐中華感慨萬(wàn)千,他評(píng)價(jià)汪國(guó)真非常真誠(chéng)、可愛(ài)、陽(yáng)光,“跟他做朋友你可以放心,而他的詩(shī)如其人,像一陣清風(fēng)積極陽(yáng)光地影響了一代年輕人。我覺(jué)得汪國(guó)真的詩(shī)打動(dòng)了年輕人的心,感動(dòng)了那一代年輕人,每一句都是那么的青春、那么的活潑、那么的可愛(ài),我是先讀了他的詩(shī),再認(rèn)識(shí)的他這個(gè)人,他太可愛(ài)了,你們要是見(jiàn)了汪國(guó)真都會(huì)喜歡他的?!饼嬛腥A說(shuō)現(xiàn)在報(bào)刊上的詩(shī)很少能像汪國(guó)真的詩(shī)那樣打動(dòng)他了:“他們寫(xiě)得也很好,但是有些詩(shī)一行二十個(gè)字,一行兩個(gè)字,我就不愛(ài)讀了,汪國(guó)真的詩(shī)里是沒(méi)有這種情況的。我就希望再出現(xiàn)一個(gè)汪國(guó)真式的人物,喚醒年輕人的心,那個(gè)時(shí)候有多少年輕人喜歡他的詩(shī)?!?/p>
汪國(guó)真去世的時(shí)候,龐中華正在美國(guó),這個(gè)消息讓他哀傷不已,“這么好的一個(gè)朋友走了,他那么年輕,才50多歲,而且當(dāng)時(shí)我周?chē)€有幾個(gè)朋友走了,很傷感。這種情緒之下,我就寫(xiě)了首詩(shī)叫《懷念》: 一年一度花開(kāi),今年我又重來(lái)?;ǚ侨ツ曛?,去年花已沉埋。唯我初心不改,依舊少年情懷?!?/p>
毛夢(mèng)溪:每到汪老師去世的日子我都會(huì)播放《夢(mèng)回山寨》
毛夢(mèng)溪是20世紀(jì)八九十年代中學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作重要代表人物、“全國(guó)十大中學(xué)生詩(shī)人”之一;2022年度“全國(guó)十佳詞作家”,現(xiàn)為民進(jìn)中央宣傳部部長(zhǎng)。
毛夢(mèng)溪說(shuō)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)有三個(gè)沒(méi)想到:第一,沒(méi)想到時(shí)隔這么多年,大家還是這么喜歡汪國(guó)真。第二,汪國(guó)真后來(lái)更多地花費(fèi)時(shí)間在畫(huà)畫(huà)、做音樂(lè)、寫(xiě)書(shū)法,沒(méi)想到這套書(shū)這么厚,他寫(xiě)了這么多詩(shī)。第三,汪玉華老師花那么多精力做了厚厚的兩本全集,真的非常不容易,令人欽佩,也給大家留下非常寶貴的精神財(cái)富。
毛夢(mèng)溪回憶說(shuō),那時(shí)候很多人最早看汪國(guó)真的詩(shī)還是從手抄本開(kāi)始,“他像一股清風(fēng),打破了當(dāng)時(shí)中國(guó)詩(shī)壇的沉悶和晦澀,所以,他也是孤獨(dú)的。從他的作品中,大家能感覺(jué)到他對(duì)生活的熱愛(ài),他的作品充滿(mǎn)朝氣,總是帶給大家希望。汪老師確實(shí)是90年代的一個(gè)文化符號(hào)?!?/p>
說(shuō)起自己與汪國(guó)真的友誼,毛夢(mèng)溪說(shuō)那是2009年,一位記者將他的一首歌詞推薦給了汪國(guó)真,“汪老師看了以后說(shuō)很喜歡,我們聊了聊,他之后給這首歌詞譜了曲,還找了歌手錄了音,后來(lái)還發(fā)表了MV。我那時(shí)只是一個(gè)剛剛接觸音樂(lè)的人,他卻一點(diǎn)都沒(méi)有架子,努力幫助我,促成了我這個(gè)處女作。不僅僅推動(dòng)了我這首詞單曲發(fā)行,他還特意把這首詞推介給相關(guān)的地方去發(fā)表,真的讓我非常感動(dòng),這首歌的名字是《分別別多久》。后來(lái)我們還合作了一首歌《夢(mèng)回山寨》,但是非常遺憾的是這首歌做出來(lái)以后,汪老師已經(jīng)不在了,所以,每到汪老師去世的日子,我都會(huì)播放《夢(mèng)回山寨》,心里非常不好受?!?/p>
紀(jì)念現(xiàn)場(chǎng),讓幾位嘉賓分別選一首汪國(guó)真的詩(shī),汪玉華選擇了《山高路遠(yuǎn)》。
呼喊是爆發(fā)的沉默
沉默是無(wú)聲的召喚
不論激越
還是寧?kù)o
我祈求
只要不是平淡
如果遠(yuǎn)方呼喚我
我就走向遠(yuǎn)方
如果大山召喚我
我就走向大山
雙腳磨破
干脆再讓夕陽(yáng)涂抹小路
雙手劃爛
索性就讓荊棘變成杜鵑
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路
沒(méi)有比人更高的山
毛夢(mèng)溪?jiǎng)t選擇了《我微笑著走向生活》
我微笑著走向生活,
無(wú)論生活以什么方式回敬我。
報(bào)我以平坦嗎?
我是一條歡樂(lè)奔流的小河。
報(bào)我以崎嶇嗎?
我是一座莊嚴(yán)思索的大山。
報(bào)我以幸福嗎?
我是一只凌空飛翔的燕子。
報(bào)我以不幸嗎?
我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨。
生活里不能沒(méi)有笑聲,
沒(méi)有笑聲的世界該是多么寂寞。
什么也改變不了我對(duì)生活的熱愛(ài),
我微笑著走向火熱的生活!
毛夢(mèng)溪說(shuō):“汪老師生活中總是在微笑,什么也改變不了他對(duì)生活的熱愛(ài),所以他的詩(shī)歌充滿(mǎn)哲理,充滿(mǎn)人性的光輝。他的詩(shī)對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)讀著也非常好,浮躁也好,寂寞也好,感覺(jué)到各種不安也好,如果讀一讀他的詩(shī)歌,我想我們會(huì)安靜下來(lái),我們會(huì)讓自己的內(nèi)心清靜很多?!?北京青年報(bào) 文/本報(bào)記者 張嘉)
來(lái)源: 北京青年報(bào)
昨天在網(wǎng)上看到一個(gè)湖北十堰五堰小學(xué)一年級(jí)學(xué)生上學(xué)的視頻,貼心的老師就在孩子的座位放上孩子名字卡片,而視頻中赫然看到一個(gè)名字卡片寫(xiě)著朱穆朗瑪峰,和世界第1高峰珠穆朗瑪峰只是珠子不一樣,其他的都是一樣的。
菁媽當(dāng)時(shí)還不太相信,揉了揉眼睛發(fā)現(xiàn)真的是這個(gè)名字。原來(lái)媽媽的懷孕時(shí)和爸爸聊天,問(wèn)說(shuō)要取什么名字,姓朱的爸爸開(kāi)玩笑的說(shuō),干脆叫朱穆朗瑪峰吧!孩子出生后辦出生證,最終沒(méi)有商量叫什么名字,爸爸就隨手把朱穆朗瑪峰填在出生證上面。
等去辦戶(hù)口辦證人員說(shuō)戶(hù)口上的名字一定要和出生證上的名字一樣,要改也要等一年后再改。而慢慢的發(fā)現(xiàn)這個(gè)名字還是挺順口的,也沒(méi)再改過(guò)來(lái)。
果然孩子上小學(xué)第一天就因?yàn)樽约旱拿只鸨榱巳W(wǎng),有網(wǎng)友指責(zé)父母不負(fù)責(zé)任,有網(wǎng)友說(shuō):小伙子要努力長(zhǎng)啊,這樣才不辜負(fù)父母對(duì)你的期望。
更有網(wǎng)友開(kāi)始關(guān)心這小男孩以后考試的問(wèn)題了:名字這么多筆劃,別人都交卷了,自己的名字還沒(méi)有寫(xiě)完,以后考試咋辦??!
小男孩起的這個(gè)名字其他還是不錯(cuò)的1、名字或成為全國(guó)唯一
不少家長(zhǎng)給孩子起的名字太一般了,所以重名的可能性極大,有時(shí)候一個(gè)班就兩個(gè)一樣名字的,老師都不知道怎么叫名字了,只能根據(jù)孩子的體型來(lái)叫,比如兩個(gè)都叫陳麗的,那么一個(gè)高陳麗,一個(gè)矮陳麗,或者是一個(gè)胖陳麗,一個(gè)瘦陳麗。
這樣對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也是不太好的。
而這個(gè)小男孩的名字有五個(gè)字,四個(gè)字的重名都少,更何況是五個(gè)字的。
2、名字讓人一眼難忘
相信很多人都有過(guò)查看自己成績(jī)或者中獎(jiǎng)信息的時(shí)候,在密密麻麻的名字中,如果自己的名字是五個(gè)字,一定更容易讓人一眼就看到,而看過(guò)的人也會(huì)覺(jué)得奇怪一眼就會(huì)記得。
比如現(xiàn)在這個(gè)小男孩的名字,相信全國(guó)人民都記住了。
3、名字容易叫不容易記
我們常常會(huì)非常困惑,有時(shí)候看到人卻叫不出名字,但是如果是這個(gè)小男孩的名字,朱穆朗瑪峰因?yàn)榇蠹叶疾粫?huì)忘記,也不會(huì)叫錯(cuò)。
最近不少老師開(kāi)始苦惱,因?yàn)楹⒆由习嗪螅l(fā)現(xiàn)不少孩子的名字都有生僻字,讓老師都頭痛。前幾天四川日?qǐng)?bào)的微博里就提到了老師們的苦惱。
4、孩子的名字寓意很好
給孩子取的名字就是世界第1高峰的諧音,就是希望孩子以后勇攀高峰,而且叫起來(lái)也還挺好聽(tīng)的。
但是網(wǎng)友說(shuō)提到了考試咋辦也確實(shí)是一個(gè)大問(wèn)題,這段時(shí)間我們家菁菁上小學(xué)一年級(jí),晚上回來(lái)讓寫(xiě)字,就是很簡(jiǎn)單的字都可以寫(xiě)上快一個(gè)小時(shí),我感覺(jué)自己都快氣得高血壓了!
因?yàn)楹⒆有。麄€(gè)精細(xì)動(dòng)作沒(méi)有發(fā)育完善,寫(xiě)名字一筆一畫(huà)對(duì)他來(lái)說(shuō)不是一件容易的事情,考試要寫(xiě)名字的,這樣就很浪費(fèi)時(shí)間了。之前網(wǎng)上也有小朋友抱怨自己的名字難寫(xiě),想要改名字的。
所以家長(zhǎng)給孩子起名字,還是要綜合多方面來(lái)考慮。
孩子上小學(xué)一年級(jí),容易出現(xiàn)“三不”難題,家長(zhǎng)學(xué)會(huì)見(jiàn)招拆招6歲多的孩子在幼兒園時(shí)還是眾星捧月,轉(zhuǎn)眼上了小學(xué)馬上要自力更生。以前在幼兒園孩子追著孩子喝水,現(xiàn)在卻是在家里帶水去上學(xué),上課時(shí)還不能喝,下課忘記喝水的話(huà)就只能等著了。以前上幼兒園還是時(shí)間晚,上了小學(xué)就是天天上課上課。
孩子容易生出三不的難題
一不愿意上學(xué):
我不想上小學(xué),我要回幼兒園,是不少上小學(xué)孩子的心聲。
家長(zhǎng)拆招:
我們家長(zhǎng)要告訴孩子,幼兒園已經(jīng)回不去了,之前的同學(xué)也全部上小學(xué)了,上小學(xué)說(shuō)明我們長(zhǎng)大了,小學(xué)里也有很多同學(xué),也可以交很多好朋友的。
二上課坐不?。?/strong>
上幼兒園時(shí),一節(jié)課也就是二十多分鐘,而上小學(xué)一節(jié)課就四十分鐘,就是我們成人這么多時(shí)間都會(huì)分神,更何況是只有6歲多的孩子。
家長(zhǎng)拆招:
給孩子樹(shù)立偶像,比如之前看開(kāi)學(xué)第一課時(shí),菁菁就對(duì)鐘南山爺爺非常崇拜,于是我告訴孩子如果想像他一樣,就要好好學(xué)習(xí),認(rèn)字,學(xué)數(shù)學(xué),這樣長(zhǎng)大才能做一個(gè)像鐘爺爺這樣的人。
三作業(yè)不會(huì)寫(xiě):
在幼兒園的時(shí)候作業(yè)相對(duì)簡(jiǎn)單,但是上了小學(xué)一年級(jí),語(yǔ)文可能要抄,要認(rèn)字,還要學(xué)會(huì)算數(shù),對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是新的任務(wù)。
特別是有些題目的字孩子都還不會(huì)讀完,所以這時(shí)候家長(zhǎng)要陪孩子做作業(yè)。
家長(zhǎng)拆招:
孩子一年級(jí)做作業(yè)主要是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如回家第一件事是寫(xiě)作業(yè)。讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,孩子以后上學(xué)時(shí)才可以更好的獨(dú)立完成作業(yè)。
養(yǎng)孩子就是在孩子需要時(shí)幫一把,在孩子長(zhǎng)大時(shí)放手讓孩子去成長(zhǎng)!
更多精彩內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊: