世界讀書日即將到來(lái),全國(guó)各地正掀起讀書熱潮。過(guò)去幾年,疫情沖擊、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物盛行、讀者閱讀方式和消費(fèi)習(xí)慣深刻改變等,給實(shí)體書店運(yùn)營(yíng)帶來(lái)了諸多挑戰(zhàn)。實(shí)體書店面臨的生存困境和經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型壓力,牽動(dòng)著每個(gè)愛書人的神經(jīng)。實(shí)體書店現(xiàn)狀如何?互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,書店該怎樣謀求轉(zhuǎn)型發(fā)展?如何主動(dòng)拓展新渠道、新模式、新服務(wù)?記者近期走訪了北京部分實(shí)體書店,發(fā)現(xiàn)他們做出了自己的探索。
春光明媚的下午,在北京751文化園區(qū)的旁觀書社里,大家在安靜地選書、看書。旁觀書社主理人吳敏告訴記者,“店里客人越來(lái)越多,周末能達(dá)到七八百人。今年前兩個(gè)月的營(yíng)業(yè)額遠(yuǎn)超新冠疫情之前”。
你自己。
2022年1月,“點(diǎn)亮星空 融愛未來(lái)”關(guān)愛孤獨(dú)癥大型公益活動(dòng)在濟(jì)南啟動(dòng)。活動(dòng)由山東廣播電視臺(tái)聯(lián)合山東省關(guān)工委、山東省教育廳、山東省殘聯(lián)、共青團(tuán)山東省委、山東省婦聯(lián),以及山東師范大學(xué)、山東傳媒職業(yè)學(xué)院等省內(nèi)各大院校共同發(fā)起,向社會(huì)各界發(fā)出“點(diǎn)亮星空 融愛未來(lái)”活動(dòng)倡議書,倡導(dǎo)更多的專門平臺(tái)、專項(xiàng)教育和專業(yè)培訓(xùn),為星星的孩子敞開評(píng)估、康復(fù)和教育的大門,幫助他們?nèi)谌肷鐣?huì)、改變?nèi)松?/p>
合作還是竊密?必須仔細(xì)甄別
4月25日,在常德市安鄉(xiāng)縣一建筑工地,工人們?cè)趯?shí)操砌墻。新華社記者 陳思汗 攝
也不是沒有人給他介紹過(guò)收入更優(yōu)厚的工作,可他都一一拒絕了,他已經(jīng)對(duì)自己的事業(yè),產(chǎn)生了“認(rèn)同”和“熱愛”。
他不斷學(xué)習(xí),最終以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)選拔,成為唯一一個(gè)進(jìn)入世賽班的中職生。在世賽班,有趣的實(shí)訓(xùn)課,動(dòng)手“搗鼓”出來(lái)的小元器件、小物件,讓姜昊覺得很是好玩;相對(duì)深?yuàn)W的理論課,稍有難度的應(yīng)用數(shù)學(xué)課和電工基礎(chǔ)課,激發(fā)著姜昊不斷鉆研、沖破挑戰(zhàn)。
那還有一千多種職業(yè),是誰(shuí)在干呢?
Ⅰ 瀟然 (xiāo rán)
詩(shī)詞出處:"睿澤先寰海,功成殿武韶。"——《全唐詩(shī) 奉和麟德殿宴百僚應(yīng)制》
可李凡鎮(zhèn)不這么認(rèn)為。
【梓榮】
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梓逸、明坤、知學(xué)、柏羽、騰宇
2019年6月,北京市國(guó)家安全機(jī)關(guān)依法對(duì)趙學(xué)軍采取強(qiáng)制措施。2022年8月,人民法院以間諜罪判處趙學(xué)軍有期徒刑7年,剝奪政治權(quán)利3年,并處沒收個(gè)人財(cái)產(chǎn)人民幣20萬(wàn)元。
點(diǎn)評(píng):“羽喬”選自唐詩(shī),這是一首應(yīng)制詩(shī),意思是:旗幟上的彩色飄帶倒映在湖水中,華麗的車蓋像是高大的松樹那么高。這首詩(shī)展現(xiàn)出華美的意境,展現(xiàn)了大唐的繁華。“羽喬”既有高遠(yuǎn)之意,又有軒昂之意,作為男孩名字正合適,寓意寶寶志向高遠(yuǎn)、聰明睿智,能夠大展宏圖、鳴于喬木。
國(guó)家安全機(jī)關(guān)14日公布了多起典型案例,提醒廣大人民群眾增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí),警惕危害國(guó)家安全行為,共同筑牢維護(hù)國(guó)家安全的堅(jiān)固屏障。
彼岸書店有12個(gè)大小不一的書房隱藏在書架后面。這些書房原本可以用來(lái)舉辦活動(dòng),但是趙超越告訴記者,他們并不參與活動(dòng)策劃,而是把精力集中用在圖書上?!半m然書房空間利潤(rùn)高,但是我們把它藏起來(lái)了,我們要讓讀者進(jìn)來(lái)之后發(fā)現(xiàn)這就是一個(gè)書店?!壁w超越說(shuō),“經(jīng)過(guò)幾年經(jīng)營(yíng),我發(fā)現(xiàn)把書店的氛圍做好,把書選好,書房就會(huì)經(jīng)常有人租,利潤(rùn)也會(huì)增加,書店也能好好活著?!?/p>
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記者注意到,旁觀書社所有的樣書都被包上了書皮,讀者即使不買書也可以在店里閱讀一整天?!皩?shí)體書店能為讀者提供安靜閱讀的空間,感受汲取知識(shí)的喜悅。我們只需要做好圖書選品、展陳和推介,其余的就交給讀者,通過(guò)閱讀和挑選,讀者會(huì)自己決定是否購(gòu)買?!?/p>
塵凌
而年輕人——尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生的理想職業(yè)調(diào)查結(jié)果,卻扎堆在“公務(wù)員”“國(guó)企”“醫(yī)生”“教師”“大廠員工”這些“穩(wěn)定”或“體面”的選項(xiàng)里。
“陳逸”添加韓瀟為微信好友后,要求韓瀟提供當(dāng)?shù)孛舾行畔?,并承諾支付報(bào)酬。韓瀟應(yīng)允后,“陳逸”進(jìn)一步以金錢為誘惑,指揮其搜集黨政機(jī)關(guān)涉密文件。
有些勇敢的年輕人,大膽選擇了自己認(rèn)為“對(duì)的”方向,熱烈而充實(shí)地生活著。
對(duì)方隨即向韓瀟介紹自己的堂哥“陳逸”,稱其能夠提供賺取外快的機(jī)會(huì)。
走上技能求學(xué)之路
《暗黑破壞神4》計(jì)劃于5.11直播 討論賽季和通行證內(nèi)容
《HIT2》以角色成長(zhǎng)及戰(zhàn)斗樂趣為基礎(chǔ),在韓國(guó)地區(qū)的兩大手機(jī)應(yīng)用程序市場(chǎng)創(chuàng)下過(guò)暢銷榜的第一,到目前為止,也依然排在前幾名。
目前,《時(shí)空奧德賽》由原來(lái)的虛幻4引擎升級(jí)至虛幻5,支持平臺(tái)也由當(dāng)時(shí)公布的PC/主機(jī)/移動(dòng)平臺(tái)改為僅登錄PC(Steam)和主機(jī)(PS和Xbox)。
四川成都
如何讓實(shí)體書店在倡導(dǎo)閱讀、傳播文化的同時(shí)收獲經(jīng)濟(jì)效益,從而獲得更長(zhǎng)足的發(fā)展?這一問(wèn)題的答案關(guān)乎著實(shí)體書店的未來(lái)。讓書店有自我造血功能,能獨(dú)立生存下去是每個(gè)書店人的目標(biāo)。
詩(shī)詞出處:"寒沙連騎跡,朔吹斷邊聲。"——《全唐詩(shī) 飲馬長(zhǎng)城窟行》
振杭、賢詠、漢清、建暉、澤苑
本次活動(dòng)是融愛未來(lái)2023“個(gè)十百千萬(wàn)”行動(dòng)的重要組成部分。融愛未來(lái)“個(gè)十百千萬(wàn)”行動(dòng)將貫穿2023全年,融愛未來(lái)志愿服務(wù)隊(duì)將打造1個(gè)孤獨(dú)癥互助平臺(tái),走進(jìn)10座以上城市,開設(shè)100個(gè)以上公益自助咖啡義賣店,為不少于1000名自閉癥及發(fā)育遲緩兒童提供免費(fèi)評(píng)估服務(wù),匯聚上萬(wàn)名志愿者,踐行“努力讓每個(gè)孤獨(dú)癥孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育”理念,深入基層一線,通過(guò)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)商超,開展孤獨(dú)癥知識(shí)普及宣傳活動(dòng)、義診、一對(duì)一課程干預(yù)、隨班就讀融合教育支持、職業(yè)技能培訓(xùn)等援助服務(wù)。
記者:劉奕湛、齊琪、楊湛菲
寓意孩子未來(lái)的每一天都是光明的,能夠受到太陽(yáng)光輝的照耀。昱:本義為新的一天。日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、燦爛、照耀、前程似錦之義; 暉:陽(yáng)光,亦泛指光輝;光彩照耀。用作人名意指光彩、豁達(dá)、功績(jī),爸爸媽媽們不妨用昱暉二字做為虎年男寶寶的名字。
堅(jiān)定、專注、熱愛,自有回報(bào)。
對(duì)此,網(wǎng)友們激烈討論。有人說(shuō):這錢太好賺;也有人說(shuō),潛水打撈風(fēng)險(xiǎn)大,在談好價(jià)錢的情況下,提供相應(yīng)服務(wù),合理;還有一些網(wǎng)友稱,既然是收費(fèi)服務(wù),這名男子為何穿著印有“應(yīng)急救援”字樣的衣服,是不是打著救援名義賺錢?
“前段時(shí)間,有戶村民的新房選址和村里打算新修的一條路沖突了,我一直在負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)?!苯鹈勒f(shuō),放在過(guò)去這樣的事自己根本不會(huì)管,也不知道該如何管。但這一次,他不僅重新幫村民選了址,還利用自己所學(xué),主動(dòng)當(dāng)起政府和村民之間的協(xié)調(diào)人,成功把問(wèn)題解決了。