給孩子取名字其實是一件特別不容易的事情，很多時候很多父母想了很久很久可能都沒有取到一個比較滿意的名字，因為名字代表了父母對于孩子的希望和一種深藏的父母的愛，對于孩子的未來也是有一定的影響的，所以取名字對于家長來說的確不容易。但是從古代開始，父母是非常重視孩子的名字的，通常富人，有學(xué)問的人都非常講究孩子的名字，因此取名字還是要慎重和講究些的，那么在取名字的時候可以盡量避免一些坑，比如重復(fù)額名字比較多，或者是網(wǎng)友說的“爆款的名字”等等應(yīng)該避開，下面介紹下取名字的5大技巧，希望可以給家長帶來一定的靈感。

孩子順利出生后，皆大歡喜，歡喜之余，起名字這件事卻難倒了不少父母。名字雖然只是一個符號，左右不了一個人的未來的發(fā)展，但是其中蘊含了獨特寓意，寄予了父母對孩子的希望和追求，是陪伴孩子一生的標志。

父母給孩子起名是一份責任，不能隨意，需要考慮名字會不會帶來負面影響。最好起一個好聽、好記、沒有歧義的名字，這樣才是對孩子負責。

云禮

小結(jié)

無上限式：名字的字數(shù)多于四個字，表達欲過剩且不打算顧及孩子的想法。

　　晚輩對長輩只能稱對方的字，名是不能提的，否則就是大不敬。所以古代指名道姓、直呼其名，會被認為是一種不敬和冒犯的行為。

古詩詞中有："退靜默而莫余知兮，進號呼又莫吾聞。"——《楚辭 九章》

結(jié)語

于是，他在武漢城市留言板上咨詢：“給孩子起名字，有什么規(guī)范要求嗎？哪些名字能起，哪些不能起？”

但是，今年他們的慶典辦不成了，因為他們的除雪工具全都被偷走了。

大臣龐籍在一旁，說：“《前漢書》里寫道，‘黃霸，字次公’。應(yīng)該可以解釋為，‘霸’比‘王’更次一等。還可以說，這個人或者其家人，仰慕黃霸?！?/p>

? 沛青 (pèi qīng)

在我的老家，人們習慣這樣取名：父親的姓，加上自己在宗族里的輩分，再加一個字，組合成名字。

② 烜宇

? 瑾 - 玉的一種,美麗而珍貴

?鈺 - 金玉其外,聰穎其中

人要往高處走，就要學(xué)會低處開始。

約克醫(yī)生給小怪物提供了一些關(guān)于照顧一個蛋的專業(yè)意見。

類似的還有諧音。盡量避諱一些不好聽的諧音，或者容易引起聯(lián)想的諧音，避免不雅。

那么，這些方法到底哪一個才是靠譜的呢？
我們先說第一種方法，詩詞取名法。
如果這個方法成立的話，那么所有的用詩詞取名的老師根本就沒有必要存在。因為他們可以讀《詩經(jīng)》、《楚辭》，咱們也可以讀《詩經(jīng)》、《楚辭》啊，對還是不對？你可能會說，咱們沒那么多文化，讀不懂??！沒關(guān)系呀，有翻譯啊，一搜一大堆呀，是不是這樣？簡單來說，這樣的方法沒有絲毫的含金量。
第2種方法，5格剖象法。
說起這種取名方法呀，我就想起一個人。多年前我認識這個人，他什么都沒學(xué)過，就在地攤上買了一本書，題目叫做《姓名與人生》，那本書價值就兩元錢。結(jié)果看了這本書以后，他就用這本書上講的這個方法開始給人取名字，到現(xiàn)在已經(jīng)做了很多年了，還做得風生水起。
我曾經(jīng)問過他，我說，你用這樣沒有含金量的方法給人取名，你是怎么征服客戶的呢？
他回答說，我可以根據(jù)一個人的名字來判斷這個人各方面的情況??！
對此我非常好奇，于是我立馬就報出了我的名字，讓他看看我的情況。
結(jié)果他說出的內(nèi)容，沒有一句符合事實的。
于是我就反問他，同一個名字的人在全中國那么多，有的重名的達到幾十萬個上百萬個，這些同名同姓的人，難道他們各方面情況都是一樣的嗎？他無言以對。
到今天為止，依然有很多朋友讓我根據(jù)他的名字判斷他的情況。我直接給這些朋友說，這都是一些騙人的把戲，這樣荒唐的東西你也信？
第3種方法叫天干取名法，這種方法可以說荒唐透頂。
為什么這么說呢？
稍微有一點傳統(tǒng)文化常識的人都知道，我們的祖先是通過天干地支搭配來紀年的。比如今年是2023年，就是癸卯年。天干的癸水，配上地支的卯木，就配成今年的年頭，癸卯年。單單用天干，連一個記錄年頭的功能都不能完成，更不用說別的了，就像一個人只長手不長腳一樣。這樣的方法，簡直就是胡編亂造的歪理邪說，只有傻瓜才會相信！

第四種方法，生肖取名法。這種方法的荒唐程度也是差不多的。 你想想，今年是兔年，兔子要吃草，就給孩子的名字加上草字頭；兔子要喝水，就給孩子的名字加上三點水兩點水。那么如果這個成立的話，請問屬龍的給他吃什么呢？再說了，有什么樣的動物不喝水呢？是不是所有的動物都要加三點水兩點水呢？
更何況，從概率學(xué)的角度上講，同一年出生的人上百萬、幾百萬之多，這些人難道應(yīng)該用同一個思路取名字嗎？如果是這樣的話，名字的獨特性從哪里去體現(xiàn)呢？
第五種方法，生辰八字取名法。
這樣的方法是比以上任何一種方法都更為靠譜的方法。因為它畢竟抓住了傳統(tǒng)文化的核心 。它的根據(jù)，來源于唐朝大學(xué)士李虛中先生的生日預(yù)測學(xué)。
也許你會問，老師，你是用什么樣的方法替人取名字呢？
這話問對了，我取名字的方法，叫做三維姓名學(xué)。
什么是三維姓名學(xué)呢？
在我看來呀，一個真正完美的名字，必須在三個維度都要考慮到，而且還要全面而細致。
第一個維度，是文學(xué)。
一個人的文學(xué)造詣決定了他的文字審美。如果給人取名的老師沒有一定的文學(xué)素養(yǎng)，那么他根本就難以取出朗朗上口、優(yōu)美動聽的名字，你說是不是這個道理？
第2個維度，是傳播學(xué)。
為什么取名必須懂傳播學(xué)？
因為名字是用來叫的，叫就要叫順，叫就要叫響。那種叫不順、叫不響的名字，會讓孩子一開始就輸在起跑線上。因為名字是一個人面對世界的第1張名片，它的作用是不言而喻的。
然而，我非常遺憾的看到，在網(wǎng)上講取名知識的老師，不要說懂傳播學(xué)，基本上連這個概念都沒有。他們連什么是解釋成本都不知道。如果孩子的名字交給這些老師來取，你想想就知道是什么結(jié)果了。
第三個維度，是易學(xué)。
易學(xué)是一門博大精深的學(xué)問。然而，在網(wǎng)上給人取名的老師，真正懂易學(xué)的，可以說叫寥若晨星。好多老師搞了一輩子名字，搞了一輩子預(yù)測 ，連用忌神都取不對，取不準。這些人沒有辦法，只能說五行缺什么補什么，因為這樣的知識沒有絲毫含金量，是個人都懂。
為什么會出現(xiàn)這樣的情況？原因很簡單，因為這些人一開始就拜錯了老師。

漢時單字名固然風靡全國，但違時絕俗與潮流背向而行的也不勝枚舉，如：冠軍侯霍去病，漢武帝好友李延年，小舅子李廣利，名臣韓安國，名將趙充國，麒麟閣十一功臣之一張安世，宣帝朝宰相于定國，等等。這其中，“去病”“延年”是對健康的美好愿景，“安國”“充國”則代表了安邦定國的志向，都算有因可尋。李延年、李廣利兄弟二人出身微寒，父輩怕是想不到兒子將來能成為左右帝國命運的人物，又怎會生出復(fù)名有礙避諱的擔心。

4）計算機命名法