本篇文章給大家談?wù)剹钚张⑷∶?00分2016，以及楊姓女孩取名寶典的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

文章詳情介紹：

• 1,愿做件“毛衣”溫暖孩子們——記龍口市助人為樂好人吳知原
• 2,客家老輩人取名大觀：金發(fā)、水秀、觀音女、招娣、運(yùn)生、長(zhǎng)生保
• 3,2022年虎年出生的寶寶名字，起名吉祥字
• 4,湖北一高中規(guī)范發(fā)型：女生“發(fā)不搭肩”，否則家長(zhǎng)帶回家

愿做件“毛衣”溫暖孩子們——記龍口市助人為樂好人吳知原

齊魯網(wǎng)·閃電新聞12月6日訊 吳知原，男，1984年9月出生，山東龍口人，中共黨員，龍口市勞動(dòng)人事爭(zhēng)議調(diào)解仲裁院調(diào)解仲裁庭副庭長(zhǎng)。曾先后獲得中共龍口市委、龍口市人民政府嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)、煙臺(tái)市勞動(dòng)人事爭(zhēng)議調(diào)解仲裁工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)，被評(píng)為2021年第二季度龍口好人之星。

吳知原的微信名稱叫“毛衣”，他本人解釋這個(gè)昵稱的來源，想給人溫暖。他經(jīng)常幽默地說：“我太熱了，分點(diǎn)給冷的人，既能讓自己渾身涼爽，又能讓別人舒服，一舉兩得?！庇腥苏f，微信名稱，蘊(yùn)含著一個(gè)人的想法。而“毛衣”這個(gè)稱呼，恰恰折射出吳知原樂于助人的情懷。

從2008年初資助第一個(gè)貧困兒童起，如今吳知原已持續(xù)資助了十多名，從小學(xué)到大學(xué)，都有他資助學(xué)生的身影。10多年資助貧困學(xué)生，緣于一次偶然的機(jī)會(huì)。

2008年，吳知原在論壇上看到一張照片——屋檐下面站著男女老少將近10口人，衣服破破爛爛，用一種無助的眼神望著前方……帶著一顆好奇心，他找到了這張照片的出處，一個(gè)專門資助貧困生的論壇。在這里，他看到了不少這樣的照片，那場(chǎng)景讓他久久不能忘懷。

23歲的吳知原不敢相信這一幕，瀏覽論壇并找到論壇負(fù)責(zé)人，表達(dá)了要資助一名高三學(xué)生，幫他順利高考的想法。于是，剛參加工作的他掏出了半個(gè)月的工資，開始了資助貧困生的歷程。

2008年7月，吳知原資助的高三學(xué)生順利升入大學(xué)?！敖拥截毨鷪?bào)喜信的一瞬間，一種不亞于自己成功的自豪、喜悅和成就感覺涌上心頭?！彼母杏|是，微不足道的付出，竟能幫助別人在改變?nèi)松牡缆飞蠈懴轮刂匾还P。于是吳知原決定堅(jiān)持走下去，讓更多學(xué)生得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓更多的家庭享受孩子成功的喜悅。

資助對(duì)象，情況不一。除了經(jīng)濟(jì)上的幫扶外，更需要付出心血。一位上高二的楊姓女孩的家境，讓他心酸。母親離家出走，父親身體殘疾不能干體力活，弟弟嚴(yán)重弱視。生活的擔(dān)子將小姑娘壓得喘不過氣來。得知情況后，吳知原馬上與志愿者聯(lián)系，要求幫助這個(gè)可憐的家庭。

然而，吳知原被告知，這個(gè)孩子不光學(xué)習(xí)成績(jī)不好，而且性格孤僻，很可能資助完考不上大學(xué)，努力付之東流。吳知原說：“資助貧困生并不是為了將來得到什么報(bào)答，而是為了幫助她邁過這道坎，幫助她重拾信心?！彼旬?dāng)月的滿工資寄給這個(gè)女孩，并寫信鼓勵(lì)她“要堅(jiān)強(qiáng)，努力完成學(xué)業(yè)”。

女孩的境況，吳知原一直掛在心上。得知她對(duì)高考信心不足，吳知原給女孩班主任打電話，懇請(qǐng)他們幫助開導(dǎo)她。隨后又接連寫信，給她講道理。在大家的幫助下，女孩重樹自信，積極備考。

高考成績(jī)發(fā)布后，女孩由于落榜，情緒跌落到谷低。吳知原不斷寫信給她，打電話給班主任，尋求志愿者幫忙，幫助女孩走出陰影。在志愿者的幫助下，她到店鋪當(dāng)了學(xué)徒工，學(xué)起了手藝，開始了自己新的生活。

拿到第一份收入后，女孩買了部二手手機(jī)，給遠(yuǎn)方的“叔叔”吳知原發(fā)了短信：“我自己賺到錢了，謝謝，謝謝您”。

吳知原欣慰了，雖然幾經(jīng)周折，但最終將一個(gè)孩子拉回來，值！吳知原曾將兩位學(xué)生從小學(xué)一直資助到大學(xué)。當(dāng)他收到孩子的信時(shí)，看著那歪歪扭扭的字，心中滿是欣慰。他每次都認(rèn)真寫回信，從心理上引導(dǎo)他們從小建立自信。他常鼓勵(lì)孩子們“貧窮并不可怕，可怕的是戰(zhàn)勝貧窮的勇氣?！蓖瑫r(shí)，他更多的是關(guān)注他們的心理心智成長(zhǎng)。“資助一時(shí)，但關(guān)心關(guān)懷要一直在?！彼钣懈杏|地說，天下的孩子都是一樣的，我要做一件毛衣，盡所能地去溫暖這些需要幫助的孩子們，讓他們擁有自己美好的明天。

這些年，在他的影響下，周圍的親人和朋友先后有6人加入了資助貧困學(xué)生的行列，覆蓋貧困兒童二十多名。他自己說，還要多編織“毛衣”，幫助更多的孩子。

閃電新聞?dòng)浾?于蓓佳 報(bào)道

客家老輩人取名大觀：金發(fā)、水秀、觀音女、招娣、運(yùn)生、長(zhǎng)生保

客家文化是以漢民族傳統(tǒng)文化為主體，融合了畬、瑤等土著民族文化而形成的一種多元文化。她具有質(zhì)樸無華的風(fēng)格，務(wù)實(shí)避虛的精神。與閩西、粵東相比，贛南客家文化以其歷史悠久和內(nèi)容豐厚而為世人所矚目，贛南客家人的取名也體現(xiàn)了一定的贛南客家文化。

客家人姓名很有講究，但大致可分為以下幾大類。

按宿命論取名。即按五行——金木水火土取。如孩子的生辰八字缺金，則為小孩取名金生、金發(fā)等;如缺水，則取名水嬌、水秀等;如金與水均缺，則取名金水、水金等，以此類推。如孩子從小多病多災(zāi)，便取名件(賤)女、件(賤)生、狗古貍等，件音同賤，而以動(dòng)物入名，也是故意將名字喊賤點(diǎn)，圖好帶，盼其快長(zhǎng)大成人。

按信仰取名。有的長(zhǎng)輩信仰佛教的，希望菩薩保佑其子孫健康成長(zhǎng)，遂為小孩取名觀音生、觀音女、觀發(fā)娣等。有的長(zhǎng)輩信仰道教的，則會(huì)為孩子取名道發(fā)、道保、道福等。這些名字都寄予著長(zhǎng)輩的希望。

按出生時(shí)間或出生順序取名。按時(shí)間的，如在新年的正月出生，則取名新生、新發(fā)、新嬌等。以下依次為二月生，二秀、二鳳等;三月生，三發(fā)、三娣等;四月生，四鳳、四蘋等;五月生，五秀、五娣……按出生季節(jié)取名的如春季出生，春鳳、春蘭等;夏季出生，夏發(fā)、夏娣等;秋季出生，秋發(fā)、秋香等;冬季出生，冬發(fā)、冬嬌等。以兄弟姐妹排名順序取名的有大毛、二毛等;大妹、二妹等。這些取法簡(jiǎn)單的名字信口拈來，有的夫婦生兒育女多，這樣取名也方便，叫喚及區(qū)分大小也方便。

以期盼好運(yùn)氣取名。如有的夫婦久不生育，遂抱養(yǎng)個(gè)女兒，期盼能給自己帶來生子的好運(yùn)氣。女孩往往取名來發(fā)、帶娣(弟)、招娣(弟)等，就是希望能生育一個(gè)大胖小子，給家里延續(xù)香火。家道清貧的，也有給孩子取名福生、貴生、財(cái)生、運(yùn)生等。家中多代壽不上花甲的，會(huì)給孩子取名長(zhǎng)壽、壽生等，以此期盼孩子長(zhǎng)壽。

按城市、地域或物體取名。如叫北京、南京、上海的比比皆是;再有叫湖南、南海、北海的隨處可見;還有叫月蓮、月秀、太陽的。這些名字有的是因孩子出生于某時(shí)某地而取，還有的則寄托著父母期盼孩子長(zhǎng)大后走四方的愿望。

按傳統(tǒng)字輩取名。這種名字叫大號(hào)，用以區(qū)別小名、乳名。比如羅姓，是四個(gè)字編字輩的，如“蜜銘應(yīng)英，孟汝叔金”。而其他姓氏則絕大多數(shù)是五個(gè)字編字輩，如下九堡鐘姓一族，有“國運(yùn)同天久，宗支與日高”。一般編五十代，當(dāng)這五十代快取名完時(shí)，該姓的長(zhǎng)輩合議，會(huì)擬出新的五十代字派。如楊姓中的一族有“世衍榮慶長(zhǎng)”五代字派，如“慶”字輩，若要擇上一名，多統(tǒng)一按漢字的部首擇，若選木部，可取出如慶林、慶材、慶根、慶桂、慶森等名字。這就是客家姓氏在修譜時(shí)記載的男性子孫的正宗名字，也是某一修過譜的男人在過世后，應(yīng)刻在墓碑上的名字。

除上述六大類外，還有個(gè)別老先生為顯示其才華學(xué)識(shí)，特地為他的晚輩取名為“地久長(zhǎng)生?！薄八畞硎！?。試想如果該男為復(fù)姓加上名字，豈不像外國人的姓名那樣復(fù)雜了嗎?但這僅系客家人取名中的個(gè)例。

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2022年虎年出生的寶寶名字，起名吉祥字

崢：將“崢”字作為虎寶寶取名用字，可彰顯其大氣豪邁之感，并且寓指男孩可以英勇無畏，有一夫當(dāng)關(guān)的品質(zhì)。且“崢”字帶有“山”字根，是2022屬虎男孩最佳字，寓意虎在山中自由的休息，順應(yīng)了虎的習(xí)性。

【崢遠(yuǎn)】（zhēng yuǎn）

遠(yuǎn)： 指高遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)、擴(kuò)大、深?yuàn)W、遠(yuǎn)大、長(zhǎng)久、長(zhǎng)遠(yuǎn)。 用作人名意指有才學(xué)、志向；

【凱崢】（kǎi zhēng）

凱： 本義：軍隊(duì)得勝所奏的樂曲。《說文解字》：“豈，還師振旅樂也”。凱指軍隊(duì)得勝回來奏的樂曲。向征成功的意思。用作人名意指成功、勝利、功成名就之義；

【云崢】（yún zhēng）

云： 說文解字：云，古文省雨。本義：云，是“雲(yún)”的古文寫法，省去了“雨”。云彩，指水氣上升遇冷凝聚成微小的水珠，成團(tuán)地在空中飄浮；也指說話、高空、云中、或輕柔舒卷如云之物；用作人名意指抱負(fù)不凡、心懷廣闊、前程遠(yuǎn)大。

楚 ：“楚”字，本義是叢生的樹木，取自成語“衣冠楚楚”，可形容品德好，作為女寶寶名字，自帶楚楚可憐的氣質(zhì)，體現(xiàn)女孩有修養(yǎng)，有品德的含義。并且這個(gè)字又有幾分婉轉(zhuǎn)伊人之感，十分美好。含有虎年女孩的喜用字根木，寓意虎年女孩適得其所之意，悠閑自在之義。

【楚霖】（chǔ lín）

霖： 本義：久下不停的雨?！墩f文解字》：“霖，雨三日以往也”。指久下不停的雨。也指久旱時(shí)所需的大雨，甘霖。用作人名意指溫潤、恩澤、福氣之義

【楚欣】（chǔ xīn）

欣： 本義：喜悅。《說文解字》：“欣，笑喜也”。指快樂、喜歡、高興的樣子；也指茂盛，旺盛，如欣欣向榮。用作人名意指生機(jī)勃勃、樂觀、開朗之義；

【楚晴】（chǔ qíng）

晴： 天空無云或云量很少，跟“陰”相對(duì)。天氣晴朗。用作人名意指樂觀、活潑、上進(jìn)、美好之義；

湖北一高中規(guī)范發(fā)型：女生“發(fā)不搭肩”，否則家長(zhǎng)帶回家

“男生無鬢角、無染發(fā)、短劉海；女生發(fā)不搭肩、短劉海?！?月16日，湖北咸寧高中對(duì)學(xué)生發(fā)型作出規(guī)定。3月18日上午，咸寧高中學(xué)生工作處楊姓工作人員告訴澎湃新聞，此舉系學(xué)習(xí)衡水中學(xué)的“學(xué)生頭”，在班級(jí)試點(diǎn)后學(xué)生反應(yīng)良好才推廣到全校，若學(xué)生不按規(guī)定剪發(fā)將通知家長(zhǎng)帶回理發(fā)，達(dá)到要求后回校學(xué)習(xí)。

咸寧高中關(guān)于規(guī)范學(xué)生發(fā)型的通知 來源：當(dāng)?shù)厝耸刻峁?/p>

這則由學(xué)生工作處于3月16日發(fā)布的《咸寧高中關(guān)于規(guī)范學(xué)生發(fā)型的通知》稱，為讓大家把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，避免滋生攀比等不良風(fēng)氣，為端正學(xué)風(fēng)校風(fēng)，體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，現(xiàn)就規(guī)范學(xué)生發(fā)型作出要求。

通知稱，截至3月19日，全校學(xué)生必須達(dá)到規(guī)范發(fā)型的要求，學(xué)工處將于3月20日對(duì)各班學(xué)生發(fā)型進(jìn)行檢查，凡未達(dá)到規(guī)范發(fā)型要求的學(xué)生，每人次扣班級(jí)量化分1分，并由班主任通知家長(zhǎng)帶回理發(fā)，達(dá)到要求方可回校學(xué)習(xí)。

通知還公布了男女生發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)正面、背面、側(cè)面的發(fā)型進(jìn)行了要求。

澎湃新聞注意到，上述規(guī)定出臺(tái)后引起不同看法，有網(wǎng)友在貼吧稱“女孩子全部短發(fā)有點(diǎn)過分了”，“幸虧畢業(yè)得早，心疼畢業(yè)班女生”。

18日上午，該校學(xué)工處楊姓工作人員告訴澎湃新聞，學(xué)校在做過“說句心里話”調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，女生長(zhǎng)發(fā)洗過后，需要用吹風(fēng)機(jī)，存在安全隱患，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)衡水中學(xué)的“學(xué)生頭”，最先在班級(jí)試點(diǎn)，有個(gè)別女生有想法，“后來剪之后覺得蠻好”。

楊姓工作人員表示，這個(gè)通知下發(fā)全校后學(xué)生肯定會(huì)有反應(yīng)，但剪之后學(xué)生還是會(huì)覺得好一些。若學(xué)生不愿意剪的話，會(huì)通知家長(zhǎng)帶回剪發(fā)，“作為學(xué)校有學(xué)校的規(guī)定也很正常，都不聽指揮怎么行呢，我們的出發(fā)點(diǎn)還是為學(xué)生好?！?/p>

據(jù)咸寧高中官方網(wǎng)站介紹，該校創(chuàng)辦于 1943 年春，是湖北省首批 108 所重點(diǎn)高中之一?，F(xiàn)有校園面積138畝，有綜合樓、科技樓、教學(xué)樓、園丁樓、學(xué)生公寓等主體建筑13幢。

(來源:澎湃新聞)