本篇文章給大家談?wù)勂鹈值膶W(xué)問(wèn)講究，以及起名字的重要性的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

文章詳情介紹：

• 1,這些名字，大有學(xué)問(wèn)
• 2,小學(xué)生因“獨(dú)特名字”走紅，老師看后都要翻字典，學(xué)生：想換個(gè)姓
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  這些名字，大有學(xué)問(wèn)

  今天（5月18日）是國(guó)際博物館日。逛博物館時(shí)，你也許會(huì)看到一些非常長(zhǎng)的文物名字，明明每個(gè)字都認(rèn)識(shí)，但讀下來(lái)卻一頭霧水。

  △很多文物都擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的名字

  文物是怎么命名的？為啥有的文物名字那么長(zhǎng)？給文物取名有啥講究？一起了解↓↓↓

  小學(xué)生因“獨(dú)特名字”走紅，老師看后都要翻字典，學(xué)生：想換個(gè)姓

  名字的重要性

  名字作為一個(gè)人的標(biāo)識(shí)，會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。隨著教育觀念的變化，90后家長(zhǎng)更加注重給孩子起一個(gè)獨(dú)特而有意義的名字，希望能為孩子的未來(lái)帶來(lái)更多好運(yùn)。盡管現(xiàn)代文化的進(jìn)步讓家長(zhǎng)面臨起名的難題，但一些家長(zhǎng)卻選擇了“劍走偏鋒”，給孩子起一些奇特而古怪的名字，甚至讓老師都不認(rèn)識(shí)。這種現(xiàn)象引起了人們的關(guān)注，一些小學(xué)生因?yàn)樗麄儭蔼?dú)特的名字”走紅，引起了公眾的討論。

  擴(kuò)寫：隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們對(duì)名字的認(rèn)知和期望也發(fā)生了變化。以前，人們普遍認(rèn)為起一個(gè)簡(jiǎn)單易記的名字，生命力會(huì)更旺盛。然而，如今的家長(zhǎng)更傾向于給孩子起一個(gè)獨(dú)特而富有深意的名字。他們追求著這個(gè)名字能夠給孩子的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)更多的好運(yùn)氣。然而，面對(duì)龐大的人口基數(shù)和有限的漢字?jǐn)?shù)量，給孩子起一個(gè)獨(dú)特而不會(huì)撞名的名字難度可見(jiàn)一斑。因此，一些家長(zhǎng)選擇了一種“另類”的方式，給孩子起了一些獨(dú)特到令人難以置信的名字，甚至讓老師點(diǎn)了名也不認(rèn)識(shí)。

  影響和困擾

  小學(xué)班主任在每個(gè)新學(xué)期的開學(xué)點(diǎn)名環(huán)節(jié)時(shí)，可能會(huì)遇到一些困擾。例如，點(diǎn)名冊(cè)上出現(xiàn)了很多生僻字，讓老師無(wú)法正確叫出學(xué)生的名字，這不免讓師生之間產(chǎn)生一種尷尬的局面。其中，有些學(xué)生在名字中使用了一些生僻字，而另一些學(xué)生則有著非常特殊的姓氏，讓老師不得不在點(diǎn)名時(shí)刻刻意避開這些學(xué)生。長(zhǎng)此以往，學(xué)生在老師眼中的地位也會(huì)因此而下降，這也讓一些學(xué)生產(chǎn)生了換個(gè)姓氏的念頭。

  擴(kuò)寫：開學(xué)的時(shí)刻，是小學(xué)老師頭疼的一段時(shí)間。在點(diǎn)名的時(shí)候，很多小學(xué)班主任都會(huì)面臨一個(gè)難題：如何正確叫出學(xué)生的名字。尤其是當(dāng)名字中出現(xiàn)了一些生僻字或特殊的姓氏時(shí)，老師往往會(huì)在點(diǎn)名時(shí)遇到困擾。曾經(jīng)有一位班主任在點(diǎn)名冊(cè)上看到了一排新同學(xué)的名字，其中有6個(gè)同學(xué)的名字讓她感到陌生和無(wú)法正確發(fā)音。此時(shí)，老師不禁犯了愁，沒(méi)想到家長(zhǎng)們會(huì)給孩子起如此文化氣息濃厚的名字。不僅是名字中的生僻字，有些學(xué)生的姓氏本身就相對(duì)稀有。比如，“逄”這個(gè)姓氏實(shí)屬稀有，就連老師看到之后也要去翻字典才能確定發(fā)音。當(dāng)然，由于姓氏本身的稀缺性，很多老師在點(diǎn)名時(shí)會(huì)刻意避開這類姓名，或者課堂上不過(guò)多點(diǎn)名，以維持課堂紀(jì)律。久而久之，學(xué)生對(duì)老師的重視和關(guān)注程度就會(huì)下降，這也讓一些學(xué)生產(chǎn)生想要換個(gè)姓氏的念頭。

  除了在學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中帶來(lái)的困擾，這些稀有名字和生僻字還會(huì)對(duì)學(xué)生的其他方面產(chǎn)生影響。例如，這些特別的名字在填寫各種材料時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)系統(tǒng)查不到的問(wèn)題，給學(xué)生的升學(xué)考試報(bào)名等環(huán)節(jié)帶來(lái)一些困難。雖然這些問(wèn)題可以通過(guò)耗費(fèi)更多時(shí)間來(lái)解決，但對(duì)于學(xué)生而言，無(wú)疑是令人沮喪和無(wú)奈的。

  名字的選擇需謹(jǐn)慎

  在給孩子起名字時(shí)，家長(zhǎng)需要多方面考慮，不僅要追求獨(dú)特性，還要考慮到學(xué)生的未來(lái)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展。他們還需注意名字是否會(huì)給孩子帶來(lái)負(fù)面影響。

  擴(kuò)寫：當(dāng)家長(zhǎng)給孩子起名字時(shí)，他們應(yīng)該意識(shí)到名字不僅僅是一個(gè)代號(hào)，它會(huì)成為孩子一生的標(biāo)識(shí)和象征。因此，家長(zhǎng)在起名字時(shí)不僅要追求獨(dú)特性，還要充分考慮學(xué)生的未來(lái)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展。在學(xué)習(xí)階段，學(xué)生們需要頻繁面臨點(diǎn)名的情景。如果學(xué)生的名字中有一些諧音梗、生僻字或過(guò)于特殊，這對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)并沒(méi)有好處。

  首先，由于學(xué)生姓名過(guò)于特殊等原因，老師為了提高課堂效率和紀(jì)律維持，可能會(huì)提前減少點(diǎn)名的次數(shù)。然而，過(guò)于頻繁地不被點(diǎn)名其實(shí)會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良影響。其次，學(xué)生們的名字如果比較難寫，會(huì)打消他們學(xué)習(xí)的積極性。對(duì)于初學(xué)寫字的孩子來(lái)說(shuō)，如果名字的筆畫過(guò)多，會(huì)讓他們產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的抵觸心理。

  還有一種情況是，特別的名字容易讓學(xué)生被同學(xué)起外號(hào)，這會(huì)對(duì)學(xué)生的心理狀態(tài)產(chǎn)生不良影響。建議家長(zhǎng)們不要給孩子起諧音梗的名字，因?yàn)楹⒆涌赡軙?huì)因此被同學(xué)取外號(hào)，影響他們的心理健康，甚至不愿意交朋友。

  此外，在孩子將來(lái)就業(yè)的階段，名字的選擇也非常重要。如果孩子的名字過(guò)于幼稚或別人難以理解，當(dāng)他們準(zhǔn)備就業(yè)時(shí)可能會(huì)遇到一些困難。在就業(yè)過(guò)程中，孩子常常需要向人們介紹自己的姓名，如果因此被嘲笑，會(huì)影響到他們的就業(yè)心態(tài)。

  總之，名字對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的代號(hào)。理解家長(zhǎng)希望孩子名字獨(dú)一無(wú)二的心理狀態(tài)，但過(guò)于獨(dú)特的名字并不會(huì)帶來(lái)正面影響，反而可能給學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)困擾。雖然家長(zhǎng)有權(quán)利給孩子起名字，但他們也應(yīng)該考慮到孩子未來(lái)的成長(zhǎng)。有時(shí)候，簡(jiǎn)單的名字反而更有利處。

  今日話題你知道“逄”這個(gè)字的讀音嗎？ 取名字有學(xué)問(wèn)，古人取名很講究，我們?nèi)∶剂?/h2>

  名字是一個(gè)人的招牌。名字取得好，人聞其名，如雷貫耳，就有結(jié)交的欲望；反之，名字沒(méi)有取好，令人不快，也許人如其名，就不想和他認(rèn)識(shí)了。俄羅斯人的名字翻譯成中文，男的名字最后一個(gè)字很多是“夫”“斯基”，女的名字最后一個(gè)字很多是“娃”。中國(guó)人的名字姓在前，名在后，姓名一般三個(gè)漢字或兩個(gè)漢字的居多；也有四個(gè)漢字的，特別是那些復(fù)姓的人。你會(huì)取名字嗎？取名字有學(xué)問(wèn)，古人取名很講究，我們?nèi)∶剂俊?/p>古人取名很講究

  1.根據(jù)五行相生相克來(lái)取名。

  五行金木水火土，金生水，水生木，木生火，火生土，土生金。明朝開國(guó)皇帝朱元璋要求明朝所有皇室后代嚴(yán)格按照五行相生相克來(lái)取名字。就是在取名字時(shí)，必須要有“金木水火土”為偏旁的字。取名很有講究。

  朱元璋在1368年建立明朝，定都南京。太子朱標(biāo)在朱元璋之前去世，繼承朱元璋皇位的是皇太孫也就是朱標(biāo)的兒子朱允炆。朱標(biāo)的名字中“標(biāo)”是木字旁，朱允炆的名字中“炆”是火字旁，符合木生火。

  朱允炆削藩，朱元璋的四兒子燕王朱棣起兵，發(fā)動(dòng)靖難之役。朱棣奪取朱允炆皇位，成了明朝第三個(gè)皇帝，后來(lái)他把都城遷往北京。繼承朱棣皇位的是他兒子朱高熾。繼承朱高熾皇位的是他兒子朱瞻基。繼承朱瞻基皇位的是他兒子朱祁鎮(zhèn)。朱高熾的名字中“熾”是火字旁，朱瞻基的名字中“基”是土字旁，朱祁鎮(zhèn)的名字中“鎮(zhèn)”是金字旁，符合火生土，土生金。

  1449年，御駕親征的明英宗朱祁鎮(zhèn)被瓦剌大軍俘虜，土木之變發(fā)生。朱祁鎮(zhèn)的異母弟朱祁鈺被于謙等人擁立為皇帝。后來(lái)朱祁鎮(zhèn)被救回。再后來(lái)朱祁鎮(zhèn)復(fù)辟奪回皇位。朱祁鎮(zhèn)去世后，繼承皇位的是他兒子朱見(jiàn)深，符合金生水。后來(lái)繼承朱見(jiàn)深皇位的是他兒子朱祐樘，符合水生木……

  2.根據(jù)字輩來(lái)明確子孫輩分取名

  中華姓氏文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，許多著名的姓氏都修有族譜，為了明確子孫輩分都有固定的字輩（字派）。姓后面是字輩，字輩后面再選一字完成取名，很有講究。下面舉一個(gè)孔姓字輩的例子。自孔子起，2500多年來(lái)，孔姓家族繁衍日增，遍及全國(guó)。為使其族屬不亂，長(zhǎng)幼有序，孔姓家族建立了全族統(tǒng)一的姓氏字輩制度。孔姓分支浙江省杭州市余杭區(qū)字輩如下圖：

  3.選擇典籍中的字來(lái)取名

  古人取名，還會(huì)取字，字和名還有一定的聯(lián)系，經(jīng)常選擇典籍中的字來(lái)取名，很有講究。比如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)人屈原，名平，字原。他的名字取自《爾雅》：“大野曰平，廣平曰原?！庇直热缣拼?shī)人駱賓王的名字，就取自《易經(jīng)》中的“觀國(guó)之光，利用賓于王”。又比如唐代著名詩(shī)人白居易，他的名字出自《中庸》中的“君子居易以俟命，小人行險(xiǎn)以僥幸”。

  我們?nèi)∶剂?/b>

  名字體現(xiàn)了父母對(duì)孩子的期待和愿望。我們?nèi)∶剂?。寶寶出生后，為了取一個(gè)寓意美好的名字，需要查閱字典、典籍，絞盡腦汁，慎重考慮。取名還要征求家庭成員的意見(jiàn)和建議，最終才能確定下來(lái)。那么，取名有什么方法？需要遵循哪些原則呢？

  1.取名要寓意美好。

  有一個(gè)電視劇女主角叫麥香，她父親叫麥子黃，她兩個(gè)弟弟叫麥田、麥?zhǔn)?。一家人取的名字寓意美好，充滿田園氣息和詩(shī)意！網(wǎng)上看到一個(gè)人叫史珍香，另一個(gè)人叫杜子騰。史珍香、杜子騰的名字寓意不好，名字諧音就不好聽(tīng)。

  取名用字必須是一些寓意美好的字，比如男孩取名喜歡用字：強(qiáng)、文、武、斌、俊、榮、偉、嘉、杰、龍……女孩取名喜歡用字：麗、娟、英、花、香、欣、琳、月、婷、鳳……這些用字寓意美好。如果取名一定要用寓意不好的字，那么名字中就要有一個(gè)字配合中和一下，比如西漢的名將霍去病、南宋的詞人辛棄疾就是這樣取名的。

  2.取名要注意避諱

  取名不是什么名字都可以取，要注意避諱。要避皇帝名諱，避名人名諱，避長(zhǎng)輩名諱等等。但也有不避諱的特例，比如東晉書法家王羲之，他特別喜歡“之”字，他的行書名作《蘭亭集序》，里面有二十多個(gè)“之”字，竟然寫法各異；他的名字中有“之”字，他給孩子取名字也有“之”字，一點(diǎn)也不忌諱。王羲之的七個(gè)兒子名字是：王玄之、王凝之、王渙之、王肅之、王徽之、王操之、王獻(xiàn)之。不過(guò)，這個(gè)“之”是虛詞，沒(méi)有特別的意義，放在名字最后，湊個(gè)字?jǐn)?shù)；又不是字輩用字，不會(huì)亂了輩分。

  我們給孩子取名如果有個(gè)字（特別是緊跟姓后面的那個(gè)字）和自己的相同，不熟悉的人就會(huì)以為你們是同輩分的兄弟。孩子名字和長(zhǎng)輩相同，不但亂了輩分，也是對(duì)長(zhǎng)輩的不敬。

  3.取名要好寫、好讀

  取名要好寫，筆畫不能太多。筆畫太多需要更多時(shí)間書寫，還容易寫得很大，寫到格子外面。你如果給孩子取的名字筆畫太多，考試時(shí)，別的孩子都開始做題了，你的孩子還在寫名字，這不是輸在起跑線上了嗎？

  取名要好讀，不用生僻字。名字是多音字別人容易讀錯(cuò)，讀錯(cuò)了你就要解釋糾正。名字都是翹舌音，或者都是第四聲就不好讀。生僻字很多人不認(rèn)識(shí)，怕讀錯(cuò)，就不知道怎么稱呼，這就影響交際。再說(shuō)，可能有極少數(shù)生僻字電腦的字庫(kù)中都沒(méi)有，打印名字打不出來(lái)，這不是自找麻煩嗎？

  后記：碼字確實(shí)不易，這幾天接連寫了3篇文章以后我才深有體會(huì)。但看到有這么多人閱讀我的拙作，又感到非常欣慰。希望大家在今日頭條或今日頭條極速版閱讀我的文章時(shí)順便關(guān)注、點(diǎn)贊、評(píng)論、收藏、轉(zhuǎn)發(fā)一下。謝謝大家！