當年《爸爸去哪兒》這檔綜藝播出的時候,很多人都被里面的“萌娃”給圈粉了,森碟、天天、王詩齡、Jasper等成為了備受關注的“萌娃”,大家一路陪伴著他們走到現(xiàn)在。節(jié)目錄制的時候天天才6歲,8年過去了,如今已經(jīng)成為14歲的小伙子,個子也長到一米七八的樣子,儼然是個翩翩少年了。
這兩天,這位少年卻被“張?zhí)焯炫c女友合照”的話題屢次推上微博熱搜,引起了廣泛的關注。
如果需翻譯的句子采用了比喻的修辭方式,有的需將喻體直接換為本體,有的就需抓住喻體采用形象描繪的方式進行意譯;
⑥不知將軍寬之至此也。(之:我)(《廉頗藺相如列傳》)
語氣助詞,經(jīng)常用在句末,表示各種語氣。
譯文:哪里用得著飛上九萬里的高空再向南飛那樣遠呢?
(羽)自擇選銳士五千人,投縣上流十馀里淺瀨,云欲夜涉渡。(魯)肅與諸將議?!C便選千兵益(甘)寧,寧乃夜往。羽聞之,住不渡,而結柴營。今遂名此處為:關羽瀨。--《吳書十》
基底細胞癌多見于老年人,開始是一個皮膚色到暗褐色的小結節(jié),隨著病情進展會逐漸增大,并從中央開始破潰、壞死,并向深部組織擴展蔓延。而切除基底細胞癌就意味著,劉芳要損失近一半的鼻子,包括一側的鼻孔。
我們在翻譯文言文遇到含有詞類活用的句子時,一定要先判斷出詞類活用的類型,然后據(jù)此推斷其意義。
同樣的爭議早在熱依扎穿著黃色吊帶走機場的時候就出現(xiàn)過,當時她一度被網(wǎng)暴“露xiong癖”、“sao貨”、還被罵“瘋了”、“有病趁早去治”??烧f到底,她不就是穿了件吊帶而已嗎?
季漢陣營,除了張飛,還曾有過兩位山丘之王:【黃忠】、【法正】。二人皆在漢中之戰(zhàn)后死去。天意難違。
也可以給我留言啦
失去“風水神將”關羽,和“山丘之王 ”張飛的劉備,最終慘敗夷陵,踏上英雄末路。
具有這些特點的句子大都不能采用直譯的方式,而應根據(jù)其修辭方式的特點采用相應的意譯方式。
但諷刺的是 ↓
27.馬之千里者,一食或盡粟一石食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?:日行千里的馬,吃一頓有時吃完糧食一石。喂馬的人不知道它能夠日行千里,而沒有喂養(yǎng)。所以這樣的馬,雖然有日行千里的才能,但是吃不飽,力氣不足,才能和優(yōu)點不能從外面表現(xiàn)。尚且想要和普通的馬一樣都做不到,怎么能要求它能夠日行千里呢?
更糟心的是,每當有公眾人物曝光戀情,吃瓜群眾總會揪著那幾張或是官宣、或是偷拍的同框照不放。另一半也是公眾人物的話,就會找到當事人再扒出人家各種“黑歷史”,是素人的話,就像這次一樣“看圖說話”,給人家編黑料、造黃謠。
(5)單音節(jié)詞
先帝并不認為我地位低下,孤陋寡聞,卻讓自己降低身份,在駕相顧。
郃識變數(shù),善處營陳,料戰(zhàn)勢地形,無不如計,自諸葛亮皆憚之。--《魏書十七》
2.表示肯定語氣。如:“吾上恐負朝廷,下恐愧吾師也。”(《左忠毅公逸事》)
劉備以梟雄之姿,兼關羽、張飛熊虎之將,必非久屈為人用者。
A.今如此以百騎走,匈奴追殺我立盡?! .是時會暮,胡兵終怪之。
例3.況,吳人,恃才少所推可。
a.句首:“夫”、“蓋”等發(fā)語詞。
上一次是因為2017年張亮猝不及防的官宣離婚引發(fā)輿論爆炸,“寇靜拯救了銀河系才能嫁給張亮”的愛情神話就此破滅。
47.宮中府中,俱為一體,防罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
所謂直譯,是指用現(xiàn)代漢語的詞對原文進行逐字逐句地對應翻譯,做到實詞、虛詞盡可能文意相對。
就拿這次天天的女朋友遭到質(zhì)疑來講,那些說她穿吊帶不得體的發(fā)言固然爹味,但斯文點進好多人主頁看了看,很多調(diào)侃“她十四歲比我現(xiàn)在都身材好”、“反正我上學的時候不會打扮這么精致”的,自己本身也是女孩子。
在此發(fā)散一下思維,希望對讀者朋友有所裨益。
上海高考語文卷從2002年起,先后考了以下虛詞:之、其、而、則、于、乃、者、也、以、哉、焉、矣、耳、為、諸、乎、盍、是以、顧、已而、乃爾、相。另外在翻譯題中也涉及了部分文言虛詞的理解。這樣,高考實際上每年都考了虛詞的理解。
16.雖乘御風不以疾也。
啊這,意思是所有女生的“愛美天性”和“穿衣自由”都得被規(guī)范一下,成年了才可以穿吊帶但未成年不可以,平胸妹妹穿吊帶就是清爽高級,大胸妹妹穿吊帶就是色情暗示唄?可是我們女生憑什么要因為這些腦子臟的人去改變自己的穿衣風格啊?
眼神交流
(1)表示并列關系,一般不譯,有時可譯為“又”。如:“蟹六跪而二螯。”(《勸學》)
可是沒想到,爸爸并沒有質(zhì)問、指責她,而是告訴她交個好朋友是好事,而后心平氣和給她分析了很多“早戀”事件,也給了女兒一些實用的建議。陳格感慨道:一向嚴肅的爸爸,會如此開明,更加可親可敬了。這件事之后,她跟爸爸拉近了距離,變得無話不談。
北方有人欺負我,我想借助你的力量殺掉他。
楚文王少時好獵。有一人獻一鷹。文王見之,爪距神爽,殊絕常鷹。
37.故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
③不知東方之既白。(《赤壁賦》)
此前,長春有個小女孩被罰跪在雪地中3個多小時,原因竟是被父母發(fā)現(xiàn)早戀。
知名育兒專家李玫瑾教授,不建議家長們用簡單粗暴的方式去扼殺孩子的早戀苗頭,這樣做只會激起孩子的羞憤之心,很可能釀成不良的后果。同時,她也給出了幾點具體的建議:
40.越明年,政通人和,百廢具興:到了第二年,政事順利,百姓和樂,許多已廢弛不辦的事情都興辦起來。
41.銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也:它含著遠處的山,吞長江的水,水勢浩大,無邊無際,早晨陽光照耀、傍晚陰氣凝結,景象千變?nèi)f化。這就是岳陽樓的雄偉的景象。
42.登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣:這時登上這岳陽樓,就有心胸開朗,精神愉快;榮辱全忘,舉酒臨風,高興極了的種種感概和神態(tài)了。
43.嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君:唉!我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的思想感情,或許跟上面說的兩種思想感情的表現(xiàn)不同,為什么呢?他們不因為環(huán)境好而高興,也不因為自己遭遇壞而悲傷;在朝廷里做高官就擔憂他的百姓;處在僻遠的江湖間就擔憂他的君王。
44.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂:天下人的憂愁之前就憂愁,天下人的快樂之后才快樂。
57.夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭:作戰(zhàn)是靠勇氣的。第一次擊鼓振作了勇氣,第二次擊鼓勇氣低落,第三次擊鼓勇氣就竭盡了。
58.蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。 溯游從之,宛在水中央:河邊蘆葦青蒼蒼,白露已經(jīng)結成霜,心中懷念這個人,就在河岸那一方。逆著流水去找她,道路險阻又太長。順著流水去找她,仿佛在那水中央。
第一步,結合上下文語境,了解所譯文句大體意思,做到心中有數(shù),并找出句中需要著重翻譯的重點詞,一則為理清句意,二則為后面給重點詞選擇恰當?shù)囊馑甲鰷蕚洹?/p>
第二步,直譯求字字落實——留、刪、換
第三步,意譯求文從字順——調(diào)、補、變
例5、永樂元年入朝,留為故官。未幾,復謝去。
例7、隱處窮澤,身自耕傭。臨縣士民慕其德,就居止者百余家。