取名要“抑揚(yáng)頓挫”

　　雖然名字的好壞無法直接決定孩子一生的成就大小，無論采取何種方式給寶寶取名，起名字時(shí)都應(yīng)該注意語(yǔ)意吉祥、讀音響亮，讓人念起來環(huán)佩叮當(dāng)、余音裊裊。

若琳

我讀的時(shí)候覺得很有趣，因?yàn)槲覍?duì)歷史有一定了解，但如果完全不懂歷史的孩子看這套書，多少有點(diǎn)浪費(fèi)。

　　追名逐利是人類一種天性，父母給孩子命名時(shí)也會(huì)體現(xiàn)出這點(diǎn)來。在日常生活中，我們會(huì)碰到很多人有這種名字。名字里含以下字可寄予這種希望：達(dá)、耀、興、榮、華、旺、盈、豐、余、昌、盛等。

佳夢(mèng)、佳曄、涵瀟、

再如喻潔，與年輕的副教授丈夫某維潔，兩人于上世紀(jì)九十年代去美國(guó)創(chuàng)業(yè)，夫妻相濡以沫，至今事業(yè)成功，喻潔還為維潔生了倆聰明帥氣的兒子。名字關(guān)系：維潔，維是維護(hù)、牽聯(lián)，潔是喻潔，即維護(hù)喻潔、娶喻潔。

宸煜

名字分析：白可指顏色，即白色之意，象征著干凈純潔，屬于很純粹的色彩，用之男孩名字，突出清冷出塵的氣質(zhì)，含有謫仙一般干凈的氣質(zhì)。而玦是指玉佩，在名字之中含有幾分古典儒雅之氣，凸顯男孩謙謙公子之感。名字讀起來很是好聽，可謂是仙音入耳也，動(dòng)人心弦。

如果說生命是一個(gè)人來到世界上的第一份禮物，那么名字就是他的第二份禮物。

首先，要音美。一是要順口、不拗口、不重復(fù)，如“李軍俊”就不太好。二是最好是有韻律感，不是多音字，不要有諧音，“李良亮”“史珍香”就比較典型。

其次，要字順。一是為了書寫和交流方便，要盡量使用常用字，少用或不用生僻字。二是筆畫要盡量少，減少書寫負(fù)擔(dān)。

第三，要寓意好。名字能影響一個(gè)人對(duì)自己的價(jià)值判斷。一個(gè)好名字會(huì)讓人一生追求其寓意，一個(gè)草率的名字則可能困擾一生。千萬別草率地認(rèn)為影視劇、小說中的名字就是好名字，盲目跟風(fēng)。要結(jié)合自己的認(rèn)知、經(jīng)歷，以及對(duì)孩子的期望來取名——希望孩子將來怎么樣呢？富貴？博學(xué)？強(qiáng)大？堅(jiān)強(qiáng)？健康？還是出人頭地？

解釋：這句詩(shī)的大概意思是露葉青翠如碧，迎接著朝陽(yáng)的升起，承蒙著旭光的照耀，顯得新美可愛，生機(jī)盎然?！靶瘛敝腹饷?，早晨初升的太陽(yáng)和光亮。用作男寶寶的名字寓意此人做事情懂得堅(jiān)持，有勇有謀，敢于挑戰(zhàn)自己，生活蒸蒸日上，意氣風(fēng)發(fā)。

涵蔓、梓涵、涵櫟、

意思：名字分析：“芒”用作人名意指光榮，榮耀，明亮之義，“勝”用作人名意指有謀略，有才能，聰明之義。

清新悅耳 蕙質(zhì)蘭心的女孩名字推薦

以“李”為姓氏，出生時(shí)辰為酉時(shí)： 名字方案：李若欣、李逸軒、李婉清、李云翔、李涵妍、李峰華、李菲菲、李翰林、李心悅、李智韻

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意思：娉初此名，是取自于詩(shī)文“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”，詩(shī)文的本身含義便是用于描寫女子形象的，凸顯女孩的稚嫩輕靈，將其作為女孩的名字，可展現(xiàn)女孩的青春美好之義。娉字形容女孩的姿態(tài)優(yōu)美；初字形容初心，寓指女孩姿態(tài)美好，不忘初心的美好品質(zhì)，帶有純潔之言。

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名字，對(duì)一個(gè)人來說不僅僅是一個(gè)代號(hào)，還有很多其他的意義。這其中不僅包括文化上面的意義，還有傳承的意義，和父母對(duì)孩子未來的期盼。

景嶸

我們經(jīng)常聽到形容人出名的成語(yǔ)，如名聲大振，名不虛傳，名垂青史，名揚(yáng)四海等等，因此一個(gè)好名字對(duì)一個(gè)人來說，是極為重要的存在?！肚f子?外篇?天下篇》中就提到，名不正則言不順，言不順則事不成，事不成則功不就，功不就則名不揚(yáng)，名不揚(yáng)則天下無人知。中國(guó)人歷來對(duì)起名字就很重視，為了給孩子起個(gè)好名，連一年翻不了幾頁(yè)書的人，都不惜尋章摘句，引經(jīng)據(jù)典，甚至要請(qǐng)當(dāng)?shù)氐赂咄鼗蛘邼M腹詩(shī)書的人幫忙。甚至有人覺得，起一個(gè)好的名字，會(huì)使人終生受益，反之，如果起了個(gè)不利的名字，會(huì)影響人的一生。古人曾經(jīng)說過，一命二運(yùn)三風(fēng)水，四積陰德五讀書，六名七相八拜神，九交貴人十養(yǎng)生。把名字放在第六位，足見古人對(duì)姓名的重視程度。

我的名中有一個(gè)“陽(yáng)”字，實(shí)際上小的時(shí)候爸給起的是“揚(yáng)”字，但在當(dāng)時(shí)的農(nóng)村，人們對(duì)名中的漢字要求的不是那么嚴(yán)謹(jǐn)，很多時(shí)候只要能把名字的音對(duì)上也就差不多了，所以我在農(nóng)村的小學(xué)期間，名字被人寫成過“洋”，還寫成過“楊”。年齡大一點(diǎn)的熟人師長(zhǎng)親友們甚至還叫過我“羊羔子”，有的干脆開玩笑喊我“四條腿”。從前起的名字中，都還帶著輩分里的一個(gè)字，我這一輩是“樹”字輩，于是名字就變成了“樹揚(yáng)”，小的時(shí)候不覺得，慢慢懂事后我就不干了，說，瞧這名字能有什么出息，你看看人家古人，關(guān)羽，關(guān)云長(zhǎng)，這名字一聽，就有天地之間的氣魄，我這倒好，羊都拴在樹上了，還能跑掉嗎？！這是想把我在農(nóng)村里拴一輩子嗎？！我爸說，你別扯了，你那是飄揚(yáng)的揚(yáng)，揚(yáng)滿天下呢，多好。我說一棵樹盡你揚(yáng)，你才能揚(yáng)多高，還天下呢！結(jié)果不幸一語(yǔ)成讖，那一年，還是一個(gè)孩子的我，被人以“不適合從事舞蹈專業(yè)”為由，剝奪了繼續(xù)在縣文化館辦的藝訓(xùn)班繼續(xù)呆下去的資格，回到農(nóng)村一邊上學(xué)，一邊做了三年的放牛郎，渡過了我人生中第一個(gè)黑暗的時(shí)間段。

他就從三國(guó)篇開始讀，然后又往前追溯，又往后延伸，從夏商西周到宋元明清，對(duì)中國(guó)歷史的梗概有了點(diǎn)大致了解。