爸爸媽媽們在給孩子們起名的時候需要注意，盡量的選擇一些比較大氣的漢字給孩子起名，不要選擇過于女性化，或者是有不好寓意的漢字給孩子起名，這對于孩子往后的人生是很不利的。下面是為大家整理的寓意好、吉利、大氣的男生取名宜用字，希望能夠給您帶來幫助。

源：是指水源，源泉，來歷，根由，作人名指希望，生機，充滿活力的意思，寓意著朝氣蓬勃，生機勃發(fā)，蒸蒸日上。

解釋：字義竹指竹子，人名中引申為謙虛、正直、優(yōu)秀；曦指東方的太陽，用于人名意指上升，光芒萬丈。

浩輝 建樂 威勇 遠翰

解析：陶適是以“陶情適性”成語來起的名字，它是一個帶有快樂人生祝福的名字，陶為土，適為生肖牛喜字，兩者符合補土屬牛的條件，可以起作牛年男寶寶名字。

點評：“冰妍”在句中可以理解為美麗的春天還在被冰雪覆蓋著。這一句寫出了春日到來的遲，銀裝素裹的季節(jié)里最顯純潔唯美，“冰妍”二字給人一種清高孤傲之感，作為女寶寶名比較合適。取名“冰妍”，寓意著孩子冰清玉潔、容顏秀美，才華橫溢，氣質(zhì)高雅。

丹墨

　　星宇 // 旭陽 // 埡蘭 // 埡雅 // 巖濱

弘易 森易 雄其 鈺山

彥宏（yàn hóng），取自《詩經(jīng) · 小雅 · 商頌 · 商鞅》：“請神佑我，無災(zāi)無咎。既備東郊，以嘏爾功。曾孫以祀，以長思敬。彥祖文德，建我思成?！?，“彥宏”指聰明才華、博學(xué)強大的人，表達了聰慧、卓越和宏偉的品質(zhì)。

　　歐豪 民抑 墨存 捷勇 唯戰(zhàn)

?。褐赣袃?nèi)涵、素質(zhì)高之義

詩經(jīng)中的人物和典故。詩經(jīng)中的許多詩歌描寫了古代人物和事件，從中取出有代表性的人物、典故或者故事情節(jié)作為名字，不僅有歷史文化的借鑒意義，還能夠使名字具有獨特的性格和魅力。

超：寓意超字的含義較多，主要有躍上、跳過、超出、勝過、美妙、高超等。有超越、超過之意。五行為金，其最早出自《說文》小篆 ，本義是躍上，由躍上義引申為跳過義，由跳過引申為超出、勝過義，由超過引申出超凡、超勝義，進一步引申為超遠義，字亦作"迢" 。

解釋：出自《九歌·東君》：“翾飛兮翠曾，展詩兮會舞”。

一、男孩鴻字取名好不好

姓名筆畫：9+17=26畫
出自：
1、李彭的《雞冠》——要與飛鴻同保社，肯隨凡鳥在樊籠。
賞析：
保：主要含義是看守住，護著不讓受損害或喪失；也有負責任的意思。，用作人名意指正義、責任、擔當之義；
鴻：大雁；書信；旺盛，興盛；學(xué)識淵博。，用作人名意指學(xué)富五車、興盛、文采斐然之義；

姓名筆畫：8+17=25畫
出自：
1、華岳的《悶成》——鴻門自昔推屠狗，虎帳于今愧沐猴。
賞析：
沐：洗頭發(fā)；潤澤，或受潤澤；整治，米汁，休假。，用作人名意指爽朗、吉祥如意之義；
鴻：大雁；書信；旺盛，興盛；學(xué)識淵博。，用作人名意指學(xué)富五車、興盛、文采斐然之義；

二、好聽帶鴻的男孩名字

姓名筆畫：5+17=22畫
出自：
1、彭汝礪的《南陽》——南北有仳離，令人感鴻雁。
賞析：
令：本義為發(fā)布命令。，用作人名意指權(quán)威、矯健、尊貴、剛強之義；
鴻：大雁；書信；旺盛，興盛；學(xué)識淵博。，用作人名意指學(xué)富五車、興盛、文采斐然之義；

姓名筆畫：17+4=21畫
出自：
1、張耒的《曉赴秘書省有感》——圣朝尚文雅，詔使窺鴻寶。
賞析：
鴻：大雁；書信；旺盛，興盛；學(xué)識淵博。，用作人名意指學(xué)富五車、興盛、文采斐然之義；
文：1、指記錄語言的符號，如文字；2、人類勞動人果的總結(jié)，如文化，文物；3、文華辭采、溫和，如文質(zhì)彬彬，文靜，文雅。，用作人名意指文采、聰明、文靜內(nèi)斂。

1、晉鴻：——晉，五行為火，部首為日，本義：本義是上進、晉升、晉封、積極向上。用作人名意指積極向上、蓬勃發(fā)展、位高權(quán)重；

2、鴻曦：——曦，五行為火，部首為日，本義：太陽，陽光（多指早晨的）。用作人名意指前程似錦、光輝、積極向上、明朗之義；

3、鴻光：——光，五行為火，部首為兒，本義：光是人類眼睛可以看見的一種電磁波，通常指照耀在物體上，使人能看見物體的那種物質(zhì)，也指光彩，光榮，榮耀，光陰，時光，光明，明亮等義，如陽光，燈光，光輝。用作人名意指榮耀、青春、陽光有活力之義；

4、城鴻：——城，五行為土，部首為土，本義：指圍繞都市的高墻和都市。用作人名意指堅毅、堅不可摧、百折不摧之義；

5、鴻顏：——顏，五行為木，部首為頁，本義：一般指顏值，面容，臉面，如咫尺天顏，引申為美麗，青春。用作人名意指溫和、和善可親、美貌之義；

6、鴻博：——博，五行為水，部首為十，本義：博本意是大。引申指豐富、寬廣。又引申指廣泛、普遍。用作人名意指博大、淵博、包容、奮進之義；

象魚（xiàng yú），取自《詩經(jīng) · 大雅 · 假樂》：“赫赫業(yè)業(yè)，憂民所極。昭偃在田，申伯在昔。不進Tar，不近于毒。乘四方之輿，百兩方鋪。象魚在流，長洲百里?！保跋篝~”指體態(tài)似魚的巨大動物，表達了勇猛、自由和獨立的品質(zhì)。