本篇文章給大家談?wù)?1畫姓名常用字,以及11畫起名的字的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。
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第一單元
1、大青樹(shù)下的小學(xué)
2、花的學(xué)校
3、*不懂就要問(wèn)
口語(yǔ)交際:我的暑假生活
習(xí)作:猜猜他是誰(shuí)
語(yǔ)文園地
第二單元
4、古詩(shī)三首
山行
贈(zèng)劉景文
夜書(shū)所見(jiàn)
5、鋪滿金色巴掌的水泥道
6、秋天的雨
7、*聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音
習(xí)作:寫日記
語(yǔ)文園地
第三單元
8、去年的樹(shù)
9、*那一定會(huì)很好
10、在牛肚子里旅行
11、*一塊奶酪
習(xí)作:我來(lái)編童話
語(yǔ)文園地
快樂(lè)讀書(shū)吧
第四單元
12、總也倒不了的老屋
13、*胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子
14、*不會(huì)叫的狗
口語(yǔ)交際:名字里的故事
習(xí)作:續(xù)寫故事
語(yǔ)文園地
第五單元
15、搭船的鳥(niǎo)
16、金色的草地
習(xí)作例文
我家的小狗
我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅
習(xí)作:我們眼中的繽紛世界
第六單元
17、古詩(shī)三首
望天門山
飲湖上初晴后雨
望洞庭
18、富饒的西沙群島
19、海濱小鎮(zhèn)
20、美麗的小興安嶺
習(xí)作:這兒真美
語(yǔ)文園地
第七單元
21、大自然的聲音
22、父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)
23、帶刺的朋友
口語(yǔ)交際:身邊的“小事”
習(xí)作:我有一個(gè)想法
語(yǔ)文園地
第八單元
24、司馬光
25、掌聲
26、灰雀
27、*手術(shù)臺(tái)就是陣地
口語(yǔ)交際:請(qǐng)教
習(xí)作:那次玩得真高興
語(yǔ)文園地
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記者 宣晶
知名舞蹈藝術(shù)家沈偉的最新作品——現(xiàn)代舞詩(shī)劇《詩(shī)憶東坡》將于7月22日在上海文化廣場(chǎng)首演。該劇提取了蘇東坡15首代表人生態(tài)度的詩(shī)詞,將現(xiàn)代舞蹈與詩(shī)詞、國(guó)畫、書(shū)法、篆刻、古琴、戲曲、武術(shù)等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素融合,以寫意手法回溯千年,開(kāi)啟一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話。
蘇東坡是中國(guó)人最喜愛(ài)的詩(shī)人之一,是中國(guó)文化的豐碑?!罢归_(kāi)900多年前浩然的歷史畫卷,我們豁然看見(jiàn)與現(xiàn)代人心靈聯(lián)結(jié)的蘇東坡。他創(chuàng)作了豐沛的詩(shī)詞篇章,字里行間存有動(dòng)人心魄的‘意’,為舞劇創(chuàng)作打通了破題路徑?!眲傇诶确煌瓿伞对?shī)憶東坡》的合成預(yù)演,沈偉昨天來(lái)到申城,分享創(chuàng)作感悟:“這部作品將以現(xiàn)代藝術(shù)的詩(shī)性表達(dá),找尋當(dāng)代人與東坡的精神契合點(diǎn):從人間悲歡到樂(lè)觀曠達(dá),彰顯一往情深之動(dòng)人品質(zhì)。”
在意與境之間,探尋中國(guó)文化深處的精神圖景
千年已逝,何處覓東坡?“迄今為止,這是我遇到最艱難的創(chuàng)作主題?!鄙騻ジ嬖V記者,他在北京閉關(guān)數(shù)月構(gòu)思新作,一個(gè)熟人朋友都不見(jiàn)?!疤K軾詩(shī)詞全集足足3000多首,單純文本整理的工程量就相當(dāng)浩大。每天清晨4點(diǎn)半起床,一直忙碌到深夜11點(diǎn)多,仍覺(jué)時(shí)間不夠用。”
俯察詩(shī)情,仰憶東坡,沈偉將3000多首詩(shī)詞一一歸類,分為情感、人生、價(jià)值觀等板塊,從中選取具有代表性的作品。2022年9月第一稿“出世”,竟有29首入選?!懊恳粋€(gè)人心里都有最愛(ài)的那首詩(shī),對(duì)每一首詩(shī)都有著不同的解讀。”絕美詩(shī)詞鐫刻著東坡深邃的思想,字里行間根植著中國(guó)的精神與理想,每一首都讓他難以割舍。由于舞臺(tái)容量有限,沈偉伏案修改19稿,才形成如今15首詩(shī)詞的現(xiàn)代舞詩(shī)劇?!斑x取過(guò)程主要是從文學(xué)性、邏輯性方面進(jìn)行考量,串起東坡人生的吉光片羽。我們漸漸摸到了藏在詩(shī)詞中的‘意’——積極與生動(dòng)、深情與熱愛(ài)、樂(lè)觀與曠達(dá)。”
由詩(shī)到舞,則是沈偉最有自信的部分。此前,他曾創(chuàng)作過(guò)《亦非此彼(Neither)》,藍(lán)本是愛(ài)爾蘭劇作家貝克特與美國(guó)作曲家莫頓·費(fèi)爾德曼合作的獨(dú)唱歌劇。原作只有16行歌詞,描繪了存在和虛無(wú),混雜著矛盾與悖論,演繹難度極大。最終,沈偉交出了一張極富東方哲思的舞臺(tái)答卷?!拔姨魬?zhàn)過(guò)復(fù)雜文字到舞蹈肢體的藝術(shù)轉(zhuǎn)化,也摸索過(guò)中國(guó)古代文化的呈現(xiàn)路徑。但《詩(shī)憶東坡》與眾不同,具有別樣的東方韻致?!痹谒磥?lái),在舞蹈韻律里展現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的美學(xué)境界,挖掘東坡詩(shī)詞中孕育的中國(guó)精神內(nèi)核,既是創(chuàng)作“難點(diǎn)”,也是舞劇“看點(diǎn)”。
《詩(shī)憶東坡》藝術(shù)風(fēng)格看似簡(jiǎn)約,但創(chuàng)作過(guò)程并不簡(jiǎn)單?!对?shī)憶東坡》由中國(guó)東方演藝集團(tuán)有限公司、中共眉山市委宣傳部出品,總導(dǎo)演沈偉身兼編舞、編劇、視覺(jué)總監(jiān)、舞美設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、造型設(shè)計(jì)等數(shù)職?!拔枧_(tái)上每一處變動(dòng)都必須精確到秒,每一個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過(guò)反復(fù)打磨?!鄙騻ネ嘎?,演員們的肢體、發(fā)力和呼吸方式都經(jīng)他手把手調(diào)教,以抵達(dá)現(xiàn)代舞詩(shī)劇要表達(dá)的美學(xué)之境?!凹词刮枵卟淮┕叛b,觀眾依然可以體會(huì)到舞臺(tái)呈現(xiàn)的宋代審美,感受到肢體傳遞的巨大感染力?!?/p>
融入國(guó)際視野、時(shí)代精神,傳統(tǒng)文化迸發(fā)創(chuàng)新活力
在中國(guó),許多人初識(shí)沈偉,是因?yàn)楸本W運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上那幅驚艷世界的畫卷。在他編排的8分鐘舞蹈中,演員以身體作畫,勾勒出迷人的山川與日升。近年來(lái),他陸續(xù)將《聲?!贰洞褐馈贰兜貓D》等作品帶到中國(guó)舞臺(tái)。2021年6月,沈偉曾攜全新藝術(shù)現(xiàn)場(chǎng)《融》首演于上海西岸穹頂藝術(shù)中心;如今,他再度選擇上海作為《詩(shī)憶東坡》首演之地?!吧虾J且蛔_(kāi)放的城市,觀眾對(duì)未來(lái)藝術(shù)和新鮮事物有著飽滿的好奇心。”沈偉說(shuō)。
好奇心,是藝術(shù)創(chuàng)作的原動(dòng)力。對(duì)于沈偉來(lái)說(shuō),每一部新作都是一次藝術(shù)冒險(xiǎn),也是一次自我挑戰(zhàn)?!拌驳闹袊?guó)傳統(tǒng)文化,不應(yīng)該被局限在庫(kù)藏里,單純供人緬懷?!彼J(rèn)為,通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化審美的現(xiàn)當(dāng)代表達(dá),找到現(xiàn)代人與古人的情感連接點(diǎn),是文藝創(chuàng)作的重要路徑?!斑@種轉(zhuǎn)化創(chuàng)新的基礎(chǔ)是準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化,不能有誤讀、曲解?!?/p>
沈偉出身于中國(guó)傳統(tǒng)戲曲湘劇世家,自幼接受專業(yè)戲曲訓(xùn)練并研習(xí)中國(guó)書(shū)畫?!皯蚺_(tái)包羅萬(wàn)象,我們可以發(fā)現(xiàn)音韻、服飾、身段的東方審美,也可以在戲文故事、歷史典故里感悟人生百態(tài)?!彼硎?,自己的骨子里很中國(guó)、很東方,內(nèi)心深處愛(ài)自然。從他的作品名字中,我們可以窺見(jiàn)東方哲思的痕跡,比如《聲?!穪?lái)自《道德經(jīng)》“大音希聲,大象無(wú)形”,而《亦非此彼》讓人聯(lián)想到《齊物論》所述的“是亦彼也,彼亦是也”。
“現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)是以傳統(tǒng)文化為基底發(fā)展起來(lái)的,如同踩著樓梯一步步攀爬,有著清晰的脈絡(luò)可循?!痹谏騻サ乃囆g(shù)世界里,古人對(duì)人生、對(duì)世界的深邃思考,激發(fā)了無(wú)數(shù)創(chuàng)作靈感。比如《融》的64個(gè)展位代表64卦,既象征著容納萬(wàn)物的廣博天地,也反映了當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)生活,表達(dá)人與社會(huì)的深度關(guān)聯(lián)?!对?shī)憶東坡》則創(chuàng)造了另一種意境,悠悠古琴?gòu)棑芷鹕畛林?,巨幅古畫高懸仿佛凝固時(shí)空,思想精神自千載傳承而來(lái),舞不盡滿目的詩(shī)情畫意。“這些作品包含了中國(guó)文化和智慧,也融入了新的創(chuàng)作探索和知識(shí),呈現(xiàn)方式更具創(chuàng)新性?!?/p>
“在《聲?!防铮以鴩L試用印象派繪畫的質(zhì)感浸透八大山人的畫作,讓天幕上的游魚(yú)更具生命力?!对?shī)憶東坡》則融合現(xiàn)代舞、中國(guó)舞、戲曲、武術(shù)等身韻的流動(dòng)表達(dá),探索對(duì)中國(guó)詩(shī)意精神的現(xiàn)代尋覓?!鄙騻フf(shuō),“國(guó)際視野與東方視角完全可以共融,就好比我既愛(ài)甜食也能吃辣,自然會(huì)讓生活和藝術(shù)變得更有滋味?!?/p>
來(lái)源: 文匯報(bào)
一、清麗脫俗又美麗的女孩名字
Ⅰ 舞霄 (wǔ xiāo)
姓名筆畫:14+15=29畫
出自:
1、陳著的《應(yīng)吳伯秀縣尉教鄞學(xué)求詩(shī)》——丹霄舞飛霞,青春藹奇芬。
賞析:
舞:本義指舞蹈,引申為跳舞、搖動(dòng)。,用作人名意指柔軟、靈活、優(yōu)美、才藝之義;
霄:指云;天空。,用作人名意指志向高遠(yuǎn)、包容之義;
Ⅱ 蕙蘭 (huì lán)
姓名筆畫:18+23=41畫
出自:
1、羅椅的《折齒歌》——匿蘭含蕙無(wú)消息,春酲彤霞亂玉色。
賞析:
蕙:一般指品性,純潔,美麗等意思,如蕙心紈質(zhì),蘭心蕙性。也指香草,植物,如蕙蘭。,用作人名意指溫柔、人品高尚、美麗而聰明之義;
蘭::指蘭花和蘭草,經(jīng)常用以比喻君子。,用作人名意指美好、大雅君子、高貴之義;
二、女孩清麗脫俗又美麗的名字
Ⅰ 吟晨 (yín chén)
姓名筆畫:7+11=18畫
出自:
1、釋德洪的《次韻通明叟晚春二十七首 其一六》——清晨花下露團(tuán)團(tuán),飛鳥(niǎo)行吟仰面看。
賞析:
吟:1、一般指吟詠,誦讀,富有作詩(shī)的情懷;2、也指嘆息,痛苦的聲音。,用作人名意指有學(xué)問(wèn)、有文化、文筆好、口齒清晰之義;
晨:指早上,如清晨。,用作人名意指希望、活力、開(kāi)朗、溫暖之義;
Ⅱ 瑩秋 (yíng qiū)
姓名筆畫:15+9=24畫
出自:
1、張耒的《對(duì)蓮花戲寄晁應(yīng)之》——平池碧玉秋波瑩,綠云擁扇青瑤柄。
賞析:
瑩:本義指光潔像玉的寶石,光潔,透明。,用作人名意指珍貴、不染纖塵、聰明有智慧;
秋:秋字的本義是一年的第三季,指莊稼成熟收獲的時(shí)期。,用作人名意指成熟穩(wěn)重、收獲、成功之義;
給女孩取一個(gè)好名字的意義是十分重要的,但是取名是一件需要專業(yè)知識(shí)的事情,下面是精選清麗脫俗又美麗的女孩名字,希望能幫助到大家起名。
1、曼姝:(màn shū )——姝,五行為金,部首為女,本義:指美麗、美好、美女、柔順。用作人名意指花容月貌、溫順之義;——曼,五行為水,部首為曰,本義:曼字的本義是指長(zhǎng)度,有延長(zhǎng)、拉長(zhǎng)、苗條;引申為美麗、高傲、溫柔、柔和。用作人名意指柔美、漂亮、溫柔、姿容曼妙之義;
2、兮冉:(xī rǎn )——兮,五行為金,部首為八,本義:文言助詞,相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的"啊"、"呀"。做人名比如巧笑倩兮,形容女子美、迷人。用作人名意指女子美麗、迷人、溫柔賢惠之義;——冉,五行為火,部首為冂,本義:指毛柔弱下垂的樣子;逐漸,漸進(jìn)。用作人名意指溫柔、溫和、善良、恭謹(jǐn)之義;
3、詩(shī)黛:(shī dài )——詩(shī),五行為金,部首為讠,本義:指有極高成就的詩(shī)人。用作人名意指賢才、文雅、成就不凡;——黛,五行為火,部首為黑,本義:青黑色的顏料,古代女子用來(lái)畫眉;女子眉毛的代稱;美女。用作人名意指動(dòng)人、美麗、溫婉之義;
4、蕾依:( lěi yī)——依,五行為土,部首為亻,本義:指靠,仗賴;按照;順從;親密的樣子。用作人名意指可靠、值得信賴、品質(zhì)好之義;——蕾,五行為木,部首為艸,本義:含苞未放的花,花骨朵。用作人名意指溫婉、文靜、美麗之義;
5、茉靈:(mò líng )——茉,五行為木,部首為艸,本義:指茉莉,植物名。一種常綠灌木,葉子卵形或橢圓形,夏季開(kāi)花(白色、香味濃厚)。用作人名意指忠貞、美麗、純潔之義;——靈,五行為火,部首為火,本義:聰明,靈活;精神,反應(yīng)敏捷,活動(dòng)迅速,美好。用作人名意指聰明伶俐、反應(yīng)敏捷、娟秀;
6、立穎:(lì yǐng )——立,五行為火,部首為立,本義:站,筆直的站立。建樹(shù),成家立室,即刻,馬上,獨(dú)立,還有指男人應(yīng)該頂天立地,能夠承擔(dān)起責(zé)任。用作人名意指自強(qiáng)自立、積極向上、立業(yè)?!f,五行為木,部首為頁(yè),本義:指才能出眾,引申為尖端,聰明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之義;
人無(wú)完人,名無(wú)完美,喜歡與否取決于個(gè)人喜好感悟,選用名字建議參考孩子生日信息之后再做使用,切勿因?yàn)殄e(cuò)誤的選擇讓名字成為影響人生發(fā)展的負(fù)重包!
聲明:本文為 天賜佳名 編輯,圖文來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),
燦-繁體,燦
拆字,有火且有粲,粲讀音是càn,粲的釋義:1.上等的米。2.美好,鮮明。有火又有米,既閃耀又富足。
燦的含義:形容光明耀眼,色彩艷麗。
出處:宋·釋普濟(jì)《五燈會(huì)元》第11卷:“灼然一切處,光明燦爛去。”
燦字寓意很好,但不知為何,用于名字中并不常見(jiàn),所以只要稍加組合,就可以起一個(gè)脫俗的好名字!
如,燦凌,燦祥,龍燦,啟燦