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文章詳情介紹：

• 1,成年人之間，最忌諱這9個(gè)字
• 2,兔寶寶起名，男孩詩經(jīng)楚辭的名字

成年人之間，最忌諱這9個(gè)字

曾有一項(xiàng)調(diào)查：

某高校大學(xué)生，讓他們給同班每個(gè)同學(xué)都打分，0分是“不認(rèn)識(shí)”，3分以上是“朋友”，5分為“最好的朋友”。

同時(shí)，他們要寫下對(duì)方可能對(duì)自己的評(píng)分。

有趣的是，在1353對(duì)被認(rèn)為是朋友的關(guān)系中，94%的人認(rèn)為對(duì)方也會(huì)給自己打分為朋友。

可實(shí)際上，只有53%的人，真的收到對(duì)方同等的評(píng)價(jià)。

數(shù)據(jù)雖扎心，但很真實(shí)。

我們稱一個(gè)人為朋友，往往默認(rèn)這段關(guān)系相等。但研究表明，有一半的人，都是誤判了自己和別人的關(guān)系。

成年人交往，模式有很多種，總體上來說，倘若你們之間經(jīng)常是這三種模式，那么你得重新審視這段關(guān)系。

概括起來九個(gè)字：我以為，你可以，他應(yīng)該。

來源：全景視覺

我以為

生活中，常聽到有人這樣說：

我以為，他發(fā)過來的數(shù)據(jù)進(jìn)行過校核，就沒再檢查，否則不會(huì)出現(xiàn)紕漏；

我以為，這件事他知道，就沒單獨(dú)通知，不然也不會(huì)有人缺席；

我以為，她不喜歡我，我就選擇暗戀，沒想到錯(cuò)過一段美好的感情。

你知道嗎？人際溝通上有個(gè)“漏斗效應(yīng)”。

說的是：一個(gè)人心里所想的是100%，說出來的是所想的80%，別人聽到的是所想的60%，別人聽懂的只有40%，結(jié)果執(zhí)行了20%。

就像漏斗，每一層漏掉20%，最終對(duì)方明白的內(nèi)容，只占我想說的20%。

現(xiàn)實(shí)中，“我以為”的越多，不但把對(duì)方推的越遠(yuǎn)，甚至讓事態(tài)發(fā)展越糟。

電影《完美音調(diào)》中，奧布瑞是巴頓貝拉合唱團(tuán)的隊(duì)長，也是指揮官。

她自覺自己更有經(jīng)驗(yàn)，不愿接受任何人的意見。

每次演出，大到曲目和服裝，小到動(dòng)作細(xì)節(jié)，都要聽她的。

就算全部隊(duì)員對(duì)她頗有微詞，她仍然我行我素。

好幾次，他們的賽場(chǎng)表現(xiàn)被評(píng)論員評(píng)價(jià)為沒新意、千篇一律。

奧布瑞仍然無視這一切，甚至以為，是大家不懂音樂。

無奈之下，新隊(duì)員貝卡悄悄在賽場(chǎng)上把自己的部分做了創(chuàng)新，贏得了滿場(chǎng)喝彩。

沒想到，奧布瑞拒絕接受貝卡的創(chuàng)意，甚至要求她離開合唱團(tuán)。

奧布瑞的做法徹底激怒了大家，合唱團(tuán)一度面臨解散。

有的人，總是害怕一旦同意別人的觀點(diǎn)，就讓自己失去優(yōu)越感。

于是，習(xí)慣通過否定別人來強(qiáng)調(diào)自己，從而陷入人際關(guān)系的苦海，無法自拔。

老子說：自見者不明，自是者不彰。

只看見自己的人，不能明辨事理；自尊自大的人，不能被其他人認(rèn)同。

贏得一時(shí)場(chǎng)面，輸?shù)粢欢侮P(guān)系。

其實(shí)，很多人不是輸在能力上，而是輸在習(xí)慣性的唯我獨(dú)尊、目空一切的心態(tài)上。

做人做事，別讓“我以為”，成為人際交往的絆腳石。

懂得謙卑躬行，與人和諧相處，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

來源：全景視覺

你可以

作家克里斯蒂說：

我們常以為，知道別人在想什么，可有時(shí)候不但不對(duì)，而且還錯(cuò)得離譜。

因?yàn)?，別人的生活，正經(jīng)歷著怎樣的波瀾，并不為人知曉，你只是正好看到一些片段。

之前看到這樣一條微博：

杭州一位小姐姐，曬出8月電費(fèi)賬單，金額高達(dá)800多，只因每天給她家狗吹空調(diào)。她的月收入，僅3000元左右。

不料，評(píng)論區(qū)炸了。

“這價(jià)值觀，也難怪一個(gè)月就賺這么點(diǎn)兒”

“你養(yǎng)狗可以，但不可以這樣矯情?！?/p>

甚至，有人還搬出科普文，說狗不要吹空調(diào)。

在微博下，有一條扎心的留言：

我也會(huì)這樣。不為別的，只因它陪了獨(dú)自在外打拼的我5年。

5年，男朋友換了幾個(gè)，狗還是那只狗。

殊不知，現(xiàn)在很多年輕人，異地求學(xué)或工作，為了生活只身打拼著。

對(duì)他們來說，一只不會(huì)說話的狗，卻能給到他們治愈和溫暖。

《了不起的蓋茨比》里說得好：

每當(dāng)你想對(duì)別人指手畫腳時(shí)，請(qǐng)記住，這個(gè)世界上，并不是每個(gè)人都像你一樣。

同學(xué)買了新電腦，你說買貴了，而且這個(gè)型號(hào)處理器也不好。你不知道的是，他的預(yù)算就這么多。

閨密想學(xué)瑜伽。你說瑜伽運(yùn)動(dòng)量不大，還不如去游泳。你不知道她幼時(shí)曾落水，留有心理陰影。

同事想去考公。你說體制內(nèi)的工作，一眼能望到頭，無聊死了。可你有沒有想過，他想要的就是安穩(wěn)。

很多時(shí)候，別人的生活，你可以看不慣，也可以不理解。但是，誰都沒資格站在高處，去隨意評(píng)價(jià)。

對(duì)別人指手劃腳的人，以為彰顯出自己的優(yōu)越感，其實(shí)暴露的是自己的無知。

看法是你一個(gè)人的事，不必渲染成一種整體情緒。

人與人之間，重要的是，允許自己做自己，也允許他人做他人。

來源：全景視覺

他應(yīng)該

不知道你有沒有這樣的經(jīng)歷：

聽說你在廣告公司，幫我做張海報(bào)，要求如下圖。

你是做翻譯的，幫我翻譯一份文件，你這是舉手之勞。

你是美術(shù)系畢業(yè)的，幫我畫幅畫，反正對(duì)你來說小事一樁。

因?yàn)槟銜?huì)，我們是朋友，所以你就應(yīng)該幫我。

甚至，總有人將別人的幫助，視作理所當(dāng)然。

老李經(jīng)營著一家日雜店，這10年，月租金700元，從未漲過。

原來，房東老張是老李30年的同窗，看在交情上，租金一直沒漲。

這幾年行業(yè)受影響，老張?jiān)趧e的生意上虧了不少錢，手頭變得緊張。

于是，他向老李提出，要按照市場(chǎng)價(jià)收租金，這么多年，也算仁至義盡。

更何況，老李應(yīng)該也知道，這些年自己沒讓他吃虧。要不是沒辦法，他也不會(huì)漲租金。

他沒想到的是，老李當(dāng)場(chǎng)就和他翻臉，還怒斥他不講感情、唯利是圖。

老張別提心里多難受，那一刻他也明白，兩人的交情已到此為止。

就像《芳華》里說的：有時(shí)候，你對(duì)別人的好，就像白開水一樣，喝了就沒了。而你對(duì)別人的不好，卻會(huì)在他的心里生根發(fā)芽。

任何一種關(guān)系，當(dāng)把“能不能”變成“你應(yīng)該”，就已快走到盡頭。

成年人之間最忌諱的是，是把那些不求回報(bào)的關(guān)系，當(dāng)作“應(yīng)該”，卻從來不問自己做過什么。

不把別人放在心上，錯(cuò)把“我”的位置擺得高過“我們”，那么所有的關(guān)系終將潦草收?qǐng)觥?/p>

這世間，唯有來有往，交情才能長。

來源：全景視覺

心理學(xué)家武志紅曾說：我們不能離開關(guān)系獨(dú)活，但我們的確需要分辨，一種關(guān)系，到底是消耗性的，還是滋養(yǎng)性的。

關(guān)系的本質(zhì)，是交換，更是滲透。

其實(shí)，每個(gè)人都像一顆洋蔥，由里到外，層層包裹，彼此分離。

一段交往的走向，好比是在一起剝洋蔥，你剝一層，我也剝一層。

畢竟，是彼此的態(tài)度，決定了關(guān)系的深度。

記住，健康的關(guān)系，切忌單方面消耗，永遠(yuǎn)是雙向奔赴。

余生，多靠近滋養(yǎng)你的人，在漫漫時(shí)光里，生活有序，日子無憂。

作者：在水一方。執(zhí)筆，寫下就是永恒，一半煙火，一半詩意。

兔寶寶起名，男孩詩經(jīng)楚辭的名字

每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo)，有些人希望生活簡樸，有些人希望自己能過上幸福的生活，有些人則希望自己能過上富足的生活。不同的生活目標(biāo)就早就不一樣的人生，除此之外，名字對(duì)于人生命運(yùn)的不同也有著一定的影響，名字也應(yīng)該選擇一些悅耳的、好聽的、助運(yùn)的。

名字可是一件非常講究的事情，很多父母都希望給孩子取一個(gè)有內(nèi)涵有文化的好名字，這樣既能夠培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)，也能夠增添孩子的自信心，今天小編就為大家?guī)砟泻⒃娊?jīng)楚辭的名字的介紹，我國的傳統(tǒng)文化中有很多經(jīng)典書籍可以為取名提供參考借鑒，詩經(jīng)楚辭既有意義又有內(nèi)涵。

男孩詩經(jīng)楚辭的名字精選

【明哲】

明哲之名提取自“既明且哲，以保其身。”明為明凈的含義，用于男孩名字中指男孩的思想純凈，同時(shí)含有光明的含義，寓意美好。哲之言，指哲理之義，寓意男孩的思維敏捷的含義。

【其琛】

其琛之名出自《魯頌·泮水》“憬彼淮夷，來獻(xiàn)其琛”詩句之中，琛之義，是為珍寶的含義，用于男孩名字中暗藏的尊貴吉祥的含義，體現(xiàn)男孩的尊貴氣質(zhì)，同時(shí)寓意男孩是家中的至寶。

【青云】

取自楚辭“青云衣兮白霓裳，舉長矢兮射天狼”有著古有青天大老爺，形容一個(gè)人清正廉潔。寓意很好的形容他為人清正、廉明。彰顯男孩不墮青云之志，讀之好聽悅耳。

【辰安】

辰安之名取自詩經(jīng)中“天之生我，我辰安在?”辰是時(shí)辰的意思，在古代也是日月星辰的統(tǒng)稱，具吉利高貴之義，入男孩名字表有尊貴含義。安，為安靜，平安之義，表達(dá)父母希望孩子平平安安的愿望。

【顯允】

取自“顯允君子，莫不令德?！敝腹饷骼诼涞木?，個(gè)個(gè)都有好名聲。詩中的顯允是光明磊落，誠信忠厚的意思。顯是光明，允是誠信，引申為男寶寶英明信誠，允恭克讓，誠信謙遜，寓意著風(fēng)度翩翩，文質(zhì)彬彬。

【龍章】

來自九歌·云中君:龍駕西帝服，聊翱翔周章。龍與章字的結(jié)合非常霸氣。龍字是指?jìng)髡f中的生物，也有吉祥之意;章字是指圖案、文采和彰。突出了男生文采斐然、正直、龍鳳的意義。

【華瑜】

出自九章·懷沙重華不可Xi和懷瑾握瑜，意味著美麗、光彩、精英和繁榮，意味著輝煌、繁榮和年輕人才。玉指美玉或玉的光澤。用于名字代表耀眼、美麗和才華。

【皓塵】

出自楚辭·漁父安能用浩浩的白，蒙上世俗的塵埃嗎?浩字有潔白明亮的含義。塵字是指飛揚(yáng)的灰塵。浩塵是一顆非常禪宗的心，比喻著一顆明亮而不受世俗污染的心。

2000個(gè)男孩詩經(jīng)楚辭的名字

騫仕、子民、思淼、浩波、承恩、運(yùn)發(fā)、良弼

光耀、鴻寶、和光、宏邈、晉鵬、錦程、運(yùn)誠

宏逸、嘉穎、宏愷、修偉、俊拔、鶴軒、昂然

康復(fù)、振宇、和風(fēng)、嘉熙、宏浚、堅(jiān)誠、辰宇

浦澤、樂逸、天元、建柏、宏達(dá)、星馳、翰翮

彥昌、陽煦、敏智、嘉玉、俊俠、書君、飛宇

銳逸、明珠、宏揚(yáng)、建德、昊空、翰墨、永康

浩涆、心遠(yuǎn)、飛翼、元武、明輝、修齊、立誠

元基、志澤、建弼、德曜、子石、澄邈、景鑠

元正、高格、意致、學(xué)民、思博、英范、溫書

文宣、飛航、昆杰、智勇、雅健、良哲、星雨

承德、鴻光、駿喆、博容、國源、騫北、鴻波

宏富、永昌、正浩、鴻暉、英哲、元青、弘光

澤雨、和雅、鴻達(dá)、偉懋、興業(yè)、俊風(fēng)、弘新

男孩楚辭取名的?法

1、選取詩經(jīng)、楚辭句子中讀音好聽的字

給男孩取名字第一要義是好聽，然后再考慮其他方面的問題，而好聽的名字肯定是由好聽的字組成的，所以可以選取詩經(jīng)、楚辭句子中讀音好聽的字來給男孩取名，

2、選取詩經(jīng)、楚辭句子中寓指聰明的字

相信父母都希望自己的孩子聰明能干，不僅在學(xué)習(xí)上能夠取得好成績，在社會(huì)上也能夠做出自己的一番事業(yè)，所以便可以選取詩經(jīng)、楚辭句子中寓指聰明的字來給男孩取名。

3、選取詩經(jīng)、楚辭句子中筆畫簡單的字

男孩的名字由筆畫簡單的字組成給人一種視覺上的清爽之感，簡潔的名字不僅好認(rèn)，還能夠給人一種親切感，例如楚辭《九歌·東君》中的句子：“青云衣兮白霓裳，舉長矢兮射天狼”，根據(jù)這句就可以給男孩取到一個(gè)簡單又好聽的名字：青云，影帝劉青云的名字便來自于此。

4、選取詩經(jīng)、楚辭句子中寓意吉祥的字

長輩、父母?jìng)儗?duì)吉祥這件事情總是很在乎，不僅在生意場(chǎng)上要講究吉祥，在給男孩取名字的時(shí)候也要講究吉祥如意，所以就可以選取詩經(jīng)、楚辭句子中寓意吉祥的字來給男孩取名字，例如楚辭《九懷·思忠》中的句子：“枉車登兮慶云”，其中的“慶”字就帶有吉祥、祥瑞之義，是很好的男孩名字常用字。

兔年男孩詩經(jīng)楚辭的名字

朔翌、明彬、駿棟、博圖、澤庭、航玥、楷拓、健國、俊澤、彬恒

宏甲、輝樺、葉茗、煊曄、和鋒、俊利、澤曲、無洛、彭釗、晗彬

晉澤、瀚然、雄偉、浦馳、欽明、泰悅、飛奇、鴻鶴、浦煊、杰運(yùn)

博瑋、司深、俊棟、文德、子闊、棋凡、鈞淇、翰悅、晟爵、建勝

思翰、瑋瑾、云博、楓學(xué)、修古、賓然、天才、天宇、德凱、衡鴻

宸篤、彌音、興善、苑承、境誓、辰言、至廉、沙群、建田、寧凱

堅(jiān)杰、久庭、紫祖、若奧、煙崇、勛方、智譽(yù)、織余、溪?jiǎng)?lì)、燁松

何強(qiáng)、兼頃、聰奮、語萬、勉宏、雪載、馨鼎、依書、永碩、祖仕

川田、統(tǒng)喻、鈞炎、函柳、志遙、振余、名慶、寶帥、岸彬、浩向

宸耀、本緲、琦輝、枝桐、耕帥、勇誓、湛織、風(fēng)陽、貴翱、岸松

桐耿、棋楷、楠年、全倫、世野、昂悠、何譽(yù)、瞻復(fù)、衛(wèi)融、懷恭

妙烈、楷里、慈瞻、治石、語瀚、晨千、遠(yuǎn)云、道修、衛(wèi)晨、越邦

老師專注姓名學(xué)文化研究，經(jīng)過多年發(fā)展積累，堅(jiān)持不懈深耕，已為眾多緣主提供了起名、改名、測(cè)名幫助。老師起名追求音形意境地搭配，取名新穎獨(dú)特、字字唯慎、不落俗常。