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文章詳情介紹：

• 1,別讓實(shí)習(xí)成為學(xué)校與職場之間的真空地帶
• 2,九科齊全！高考沖刺必看的評分細(xì)則
• 3,給女兒最好的出生禮物，是一個(gè)好名字
• 4,八維取名法，王姓3字名的聲調(diào)結(jié)構(gòu)研究。詩意取名參考

別讓實(shí)習(xí)成為學(xué)校與職場之間的真空地帶

作者：王鐘的

“和正職員工一樣每天工作8小時(shí)、一個(gè)月休息4天，平均一周工作時(shí)間達(dá)48小時(shí)。但兩年平均下來，月工資不到1500元?！币褟膹V東某職業(yè)學(xué)院畢業(yè)的李達(dá)（化名），以與學(xué)校存在教育培訓(xùn)合同糾紛為由，將學(xué)校告上了法庭。他認(rèn)為，實(shí)習(xí)工作與其所學(xué)的商務(wù)管理專業(yè)無關(guān)，兩年的學(xué)費(fèi)“白花了”。

這種困惑，是很多實(shí)習(xí)生的親身感觸。除了實(shí)習(xí)內(nèi)容與專業(yè)不相匹配，很多實(shí)習(xí)生還面臨勞動(dòng)強(qiáng)度大、收入待遇低、保障不完善等問題。有的職業(yè)學(xué)校提出“不去實(shí)習(xí)沒有畢業(yè)證”，但對于實(shí)習(xí)生的狀況缺乏應(yīng)有的管理與照顧。

實(shí)習(xí)經(jīng)歷是踏入社會(huì)的重要職業(yè)體驗(yàn)。在校園招聘時(shí)，越來越多的用人單位對畢業(yè)生提出實(shí)習(xí)經(jīng)歷的要求。這也意味著，實(shí)習(xí)成為畢業(yè)生從學(xué)生過渡為社會(huì)人過程的“剛需”?？墒牵瑥默F(xiàn)實(shí)反饋來看，學(xué)校和社會(huì)之間存在“真空”地帶，學(xué)生也常常陷于實(shí)習(xí)困境。

具體而言，不同類型的學(xué)生，面臨的實(shí)習(xí)困境各不相同。在一些本科院校，學(xué)校培養(yǎng)“重理論輕實(shí)踐”。盡管培養(yǎng)方案提出了實(shí)習(xí)要求，但很多時(shí)候，是學(xué)生出于增強(qiáng)求職競爭力的需要而主動(dòng)實(shí)習(xí)，而學(xué)校在考察時(shí)往往不重視、不嚴(yán)格，缺乏推動(dòng)學(xué)生實(shí)習(xí)高質(zhì)量開展的動(dòng)力。學(xué)生因?yàn)閷?shí)習(xí)缺乏學(xué)校的指導(dǎo)和支持，也常常陷入孤立無助的局面。

而在一些職業(yè)院校，學(xué)校指定實(shí)習(xí)單位派遣學(xué)生前往實(shí)習(xí)成為“標(biāo)配”?？雌饋?，學(xué)生不再需要為找實(shí)習(xí)大費(fèi)周章，但是，實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)內(nèi)容與專業(yè)不相匹配的問題，成為學(xué)生新的困擾。一些職校組織的學(xué)習(xí)只是讓學(xué)生在流水線上從事簡單的重復(fù)勞動(dòng)，無法鍛煉學(xué)生的實(shí)際本領(lǐng)。學(xué)生從實(shí)習(xí)中得不到收獲，也會(huì)對未來從事相關(guān)職業(yè)失去興趣。

在定義學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)，不能將其視為教學(xué)過程的簡單延續(xù)，但也不能等同于一份正式工作。只有學(xué)校和用人單位共同努力，補(bǔ)齊校園與社會(huì)之間的權(quán)利保障空白，才能讓學(xué)生獲得高質(zhì)量的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，真正促進(jìn)實(shí)踐能力的提升。

實(shí)習(xí)不是課堂教學(xué)，學(xué)校不宜套用課堂的標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)學(xué)生實(shí)習(xí)。比如，課堂對學(xué)生成績的評價(jià)追求公平、一致，一份作業(yè)、一套試卷采取統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn)。但是，對于學(xué)生的實(shí)習(xí)成果，則要包容差異、兼顧多元選擇。同一個(gè)專業(yè)的學(xué)生，有的可能到企業(yè)實(shí)習(xí)，有的可能到公益組織實(shí)習(xí)，還有的可能獲得在政府部門實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，他們的實(shí)習(xí)收獲無疑各有不同。學(xué)校要加強(qiáng)對實(shí)習(xí)單位的跟蹤，當(dāng)好學(xué)生的“娘家人”，而不必“一刀切”地對學(xué)生的實(shí)習(xí)選擇設(shè)過多限制。

此外，實(shí)習(xí)生處在校園與社會(huì)之間的過渡地帶，難免面臨權(quán)利保障的空白，需要法律法規(guī)加以兜底。比如，對于實(shí)習(xí)生的法律身份，有必要進(jìn)一步厘清。用人單位招聘實(shí)習(xí)生，固然要遵循市場規(guī)律，兼顧企業(yè)運(yùn)營成本，但對實(shí)習(xí)生最基本的人身安全、報(bào)酬權(quán)利等等保障都不可或缺。

很多用人單位在招用實(shí)習(xí)生時(shí)，只看到因此產(chǎn)生的成本，卻忽視實(shí)習(xí)生創(chuàng)造的額外效益。其實(shí)，實(shí)習(xí)生給用人單位帶來的不僅有年輕勞動(dòng)力，更有無形的口碑和社會(huì)效益。有遠(yuǎn)見的用人單位，不僅能從實(shí)習(xí)生中尋找儲(chǔ)備人才，也讓實(shí)習(xí)生成為播撒價(jià)值觀的種子。

在自由選擇的前提下，學(xué)生也會(huì)給實(shí)習(xí)單位“打分”，并通過各種渠道分享信息。那些待遇好、保障完善的實(shí)習(xí)單位，受到更多學(xué)生的追捧，其社會(huì)聲譽(yù)和人才競爭力自然能夠?qū)崿F(xiàn)提升。（王鐘的）

來源： 光明網(wǎng)-時(shí)評頻道

九科齊全！高考沖刺必看的評分細(xì)則

小編匯總整理了高考各科評分細(xì)則，以便考生盡早規(guī)范答題，高考能少扣分多得分，取得好成績。要知道只有了解了高考卷子的答題規(guī)則才能更有效的精準(zhǔn)復(fù)習(xí)，答出高分。請跟隨小編往下看：

語 文

高考全國卷作文評分規(guī)則

一、基礎(chǔ)等級(jí)

基礎(chǔ)等級(jí)分內(nèi)容和表達(dá)兩項(xiàng)，基礎(chǔ)等級(jí)的評分，以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點(diǎn)，全面衡量。

(一)內(nèi)容項(xiàng)(20分)——題意、內(nèi)容

其重點(diǎn)是題意、內(nèi)容。對于內(nèi)容要綜合考慮，對于材料的把握雖然符合題意，但文章不好、中心基本明確、內(nèi)容單薄、感情基本真實(shí)的，可以在三等上打分。

考生的考卷中所述論據(jù)的真實(shí)性要特別注意，如果是編造，或者有明顯錯(cuò)誤，或者不能佐證文章觀點(diǎn)的，要適當(dāng)扣分。

(二)表達(dá)項(xiàng)(20分)——語言、文體和結(jié)構(gòu)、卷面

其重點(diǎn)是作文的結(jié)構(gòu)、語言、文體、卷面等，但也要綜合考量。

1.根據(jù)表達(dá)項(xiàng)的細(xì)則，在“內(nèi)容”評等的基礎(chǔ)上，除了在相應(yīng)的等級(jí)上評分外，還可以考慮在上一等或下一等打分。

2.在“內(nèi)容”等級(jí)判分的基礎(chǔ)上，表達(dá)項(xiàng)原則上不跨等給分，如內(nèi)容判三等，表達(dá)不能在一等給分，只能在三等或二等或四等給分。

二、發(fā)展等級(jí)(20分)

基礎(chǔ)等級(jí)分要與發(fā)展等級(jí)分相匹配，發(fā)展等級(jí)分不能跨越基礎(chǔ)等級(jí)的得分等級(jí)。

1.發(fā)展等級(jí)分原則上隨內(nèi)容或表達(dá)的等次給分，如內(nèi)容二等，表達(dá)三等，發(fā)展等級(jí)一般可在二等給分。

2.發(fā)展等級(jí)一般不在內(nèi)容或表達(dá)的下一等給分，如內(nèi)容一等，表達(dá)二等，發(fā)展等級(jí)一般在一等或二等給分。

3.發(fā)展等級(jí)在內(nèi)容給分的基礎(chǔ)上，一般不跨等給分，如內(nèi)容三等，發(fā)展等級(jí)不能在一等給分。

4.內(nèi)容在四等的，“發(fā)展等級(jí)”可以給1到2分；確為抄襲的，“發(fā)展等級(jí)”不給分。

發(fā)展等級(jí)評分。不求全面，可根據(jù)“特征”4項(xiàng)16點(diǎn)中若干突出點(diǎn)按等評分。

1.深刻：①透過現(xiàn)象看本質(zhì)②揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系③觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用

2.豐富：④材料豐富⑤論據(jù)充足⑥形象豐滿⑦意境深遠(yuǎn)

3.有文采：⑧用詞貼切⑨句式靈活⑩善于運(yùn)用修辭手法 ⑾ 文句有表現(xiàn)力

4.有創(chuàng)意：⑿ 見解新穎 ⒀ 材料新鮮 ⒁ 構(gòu)思精巧 ⒂ 推理想象有獨(dú)到之處 ⒃ 有個(gè)性特征

附表：高考作文等級(jí)評分細(xì)則

數(shù) 學(xué)

一、數(shù)學(xué)閱卷流程

二、分題型展示

題型一、三角形解答題

高考真題：

(一)評分標(biāo)準(zhǔn)展示——看細(xì)節(jié)

(二)一題多解鑒賞——擴(kuò)思路

(三)閱卷老師提醒——明原因

三角函數(shù)題目屬于高考題中的低中檔題,但每年考生的得分情況都不理想,如公式記憶不清、解題方法不明、解題方法選擇不當(dāng)?shù)葐栴}屢屢出現(xiàn),不能保證作答“會(huì)而對,對而全,全而美”.下面就以2017年高考數(shù)學(xué)全國卷Ⅰ理科第17題為例進(jìn)行分析說明。

1.知識(shí)性錯(cuò)誤

2.策略性錯(cuò)誤

(四)新題好題演練——成習(xí)慣

題型二、數(shù)列解答題

(2016全國，文17)(本小題滿分12分)已知{an}是公差為3的等差數(shù)列,數(shù)列{bn}滿足b1=1,b2=,anbn+1+bn+1=nbn。

(1)求{an}的通項(xiàng)公式；(2)求{bn}的前n項(xiàng)和。

(一)評分標(biāo)準(zhǔn)展示——看細(xì)節(jié)

(二)一題多解鑒賞——擴(kuò)思路

解法二

(三)閱卷老師提醒——明原因

(四)新題好題演練——成習(xí)慣

題型三、概率與統(tǒng)計(jì)解答題

(2017全國2，文19)(本小題滿分12分)海水養(yǎng)殖場進(jìn)行某水產(chǎn)品的新、舊網(wǎng)箱養(yǎng)殖方法的產(chǎn)量對比，收獲時(shí)各隨機(jī)抽取了100個(gè)網(wǎng)箱，測量各箱水產(chǎn)品的產(chǎn)量(單位:kg)，其頻率分布直方圖如下：

(1)記A表示事件“舊養(yǎng)殖法的箱產(chǎn)量低于50 kg”,估計(jì)A的概率；

(2)填寫下面列聯(lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有99%的把握認(rèn)為箱產(chǎn)量與養(yǎng)殖方法有關(guān)；

(3)根據(jù)箱產(chǎn)量的頻率分布直方圖，對這兩種養(yǎng)殖方法的優(yōu)劣進(jìn)行比較。

(一)評分標(biāo)準(zhǔn)展示——看細(xì)節(jié)

(二)閱卷老師提醒——明原因

1.正確閱讀理解，弄清題意：與概率統(tǒng)計(jì)有關(guān)的應(yīng)用問題經(jīng)常以實(shí)際生活為背景，且?？汲Ｐ拢鉀Q問題的關(guān)鍵是理解題意，弄清本質(zhì)，將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題求解。

2.對互斥事件要把握住不能同時(shí)發(fā)生，而對于對立事件除不能同時(shí)發(fā)生外，其并事件應(yīng)為必然事件，這些也可類比集合進(jìn)行理解，具體應(yīng)用時(shí)，可把所有試驗(yàn)結(jié)果寫出來，看所求事件包含哪幾個(gè)試驗(yàn)結(jié)果，從而斷定所給事件的關(guān)系。

3.用頻率分布直方圖解決相關(guān)問題時(shí)，應(yīng)正確理解圖表中各個(gè)量的意義，識(shí)圖掌握信息是解決該類問題的關(guān)鍵。

4.某些數(shù)據(jù)的變動(dòng)對中位數(shù)可能沒有影響。中位數(shù)可能出現(xiàn)在所給數(shù)據(jù)中，也可能不在所給數(shù)據(jù)中。當(dāng)一組數(shù)據(jù)中的個(gè)別數(shù)據(jù)變動(dòng)較大時(shí)，可用中位數(shù)描述其集中趨勢。平均數(shù)與方差都是重要的數(shù)字特征，是對總體的一種簡明的描述，它們所反映的情況有著重要的實(shí)際意義，平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)描述其集中趨勢，方差和標(biāo)準(zhǔn)差描述其波動(dòng)大小。

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5.獨(dú)立性檢驗(yàn)的注意事項(xiàng)

(1)在列聯(lián)表中注意事件的對應(yīng)及相關(guān)值的確定，不可混淆。K2的觀測值k的計(jì)算公式很復(fù)雜，在解題中易混淆一些數(shù)據(jù)的意義，代入公式時(shí)出錯(cuò)，而導(dǎo)致整個(gè)計(jì)算結(jié)果出錯(cuò)。

(2)對判斷結(jié)果進(jìn)行描述時(shí)，注意對象的選取要準(zhǔn)確無誤，應(yīng)是對假設(shè)結(jié)論進(jìn)行的含概率的判斷，而非其他。

(三)新題好題演練——成習(xí)慣

(2018四川涼山診斷性檢測)為了解男性家長和女性家長對高中學(xué)生成人禮儀式的接受程度，某中學(xué)團(tuán)委以問卷形式調(diào)查了50位家長，得到如下統(tǒng)計(jì)表：

(1)據(jù)此樣本，能否有99%的把握認(rèn)為“接受程度”與家長性別有關(guān)？說明理由；

(2)學(xué)校決定從男性家長中按分層抽樣方法選出5人參加今年的高中學(xué)生成人禮儀式，并從中選2人交流發(fā)言，求發(fā)言人中至多一人持“贊成”態(tài)度的概率。

參考數(shù)據(jù)

探討高考數(shù)學(xué)命題人如何編定概率統(tǒng)計(jì)的試題

題型四、立體幾何解答題

(2017全國3，文19)(本小題滿分12分)如圖，四面體ABCD中，△ABC是正三角形，AD=CD。

(1)證明：AC⊥BD；

(2)已知△ACD是直角三角形，AB=BD。若E為棱BD上與D不重合的點(diǎn)，且AE⊥EC，求四面體ABCE與四面體ACDE的體積比。

(一)評分標(biāo)準(zhǔn)展示——看細(xì)節(jié)

(二)一題多解鑒賞——擴(kuò)思路

(三)閱卷老師提醒——明原因

1.證明線面垂直時(shí)，不要忽視“面內(nèi)兩條直線為相交直線”這一條件，如第(1)問中，學(xué)生易忽視“DO∩BO=O”，導(dǎo)致條件不全而減分；

2.求四面體的體積時(shí)，要注意“等體積法”的應(yīng)用，即合理轉(zhuǎn)化四面體的頂點(diǎn)和底面,目的是底面積和頂點(diǎn)到底面的距離容易求得；

3.注意利用第(1)問的結(jié)果：在題設(shè)條件下，如果第(1)問的結(jié)果第(2)問能用得上，可以直接用，有些題目不用第(1)問的結(jié)果甚至無法解決，如本題中，由(1)及題設(shè)知∠ADC=90°。

4.要注意書寫過程規(guī)范，計(jì)算結(jié)果正確。書寫規(guī)范是計(jì)算正確的前提，在高考這一特定的環(huán)境下，學(xué)生更要保持規(guī)范書寫，力爭一次成功，但部分學(xué)生因平時(shí)習(xí)慣，解答過程中書寫混亂，導(dǎo)致失誤過多。

(四)新題好題演練——成習(xí)慣

題型五、解析幾何解答題

(一)評分標(biāo)準(zhǔn)展示——看細(xì)節(jié)

(二)一題多解鑒賞——擴(kuò)思路

(三)閱卷老師提醒——明原因

(四)新題好題演練——成習(xí)慣

題型六、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)解答題

(2017全國2,文21)(本小題滿分12分)設(shè)函數(shù)f(x)=(1-x2)ex。

(1)討論f(x)的單調(diào)性；

(2)當(dāng)x≥0時(shí)，f(x)≤ax+1，求a的取值范圍。

(一)評分標(biāo)準(zhǔn)展示——看細(xì)節(jié)

(二)一題多解鑒賞——擴(kuò)思路

解法二 設(shè)g(x)=(x2-1)ex+ax+1,x≥0,

則g(x)≥0恒成立.

g\\\'(x)=(x2+2x-1)ex+a.

g″(x)=(x2+4x+1)·e2>0,g\\\'(x)在區(qū)間[0,+∞)內(nèi)單調(diào)遞增.

當(dāng)a≥1時(shí),g\\\'(x)≥g\\\'(0)=-1+a>0,此時(shí)g(x)在區(qū)間[0,+∞)內(nèi)單調(diào)遞增,g(x)≥g(x)=0,符合題意.

當(dāng)a<1時(shí),g\\\ p="" style="max-width: 100%;box-sizing: border-box;font-size: 14px;overflow-wrap: break-word !important;" span="" x1="ln(e+a),0,

綜上所述,a的取值范圍是[1,+∞).

解法三 構(gòu)造函數(shù)g(x)=(1-x2)ex-ax-1,則g\\\'(x)=(-x2-2x+1)ex-a.

因?yàn)間(0)=0,故一定存在x0>0,使得x∈[0,x0]時(shí),g\\\'(x)≤0.(若不然,即任意x0>0,x∈[0,x0]時(shí)g\\\'(x)>0,則x∈(0,x0),g(x)>0時(shí),不符合題意).從而有g(shù)\\\'(0)=1-a≤0,即a≥1.

下面證明a=1時(shí),g(x)=(1-x2)ex-x-1≤0(x≥0)恒成立.由于g\\\'(x)=(-x2-2x+1)ex-1,g″(x)=(-x2-4x-1)ex<0,知g\\\'(x)在[0,+∞)內(nèi)單調(diào)遞減,且g\\\'(0)=0,故g\\\'(x)≤0,[g(x)]max=g(0)=0≤0,故a的取值范圍是[1,+∞).(也可直接證明a≥1時(shí),g(x)=f(x)-ax-1≤0成立)

(三)閱卷老師提醒——明原因

1.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)或不等式問題時(shí)，正確求導(dǎo)是第一步，也是關(guān)鍵一步，而學(xué)生往往開始求導(dǎo)就出現(xiàn)錯(cuò)誤，后面的運(yùn)算全部變成了無用功；

2.分類討論解決問題時(shí)，首先要明確分類的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)；分類討論思想是高中數(shù)學(xué)中的一種重要思想，也是學(xué)生的難點(diǎn),關(guān)鍵要搞清“為什么要討論?”“如何去討論”，如本題中，需要討論a與0,1的大小關(guān)系。

3.要注意書寫過程規(guī)范,計(jì)算結(jié)果正確。書寫規(guī)范是計(jì)算正確的前提，在高考這一特定的環(huán)境下，學(xué)生更要保持規(guī)范書寫，力爭一次成功，但部分學(xué)生因平時(shí)習(xí)慣,解答過程中書寫混亂，導(dǎo)致失誤過多。

(四)新題好題演練——成習(xí)慣

(2018河北保定一模)已知函數(shù)f(x)=x+.

(1)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性;

(2)設(shè)函數(shù)g(x)=ln x+1,證明:當(dāng)x∈(0,+∞),且a>0時(shí),f(x)>g(x).

(1)解 因?yàn)閒\\\'(x)=1-(x≠0),

①若a≤0,f\\\'(x)>0,

∴f(x)在(-∞,0),(0,+∞)為增函數(shù);

②若a>0,則f\\\'(x)>0?x2-a>0?x<-或x>,

∴函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(-∞,-),(,+∞),

單調(diào)遞減區(qū)間為(-,0),(0,)。

題型七、參數(shù)方程與極坐標(biāo)解答題

(一)評分標(biāo)準(zhǔn)展示——看細(xì)節(jié)

(二)一題多解鑒賞——擴(kuò)思路

(三)閱卷老師提醒——明原因

1.基本的定義、公式，方法要掌握牢固：本題第(1)問考查消參求軌跡方程的問題，屬于基本問題，第二問求解點(diǎn)在極坐標(biāo)系下的極徑，屬于基礎(chǔ)概念的考查，但是要求對基本的概念和公式能夠熟練理解和掌握。

2.注意利用第(1)問的結(jié)果：在題設(shè)條件下，如果第(1)問的結(jié)果第(2)問能用得上，可以直接用，有些題目不用第(1)問的結(jié)果甚至無法解決,如本題即是在第(1)問的基礎(chǔ)上進(jìn)行計(jì)算求解極徑問題。

3.寫全得分關(guān)鍵：寫清解題過程的關(guān)鍵點(diǎn)，有則給分，無則沒有分，同時(shí)解題過程中計(jì)算準(zhǔn)確，是得分的根本保證。如本題第(1)問要寫出直角坐標(biāo)方程，注意所得的軌跡方程不包括y軸上的點(diǎn)。第(2)問中方程的思想很重要，聯(lián)立極坐標(biāo)方程求解極徑、極角體現(xiàn)出方程思想的無處不在。

(四)新題好題演練——成習(xí)慣

題型八、不等式選講解答題

(2017全國3,文23)(本小題滿分10分)已知函數(shù)f(x)=|x+1|-|x-2|。

(1)求不等式f(x)≥1的解集；

(2)若不等式f(x)≥x2-x+m的解集非空，求m的取值范圍。

(一)評分標(biāo)準(zhǔn)展示——看細(xì)節(jié)

(二)一題多解鑒賞——擴(kuò)思路

(三)閱卷老師提醒——明原因

1.基本的定義、公式、方法要掌握牢固:本題第(1)問考查絕對值不等式的解法，屬于基本問題，第(2)問求解參數(shù)的取值范圍，要求同學(xué)們能夠結(jié)合恒成立的條件進(jìn)行靈活變形處理。

2.注意利用第(1)問的結(jié)果：在題設(shè)條件下，如果第(1)問的結(jié)果第(2)問能用得上，可以直接用，有些題目不用第(1)問的結(jié)果甚至無法解決,如本題即是將原問題轉(zhuǎn)化為求解最值的問題來確定參數(shù)的取值范圍。

3.寫全得分關(guān)鍵：寫清解題過程的關(guān)鍵點(diǎn)，有則給分，無則沒有分，同時(shí)解題過程中計(jì)算準(zhǔn)確，是得分的根本保證.如本題第(1)問要寫出分段函數(shù)的形式，分段求解不等式的解集。第(2)問中轉(zhuǎn)化的思想很重要，將原問題轉(zhuǎn)化為求解最值的問題即可，轉(zhuǎn)化的思想是高中數(shù)學(xué)的重要數(shù)學(xué)思想之一。

(四)新題好題演練——成習(xí)慣

三、閱卷基本建議

高考數(shù)學(xué)閱卷對知識(shí)點(diǎn)和步驟的把握，公正客觀，本著給分有理扣分有據(jù)的原則，尋找得分點(diǎn)，否則寫再多也是徒勞的。但是也并非完全無情，比如有少數(shù)考生答題錯(cuò)位，會(huì)被要求作為異常試卷提交，由專家組特殊處理，而不是直接判了零分等。為此，總結(jié)如下解題中需要把握的準(zhǔn)則：

1.閱卷速度以秒計(jì)，規(guī)范答題少丟分

高考閱卷評分標(biāo)準(zhǔn)非常細(xì)，按步驟、得分點(diǎn)給分，評閱分步驟、采“點(diǎn)”給分。關(guān)鍵步驟，有則給分，無則沒分。所以考場答題應(yīng)盡量按得分點(diǎn)、步驟規(guī)范書寫。閱卷中強(qiáng)調(diào)關(guān)注結(jié)果，過程可采用不同的方法闡述。

2.不求巧妙用通法，通性通法要強(qiáng)化

高考評分細(xì)則只對主要解題方法，也是最基本的方法，給出詳細(xì)得分標(biāo)準(zhǔn)，所以用常規(guī)方法往往與參考答案一致，比較容易抓住得分點(diǎn)。閱卷中把握見點(diǎn)得分，踩點(diǎn)得分，上下不牽連的原則。

3.干凈整潔保得分，簡明扼要是關(guān)鍵

若書寫整潔， 表達(dá)清楚，一定會(huì)得到合理或偏高的分?jǐn)?shù)，若不規(guī)范可能就會(huì)吃虧。若寫錯(cuò)需改正，只需劃去，不要亂涂亂劃，否則易丟分。

4.狠抓基礎(chǔ)保成績，分步解決克難題

(1)基礎(chǔ)題爭取得滿分。涉及的定理、公式要準(zhǔn)確,數(shù)學(xué)語言要規(guī)范，仔細(xì)計(jì)算，爭取前3個(gè)解答題及選考不丟分。

(2)壓軸題爭取多得分。第(1)問一般難度不大，要保證得分，第(2)問若不會(huì)，也要根據(jù)條件或第(1)問的結(jié)論推出一些結(jié)論，可能就是得分點(diǎn)。

英 語

英語作文評分細(xì)則

一、評分細(xì)則

高考英語書面表達(dá)題（作文題）的考查要點(diǎn)及評分原則：準(zhǔn)確運(yùn)用語法、詞匯、拼寫、標(biāo)點(diǎn)。使用某些句型、短語、清楚地表達(dá)自己的意思，寫出流暢易懂的短文。

評分主要從以下4個(gè)方面考慮：

1.內(nèi)容要點(diǎn) (content points) 。

2.運(yùn)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量。

3.詞匯的準(zhǔn)確運(yùn)用與句子的結(jié)構(gòu)把握 (accuracy of vocabulary and structures) 。

4.上下文的連貫性(coherence)。

附表：英語作文等級(jí)評分細(xì)則

注意第三條，詞數(shù)超出范圍也會(huì)扣分！同學(xué)們要嚴(yán)格遵守題目要求！

物 理

評分原則

1.等價(jià)給分：高考的評分標(biāo)準(zhǔn)中往往會(huì)給出一題的多種解答，以及每種解答中每一步驟的給分原則。只要公式是一級(jí)公式，也確實(shí)能推出正確答案的，就給滿分。

2.只看對的，不看錯(cuò)的：高考閱卷時(shí)，對于必要的公式，高考的閱卷方式是，只要與本題有關(guān)的公式都寫出來了，而且答案正確，那么就給滿分。

3.不重復(fù)扣分：指在同一道題目中，如果一個(gè)錯(cuò)誤犯了兩次，那么只按一次來扣分。這也是物理閱卷與數(shù)學(xué)不一樣的地方，物理閱卷認(rèn)為，錯(cuò)誤只在第一問，第二問的過程沒錯(cuò)，結(jié)果的錯(cuò)誤也僅僅是第一問造成的。

4.只看物理公式和答案，不看數(shù)學(xué)運(yùn)算過程：在物理試卷中，能不出現(xiàn)數(shù)學(xué)運(yùn)算就不要出現(xiàn)，因?yàn)橹挥泄胶妥詈蟮拇鸢甘墙o分點(diǎn)。

化 學(xué)

化學(xué)用語的評分細(xì)則

一、化學(xué)用語規(guī)則

化學(xué)Ⅱ卷40%左右的答案要用化學(xué)用語表述，而部分同學(xué)化學(xué)用語使用不過關(guān)，且沒有引起足夠的重視，而高考評分細(xì)則對化學(xué)用語的使用要求相當(dāng)嚴(yán)格，如：

(1)化學(xué)方程式、離子方程式，不寫反應(yīng)條件扣一半的分，不配平或產(chǎn)物、反應(yīng)物的化學(xué)式有一處寫錯(cuò)不得分，

“

”和“===”錯(cuò)用不得分，“↑”或“↓”符號(hào)該標(biāo)出之處漏標(biāo)酌情扣分。

(2)熱化學(xué)方程式不注明各物質(zhì)的聚集狀態(tài)或焓變數(shù)值不注明、計(jì)算錯(cuò)誤、不帶單位、該注明“－”號(hào)而漏寫均判為不得分。

(3)將化學(xué)式寫成名稱、將有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡式寫成分子式、將離子方程式寫成化學(xué)方程式均不得分。

二、化學(xué)簡答與計(jì)算評分細(xì)則

部分同學(xué)不注意文字表達(dá)的簡潔性和準(zhǔn)確性，答題時(shí)書寫廢話，既浪費(fèi)時(shí)間又容易造成扣分，在審題過程中對試題的背景理解不透徹，答案偏離試題要求，或者書寫字體潦草出現(xiàn)錯(cuò)字、白字等，而對于計(jì)算該有過程而未體現(xiàn)解題過程，計(jì)算結(jié)果無單位或不注意有效數(shù)字的問題，高考評分都有明確規(guī)定。

(1)簡答題出現(xiàn)科學(xué)性錯(cuò)誤，該空不得分；

(2)出現(xiàn)錯(cuò)別字且錯(cuò)別字是關(guān)鍵字該空不得分；

(3)簡答不全面得一半分；

(4)關(guān)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的簡答缺少步驟、現(xiàn)象和結(jié)論中的一部分，要分步得分，只能得部分分；

(5)化學(xué)計(jì)算的表達(dá)式錯(cuò)誤或計(jì)算數(shù)據(jù)錯(cuò)誤不給分，缺少單位扣一半分，不注意有效數(shù)字酌情減分。

三、多答案選擇題的給分原則

Ⅱ卷的選擇題可能有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題意，但答案中只要有一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)則不給分，答案不完整的得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

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四、不規(guī)范答題的具體表現(xiàn)

⑴物質(zhì)的名稱、化學(xué)式、結(jié)構(gòu)簡式等書寫不準(zhǔn)確。如要求寫“化學(xué)式”，卻寫成結(jié)構(gòu)簡式；要求寫“含鄰二取代苯環(huán)結(jié)構(gòu)”的同分異構(gòu)體簡式，卻寫成了間位或?qū)ξ弧?/p>

⑵基本有機(jī)物的結(jié)構(gòu)式（結(jié)構(gòu)簡式）書寫不規(guī)范。如乙烯的結(jié)構(gòu)簡式寫成C2H4或CH2CH2。

⑶有機(jī)化學(xué)方程式書寫不完整不規(guī)范，有的漏寫小分子，如酯化反應(yīng)方程式漏寫水分子；結(jié)構(gòu)簡式多碳少碳、多氫少氫；化學(xué)式多上標(biāo)下標(biāo)等。

⑷專業(yè)用語不合要求，不清楚或出現(xiàn)錯(cuò)別字。如“消去反應(yīng)”寫成“消除反應(yīng)”或只寫“消去”；“酯化反應(yīng)”寫成“脂化反應(yīng)”；“取代反應(yīng)”寫成“替代反應(yīng)”。

⑸題干明確要求“用化學(xué)方程式表示出一種重要用途”，卻依然用“制塑料”、“制聚乙烯”、“制乙醇”等文字表述。

⑹表示化學(xué)反應(yīng)速率時(shí)，必須明確用何種物質(zhì)表示該反應(yīng)速率；計(jì)算反應(yīng)速率時(shí)，若容器的容積不是1升，不要誤當(dāng)成1升。

⑺對于高考Ⅱ卷中的選擇、填空題，做題應(yīng)慎之又慎，逐項(xiàng)分析，嚴(yán)防多選。

生 物

生物大題評分細(xì)則

歷 史

評分細(xì)則

真題回顧1

（2016全國卷I T40）閱讀材料，完成下列要求。（25分）

材料一：清朝康、雍、乾長達(dá)一個(gè)多世紀(jì)中，社會(huì)總體穩(wěn)定，清政府取消了人頭稅，根據(jù)耕地面積確定稅額，減輕了下層百姓負(fù)擔(dān)。農(nóng)業(yè)上普遍采用了輪作、復(fù)種、多熟等農(nóng)作制。玉米、甘薯等耐寒、耐旱、高產(chǎn)作物不斷推廣，人們將林木覆蓋的山地和草原廣為開墾，人口從清初的1.8億增加到鴉片戰(zhàn)爭前夕的4億之眾，引起了一系列變化：一些地區(qū)“游手好閑者更數(shù)十倍于前”“田地責(zé)少，寸土為金”，水土流失和草原沙化現(xiàn)象凸顯；農(nóng)業(yè)人均收益遞減，各地民變此起彼伏?！幾岳铨垵摗睹髑褰?jīng)濟(jì)史》

材料二：為解決人口壓力，康有為認(rèn)為，“西北諸省土?xí)缛讼?，東三省、蒙古、新疆疏曠益甚，人跡既少……早謀移徙”。嚴(yán)復(fù)則認(rèn)為興辦現(xiàn)代實(shí)業(yè)較墾荒辟田有效得多。到民國時(shí)期，有人認(rèn)為，“人口增加是無止息的，食料的增加是越來越困難的，即使我們能開墾荒地、改良農(nóng)業(yè)、增加生長，總是趕不上人口增加的快”；至于工業(yè)化一途，因需要大量投資，短期內(nèi)難以搞成。因此很多人認(rèn)為，解決人口問題的“治本方法”是“遲婚與節(jié)育”?！獡?jù)《康有為全集》等

評分細(xì)則

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明清中期人口膨脹的原因及其影響。（12分）

評分標(biāo)準(zhǔn)：共12分，原因、影響各6分。

原因：分5點(diǎn)，答出任意有三點(diǎn)即可，可以針對性抄原材料。

①統(tǒng)一與穩(wěn)定(或社會(huì)總體穩(wěn)定，或國家統(tǒng)一)。

②耕地面積增加(或土地開墾，或抄材料：人們將林木覆蓋的山地和草原廣為開墾)。

③精耕細(xì)作(農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步；耕作制度進(jìn)步；或抄材料：普遍采用了輪作、復(fù)種、多熟等農(nóng)作制)。

④高產(chǎn)作物的推廣(抄材料：玉米、甘薯等耐寒、耐旱、高產(chǎn)作物不斷推廣)。

⑤稅收制度的變革(抄材料：政府取消了人頭稅)。

影響：只答負(fù)面影響，答積極影響的不給分；抄材料給分，分3點(diǎn)。

①人地關(guān)系緊張(抄材料：“游手好閑者更數(shù)十倍于前”“田地責(zé)少，寸土為金”)；

②土地過度開發(fā)，環(huán)境破壞(抄材料：水土流失和草原沙化現(xiàn)象凸顯)；

③貧困化，社會(huì)矛盾加劇(抄材料：農(nóng)業(yè)人均收益遞減，各地民變此起彼伏)?；蛘叽穑嘿Y料緊張；環(huán)境破壞；水土流失和草原荒漠化；社會(huì)不穩(wěn)定。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括近代學(xué)者緩解人口壓力的主張，并加以簡要評價(jià)。（13分）

評分標(biāo)準(zhǔn)：主張7分(一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)4分，三點(diǎn)7分)。

①向人口密度低的地區(qū)移民(抄材料：西北諸省土?xí)缛讼。瑬|三省、蒙古、新疆疏曠益甚，人跡既少……早謀移徙)；

②發(fā)展實(shí)業(yè)吸收勞動(dòng)力(發(fā)展實(shí)業(yè)；發(fā)展經(jīng)濟(jì)；或抄材料：興辦現(xiàn)代實(shí)業(yè)較墾荒辟田有效得多)；

③增加耕地，改良農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(開墾荒地)；

④節(jié)制生育(計(jì)劃生育；晚婚晚育；或抄材料：遲婚與節(jié)育)。

評價(jià)：標(biāo)準(zhǔn)是可以總體評價(jià)，也可以就主張分別評價(jià)。

總體評價(jià)分積極、消極各3分；分別評價(jià)每個(gè)人積極、消極各1分，分0、1、2、3、4、5、6分七檔。

總體評價(jià)：多角度提出緩解人口壓力的方法，為后世提供了借鑒；有一定的歷史局限性。

分別評價(jià)：康有為的主張是緩解人口壓力的傳統(tǒng)方法，但向生態(tài)環(huán)境脆弱地區(qū)大量移民不可行；嚴(yán)復(fù)的主張符合時(shí)代發(fā)展方向，但當(dāng)時(shí)條件尚不具備；節(jié)制生育有可取之處，但未認(rèn)識(shí)到人口因素的積極面。

真題回顧2

（2016 全國卷I T45）【歷史——選修1：歷史上重大改革回眸】（15分）

材料：南北朝時(shí)，士族族譜是選任官員的重要依據(jù)。唐朝初年，舊士族雖已沒落，但清河崔氏、范陽盧氏等數(shù)家所謂“山東士族”，仍憑借其祖先的影響，享有崇高的社會(huì)地位。這些家族編寫族譜，標(biāo)榜為華夏“高門”，自詡“家風(fēng)”優(yōu)良，相互間通婚。唐初那些以軍功起家的大臣，也把能與他們通婚視作榮耀。

唐太宗決心從譜牒入手，改變這種狀況。他下令修撰全國總譜《氏族志》，不限地域，不分民族淵源，收集當(dāng)時(shí)全國各地具有影響的293個(gè)家族，排出等級(jí)，但不作為任用官員的依

據(jù)。編寫者受習(xí)慣影響，將當(dāng)時(shí)只任六品官的清河人崔民干列為第一等。這讓唐太宗頗不高興，下令：“不須論數(shù)世以前，止取今日官爵高下作等級(jí)?！庇谑腔首灞涣袨榈谝唬馄荽沃?，清河崔氏只排到第三等。當(dāng)時(shí)文武大臣中，不少人的祖先在北朝后期才從草原南遷，也因此躋身“高門”之列。

——摘編自唐長孺《魏晉南北朝隋唐史三論》

評分細(xì)則

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括唐太宗時(shí)譜牒改革的內(nèi)容。（9分）

評分標(biāo)準(zhǔn)：第1問：每點(diǎn)3分，任意3點(diǎn)共9分。

①朝廷主持修撰全國總譜(全國統(tǒng)一制定總譜或譜牒或抄材料：唐太宗決心從譜牒入手，改變這種狀況。他下令修撰全國總譜《氏族志》)；

②擴(kuò)大入選范圍(抄材料：不限地域；不分民族淵源)；

③否定譜牒在選任官員中的作用(抄材料：不作為任用官員的依據(jù))；

④建立新的門第標(biāo)準(zhǔn)(抄材料：唐太宗下令：“不須論數(shù)世以前，止取今日官爵高下作等級(jí)?！?。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析唐太宗時(shí)譜牒改革的作用。（6分）

評分標(biāo)準(zhǔn)：共5點(diǎn)。每點(diǎn)2分，任意3點(diǎn)6分。

①加強(qiáng)皇室地位(皇權(quán)專制或君主專制)；

②肯定現(xiàn)有政治秩序，有利于維持政權(quán)穩(wěn)定(有利于維護(hù)封建統(tǒng)治或擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ))；

③抑制舊士族的影響(打破了世家大族的壟斷地位)；

④有利于維護(hù)統(tǒng)一(加強(qiáng)中央集權(quán))；

⑤鞏固民族交融的成果(有利于民族融合)。

真題回顧3

（2016 全國卷I T46）【歷史——選修2：近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐】（15分）

材料：1721年，英國議會(huì)首次對行政高管進(jìn)行質(zhì)詢。1783年，下院議長宣布，任何議員都有權(quán)向大臣或官員提出問題，被質(zhì)詢者可以答復(fù)，也可以拒絕答復(fù)。1835年，質(zhì)詢首次出現(xiàn)在英國議會(huì)下院的議事程序單上，并公布于眾，被質(zhì)詢者必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做出答復(fù)。從此，質(zhì)詢成為英國議會(huì)對內(nèi)閣進(jìn)行監(jiān)督和問責(zé)的一項(xiàng)固定制度。進(jìn)入20世紀(jì)后，質(zhì)詢時(shí)間固定為一到星期四每天下午1個(gè)小時(shí)，對于普通質(zhì)詢，被咨詢?nèi)丝稍?天內(nèi)答復(fù)，對于緊急質(zhì)詢，被咨詢?nèi)吮仨?天內(nèi)答復(fù)。70年代后，下議院設(shè)立了與政府工作相對應(yīng)的多個(gè)專門委員會(huì)，各委員會(huì)可以分別就政府的內(nèi)政和外交問題向有關(guān)政府官員提出質(zhì)詢，發(fā)現(xiàn)政府工作中的問題，督促有關(guān)部門加以改善。

——摘編自埃佛爾·詹寧斯《英國議會(huì)》等

評分細(xì)則

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括英國議會(huì)質(zhì)詢制度的發(fā)展變化，并指出這一制度的實(shí)質(zhì)。（9分）

評分標(biāo)準(zhǔn)：共9分，發(fā)展變化6分，實(shí)質(zhì)3分。發(fā)展變化須答出變化的表現(xiàn)，否則不給分。3點(diǎn)6分。

①質(zhì)詢時(shí)間由不固定到固定(時(shí)間逐漸固定)；

②由可拒絕回答到有問必答；

③專業(yè)化、制度化成都逐步提高(質(zhì)詢成為固定制度或抄材料：質(zhì)詢成為英國議會(huì)對內(nèi)閣進(jìn)行監(jiān)督和問責(zé)的一項(xiàng)固定制度)。

實(shí)質(zhì)：立法機(jī)構(gòu)監(jiān)督、問責(zé)行政機(jī)構(gòu)的民主制度(資產(chǎn)階級(jí)代議制、民主制度、議會(huì)制度、君主立憲制的完善)。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明英國議會(huì)質(zhì)詢制度的積極作用。（6分）

評分標(biāo)準(zhǔn)：每點(diǎn)2分，共6分。

①提高政府工作的透明度(答集公開性；主要強(qiáng)調(diào)民眾的作用)；

②推動(dòng)政府改善工作(抄材料：發(fā)現(xiàn)政府工作中的問題，督促有關(guān)部門加以改善；答發(fā)現(xiàn)政府問題，體現(xiàn)制衡不給分)；

③進(jìn)一步完善民主制度(防止權(quán)力的濫用、腐敗)。

如答：資本主義代議制、民主制度、議會(huì)制度、君主立憲制的完善可給分；答削弱國王的有權(quán)力、提高行政效率，資本主義制度的完善不給分。

真題回顧4

（2016 全國卷I T47）【歷史——選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】（15分）

材料：1965年，美國在越南的軍事行動(dòng)升級(jí)后，中國政府在加強(qiáng)對越南的軍事援助的同時(shí)，向美國政府傳遞了一系列警示性信息，要求美國不得將戰(zhàn)爭無限制升級(jí)。美國決策者對此頗為重視，加強(qiáng)相互間的“信息傳遞”，努力理解中方的信息，并將中方的可能反應(yīng)作為制定戰(zhàn)略決策時(shí)必須考慮的最重要因素之一。在同中國政府打交道的過程中，美國表現(xiàn)出某種謹(jǐn)慎與克制，朝鮮戰(zhàn)爭式的中美直接軍沖突沒有重演。

1969年上臺(tái)的尼克松政府，面對美國在越南問題上的困境，以及從亞洲收縮力量的需要，對美國的對外政策做出了重大調(diào)整，試圖使之適合美國力量的限度和新的國內(nèi)國際條件。1973年，美國與北越在巴黎簽訂了協(xié)定，越南戰(zhàn)爭基本結(jié)束。

——摘編自陳兼、赫斯伯格《越戰(zhàn)初期中美之間特殊的“信息傳遞”》等

評分細(xì)則

（1）根 據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡 析美國與中國在越南戰(zhàn)爭中沒有發(fā)生直接軍事沖 突的原因。（8分）

評分標(biāo)準(zhǔn)：共 4點(diǎn)，每點(diǎn) 2分，滿分 8分。抄材 料也給分，但要分點(diǎn)摘抄。

①冷戰(zhàn)時(shí)期，美國的戰(zhàn)略中心在 歐洲(美蘇 爭霸或中蘇關(guān)系惡化，美國想拉攏中國或 改善同中國的關(guān)系 )；

②吸取朝鮮戰(zhàn)爭的教訓(xùn) (抄材料：朝鮮 戰(zhàn)爭式的中美直接軍事沖突沒有重演)；

③中國政府有效的警示信息 (抄材料：中國政府向美國政府傳遞了一系列警示性信息 或美國將中方的可 能反應(yīng)作為制定戰(zhàn)略決策時(shí)必須考慮的 最重要因素之一)；

④美國采取了避免直接沖突 的一些措施(抄材料：美國在越南問題上的困境，以及從 亞洲收縮力量的需 要，對美國的對外政策做出了重大調(diào)整 )。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析美國結(jié)束越南戰(zhàn)爭的原因。（7分）

評分標(biāo)準(zhǔn)：4點(diǎn)，任意3點(diǎn)滿分，每點(diǎn)2分。分點(diǎn)摘抄材料按要點(diǎn)給分，大段摘抄材料的只給2分；有明確時(shí)間信息但錯(cuò)誤的不給分，不寫時(shí)間的給分。

①國內(nèi)反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)的高漲（加國際、各國不給分）；

②調(diào)整國際戰(zhàn)略，改善與中國的關(guān)系（任意一點(diǎn)即可，但答戰(zhàn)略或政策調(diào)整不給分；抄材料：從亞洲收縮力量的需要；對美國的對外政策做出了重大調(diào)整）；

③戰(zhàn)爭給經(jīng)濟(jì)造成巨大負(fù)擔(dān)（必須強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)爭帶來的經(jīng)濟(jì)的影響）；

④戰(zhàn)爭勝利無望，欲從戰(zhàn)爭中脫身（抄材料：國在越南問題上的困境）。

真題回顧5

（2016 全國卷I T48）[歷史——選修4：中外歷史人物 評說]（15分）

材料：隨著 唐朝的發(fā)展，由少數(shù)民族將 士組成的“蕃兵”“蕃將”，成為唐朝開 邊拓土的重要力量 ，高麗人高仙芝出身于將門之 家，唐玄宗開元后期出 任安西副都護(hù)府，鎮(zhèn)守西域。天寶六年（ 747）， 高仙芝率一萬騎兵 ，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，長途奔襲阻斷西 域商路的小勃律（ 今克什米爾境內(nèi)），俘其國王，經(jīng)此一 役，“諸胡七十二 國皆震懾降附”。

天寶八年（ 749），高 仙芝以石國（依附 于唐朝的西域小國）不守蕃屬之禮為由 ，率軍征討，大肆 殺掠，掠得大量金銀珠寶，“皆入其家 ”。石國王子召引 大食（阿拉伯帝國）軍隊(duì)進(jìn)攻唐安西四 鎮(zhèn)，與高仙芝率領(lǐng) 的唐軍戰(zhàn)于怛邏斯城（在今哈薩克斯坦 共和國境內(nèi)），唐 軍大敗，自此，唐朝在西北疆域的擴(kuò)展 受阻。

——摘編自白壽彝主編《中國通 史》

評分細(xì)則

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括高仙芝成為唐朝名將的時(shí)代背景。（9分）

評分標(biāo)準(zhǔn)：9分，5個(gè)分點(diǎn)每點(diǎn)2分，4點(diǎn)9分。

①強(qiáng)大的綜合國力（答經(jīng)濟(jì)發(fā)展或經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快不給分）；

②中外文化交流頻繁（必須強(qiáng)調(diào)對外，答對內(nèi)不給分）；

③對外貿(mào)易繁榮；

④積極的邊疆政策（必須從中央的視角答題）；

⑤開放的民族政策與用人政策（抄材料：隨著唐朝的發(fā)展，由少數(shù)民族將士組成的“蕃兵”“蕃將”，成為唐朝開邊拓土的重要力量給4分；答個(gè)人方面的不給分）。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評述高仙芝的功過。（6分）

評分標(biāo)準(zhǔn)：3個(gè)點(diǎn)共6分，每點(diǎn)2分，分兩個(gè)方面進(jìn)行評價(jià)。

①維護(hù)唐朝的統(tǒng)治（要答維護(hù)國家的作用）；

②為絲綢之路的暢通與西域穩(wěn)定做出過貢獻(xiàn)（答西域地方方面的作用；抄材料：鎮(zhèn)守西域；諸胡七十二國皆震懾降附）；

③個(gè)人貪婪一定程度上影響了唐朝的西域開拓（要答個(gè)人對國家大局方面的影響，只答個(gè)人方面的不給分或抄材料：唐朝在西北疆域的擴(kuò)展受阻）。

政 治

2019全國1卷評分細(xì)則

38.閱讀材料，完成下列要求。(14分)

當(dāng)前，中國是世界第二大貨物貿(mào)易進(jìn)口國、第二大服務(wù)貿(mào)易進(jìn)口國，貨物和服務(wù)年進(jìn)口值均占全球1/10左右。

2018年11月，中國進(jìn)一步降低石材、陶瓷、機(jī)電等1585個(gè)稅目商品的最惠國稅率，關(guān)稅總水平由2017年的9.8%降至7.5%，平均降幅達(dá)23%。同月，全球首個(gè)以進(jìn)口為主題的國家級(jí)展會(huì)中國國際進(jìn)口博覽會(huì)在上海舉行，來自170多個(gè)國家、地區(qū)的3600多家企業(yè)參展，現(xiàn)場展示了法國葡萄酒、阿根廷紅蝦、美國智能車載空氣凈化....進(jìn)博會(huì)吸引了40多萬名境內(nèi)外采購商，累計(jì)意向成交578.3億美元，其中1/4以上為智能及高端設(shè)備。

中國擴(kuò)大進(jìn)口“大蛋糕”的清單上，既包括數(shù)控機(jī)床、智能終端、精密醫(yī)療設(shè)備、新型汽車、先進(jìn)民用飛機(jī)等高技術(shù)產(chǎn)品，也包括個(gè)人電子產(chǎn)品、農(nóng)產(chǎn)品、食品、服裝、化妝品等日用消費(fèi)品。

結(jié)合材料并運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)，說明中國進(jìn)一步擴(kuò)大進(jìn)口對國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的積極影響。

參考答案：

降低關(guān)稅，增加進(jìn)口，繁榮生產(chǎn)與消費(fèi)市場；激發(fā)市場競爭，促進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)；豐富消費(fèi)品市場供給，降低消費(fèi)成本，更好滿足消費(fèi)者美好生活需要；帶動(dòng)技術(shù)引進(jìn)，促進(jìn)產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)能轉(zhuǎn)換。

評分細(xì)則：

38．①降低關(guān)稅，增加進(jìn)口，繁榮生產(chǎn)與消費(fèi)市場；（2分）【答出其中的任何一點(diǎn)均可給2分。】

補(bǔ)充：如無答上述任何一點(diǎn)，以下表述“提高開放型經(jīng)濟(jì)水平”、“放寬市場準(zhǔn)入”、“擴(kuò)大服務(wù)業(yè)對外開放”、“利用兩種市場兩種資源”等給1分。

②激發(fā)市場競爭，促進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)；（4分）【答出三點(diǎn)給4分。答出其中任何一點(diǎn)可給2分，答兩點(diǎn)給3分?！?/p>

補(bǔ)充：替代表述為“提高競爭力”或“倒逼企業(yè)……”“促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)”等。

③豐富消費(fèi)品市場供給，降低消費(fèi)成本，更好滿足消費(fèi)者美好生活需要；（4分）【答出全部三點(diǎn)給4分。答出其中的任何一點(diǎn)可給2分，兩點(diǎn)給3分?！?/p>

補(bǔ)充：替代表述“消費(fèi)品多樣化”等。

④帶動(dòng)技術(shù)引進(jìn)，促進(jìn)產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)能轉(zhuǎn)換。（4分）【答出全部三點(diǎn)給4分。答出其中任何一點(diǎn)可給2分，兩點(diǎn)給3分?！?/p>

補(bǔ)充：替代表述“推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新”、“推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展”或“促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”

注意：任何一點(diǎn)不能重復(fù)給分！替代表述不能重復(fù)給分！

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39.閱讀材料，完成下列要求，(12分)

2019年是中華人民共和國成立70周年，人民政協(xié)也將迎來70華誕，人民政協(xié)是國家治理體系的重要組成部分。

第十三屆全國政協(xié)委員由34個(gè)界別組成，包括中國共產(chǎn)黨，8個(gè)民主黨派，無黨派民主人士，人民團(tuán)體、各少數(shù)民族和各界的代表，臺(tái)灣同胞，港澳同胞和歸國僑胞的代表，以及特別邀請的人士。

2018年，全國政協(xié)召開了1次全體會(huì)議、2次專題議政性常委會(huì)會(huì)議、2次專題協(xié)商會(huì)、19次雙周協(xié)商座談會(huì)、2次網(wǎng)絡(luò)議政選程協(xié)商會(huì)、1次網(wǎng)絡(luò)討論會(huì)、18次對口協(xié)商會(huì)、4次提案辦理協(xié)商會(huì)，進(jìn)步形威常態(tài)化、多層次、各方面有序參與的協(xié)商議政格局。

結(jié)合材料并運(yùn)用政治生活知識(shí)，說明人民政協(xié)在國家治理體系中的地位和作用。

參考答案：

人民政協(xié)是中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu)，是我國政治生活中發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的重要形式。人民政協(xié)匯聚了各黨派團(tuán)體、各族各界代表人士，具有獨(dú)特的政治優(yōu)勢；聚焦黨和國家中心任務(wù)，參政議政、民主協(xié)商和民主監(jiān)督；通過制度化、程序化、規(guī)范化的安排集中各種意見和建議。推動(dòng)決策科學(xué)化民主化，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

評分細(xì)則：

39．地位（共6分）：人民政協(xié)是中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織（1分），是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu)（1分），是我國政治生活中發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的重要形式（1分）。人民政協(xié)匯聚了各黨派團(tuán)體、各族各界代表人士（1分），具有獨(dú)特的政治優(yōu)勢 /具有中國特色的制度安排（1分）；是國家治理體系的重要組成部分（1分）。

作用（共6分）：聚焦黨和國家中心任務(wù)，參政議政（1分）民主協(xié)商 / 政治協(xié)商（1分）和民主監(jiān)督（1分）；通過制度化、程序化、規(guī)范化的安排集中各種意見和建議（1分），推動(dòng)決策科學(xué)化和（或）民主化（1分），推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化（1分）?！疽陨先c(diǎn)答對任意2點(diǎn)給3分】

40.閱讀材料,完成下列要求。(26分)

走進(jìn)北京市西胡林村、天津市六街村等傳統(tǒng)村落，我們能夠欣賞風(fēng)格獨(dú)特的民居建筑。豐富多樣的村鎮(zhèn)空間格局，品味具有濃郁地方特色的俚語方言，家風(fēng)家訓(xùn)、鄉(xiāng)約鄉(xiāng)規(guī)，民情風(fēng)俗，感受人與自然和諧共生的文化韻味。傳統(tǒng)村落承載著絢麗多彩的農(nóng)耕文化，寄托著一代又一代中華兒女的情感記憶和綿遠(yuǎn)鄉(xiāng)愁，是我國鄉(xiāng)村歷史、文化、自然遺產(chǎn)的“活化石"。

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隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展，傳統(tǒng)村落衰落、消失的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。例如：不少傳統(tǒng)村落因缺少產(chǎn)業(yè)支撐，醫(yī)療、文化、教育等公共服務(wù)不能滿足現(xiàn)代生活需要，導(dǎo)致人口流失嚴(yán)重，甚至出現(xiàn)“空心化”；古民居、古建筑得不到及時(shí)修繕和維護(hù)，自然毀損嚴(yán)重；傳統(tǒng)工匠越來越少，傳統(tǒng)建筑工藝、傳統(tǒng)藝術(shù)日漸失傳；在旅游開發(fā)過程中，無視傳統(tǒng)村落的自然、歷史、文化等個(gè)性化特征而盲目拆舊建新、拆真建假，對傳統(tǒng)建筑、歷史風(fēng)貌造成破壞性影響，導(dǎo)致“千村一面”。

保護(hù)、傳承和利用好傳統(tǒng)村落，是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和增強(qiáng)中華文化自信的內(nèi)在要求。2012年以來，我國大部分傳統(tǒng)村落已被列為保護(hù)對象。(注:傳統(tǒng)村落是指擁有物質(zhì)形態(tài)和非物質(zhì)形態(tài)文化遺產(chǎn)，具有較高的歷史、文化、科學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)價(jià)值的村落。)

(1)有人說:“隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展，傳統(tǒng)村落必然走向消亡?！边\(yùn)用文化生活知識(shí)對此觀點(diǎn)加以評析。(10分)

參考答案：

（1）文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，文化也會(huì)變化發(fā)展。傳統(tǒng)村落具有鮮明的地域文化和民族文化特色；隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化得發(fā)展，傳統(tǒng)村落的生存和發(fā)展面臨困難；順應(yīng)時(shí)代要求和人們對美好生活的向往，進(jìn)行創(chuàng)造性地保護(hù)和利用，傳統(tǒng)材落就能煥發(fā)出新的生機(jī)和壓力。

評分細(xì)則：

40．（1）①文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映（1分），隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，文化也會(huì)變化發(fā)展（2分）。

補(bǔ)充：經(jīng)濟(jì)是文化的基礎(chǔ)/ 文化與政治、經(jīng)濟(jì)具有交融性/ 文化具有相對獨(dú)立性（穩(wěn)定性）（1分）【寫文化的反作用不合題意，不得分】

②傳統(tǒng)村落具有鮮明的地域文化和民族文化特色（2分）；

補(bǔ)充：區(qū)域文化 / 一方水土、一方文化/ 民族性 / 地方特色（2分）

③隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的發(fā)展，傳統(tǒng)村落的生存和發(fā)展面臨困難（2分）；

（無補(bǔ)充答案）

④順應(yīng)時(shí)代要求和人們對美好生活的向往（1分），進(jìn)行創(chuàng)造性地保護(hù)和利用（1分），傳統(tǒng)村落就能煥發(fā)出新的生機(jī)和活力（1分）。

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補(bǔ)充：上述給分點(diǎn)答到任意兩個(gè)，可給3分；

創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展 / 繼承傳統(tǒng)、推陳出新（3分）

取其精華、去其糟粕（1分）

(2)保護(hù)、傳承和利用傳統(tǒng)村落需要增強(qiáng)人們的文化自覺意識(shí)。結(jié)合材料，運(yùn)用意識(shí)能動(dòng)作用原理對此加以說明。(10分)

參考答案：

（2）意識(shí)是物質(zhì)的能動(dòng)的反映，又對物質(zhì)具有能動(dòng)的反作用。人們在意識(shí)的指導(dǎo)下能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界、改造世界。增強(qiáng)文化自信、引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)材落的歷史文化價(jià)值。更加自覺地加以保護(hù)和傳承；克服錯(cuò)誤觀念，避免破壞性開發(fā)，把保護(hù)、傳承與利用有機(jī)統(tǒng)一起來。

評分細(xì)則：

40.（2）①意識(shí)是對物質(zhì)的能動(dòng)的反映，又對物質(zhì)具有能動(dòng)的反作用，人們在意識(shí)的指導(dǎo)下能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界、改造世界。（4分）

A.答到“意識(shí)是對物質(zhì)的能動(dòng)的反映，又對物質(zhì)具有能動(dòng)的反作用”或者“人們在意識(shí)的指導(dǎo)下能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界、改造世界”，給4分；

B.答到“能動(dòng)的反映”或者“認(rèn)識(shí)世界”，給2分；

如答“意識(shí)活動(dòng)具有目的性、自覺選擇性、主動(dòng)創(chuàng)造性、主觀能動(dòng)性”，給1分；

C.答到“能動(dòng)的反作用”或者“改造世界”，給2分；

如答“正確的意識(shí)促進(jìn)事物的發(fā)展，錯(cuò)誤的意識(shí)阻礙事物的發(fā)展”，給2分；

如答“意識(shí)對于人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用”，不給分；

②增強(qiáng)文化自覺，引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)村落的歷史文化價(jià)值，更加自覺地加以保護(hù)和傳承；（3分）

A.答到“引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)村落的歷史文化價(jià)值”或者“更加自覺地加以保護(hù)和傳承”給2分；

B.答到以上兩點(diǎn)，給3分；

③克服錯(cuò)誤觀念，避免破壞性開發(fā)，把保護(hù)、傳承與利用有機(jī)統(tǒng)一起來。（3分）

A.答到“克服錯(cuò)誤觀念”或者“避免破壞性開發(fā)”，給2分；

B.答到以上兩點(diǎn)，給3分。

(3)結(jié)合材料，就保護(hù)和利用傳統(tǒng)村落提出三條建議。(6分)

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參考答案：

（3）利用傳統(tǒng)材落品牌，發(fā)展特色鄉(xiāng)村旅游。開發(fā)特色手工藝產(chǎn)品，傳承傳統(tǒng)技藝。修繕古民居、古建筑，完善基礎(chǔ)設(shè)施，增強(qiáng)傳統(tǒng)材落吸引力。開展民俗節(jié)慶，尋根問祖活動(dòng)，傳承歷史文化。

評分細(xì)則：

40.（3）①利用傳統(tǒng)村落品牌，發(fā)展特色鄉(xiāng)村旅游。（2分）

考生只要答出其中一點(diǎn)也可給2分，其他相近意思如“發(fā)展旅游業(yè)”“特色旅游”“鄉(xiāng)村旅游”等也可給2分。

②開發(fā)特色手工藝產(chǎn)品，傳承傳統(tǒng)技藝。（2分）

考生只要答出其中一點(diǎn)也可給2分，其他相近意思如“培養(yǎng)傳統(tǒng)工匠”等也可給2分。

③修繕古民居、古建筑，完善基礎(chǔ)設(shè)施，增強(qiáng)傳統(tǒng)村落吸引力。

考生只要答出其中一點(diǎn)也可給2分，其他相近意思如“維修、保護(hù)古村落”“完善公共服務(wù)設(shè)施”等也可給2分。

④開展民俗節(jié)慶、尋根問祖活動(dòng)，傳承歷史文化。（2分）

考生只要答出其中一點(diǎn)也可給2分。

⑤考生如作下列回答，每類給1分，不超過3分：

1.加大宣傳，提高保護(hù)意識(shí)類措施；

2.建立完善保護(hù)機(jī)制、加強(qiáng)立法、政府出臺(tái)政策、設(shè)立保護(hù)區(qū)類措施；

3.加大、吸引投資類建議。

地 理

評分細(xì)則

真題回顧1

(2014·新課標(biāo)全國文綜Ⅰ)閱讀圖文資料，完成下列要求。

下圖所示區(qū)域海拔在4 500米以上，冬春季盛行西風(fēng)，年平均大風(fēng)(≥8級(jí))日數(shù)157天，且多集中在10月至次年4月。青藏鐵路在桑曲和巴索曲之間的路段風(fēng)沙災(zāi)害較為嚴(yán)重，且主要為就地起沙。風(fēng)沙流主要集中在近地面20～30厘米高度范圍內(nèi)。

(1)分析錯(cuò)那湖東北部沿岸地區(qū)冬春季風(fēng)沙活動(dòng)的沙源。(6分)

(2)說明上述沙源冬春季起沙的原因。(5分)

(3)簡述風(fēng)沙對該路段鐵路及運(yùn)行列車的危害。(7分)

(4)針對該路段的風(fēng)沙災(zāi)害，請?zhí)岢龇乐未胧?6分)

評分細(xì)則

(1)標(biāo)準(zhǔn)答案：多條河流在此注入錯(cuò)那湖，泥沙沉積，河口三角洲面積較大(2分)。冬春季河流水位低，河灘泥沙裸露(2分)；錯(cuò)那湖水位低，(因河口外湖區(qū)水深較淺)出露的湖灘泥沙面積較大(2分)。

其他答案：河流含沙量大或河流攜帶泥沙多或河口三角洲泥沙沉積或河口三角洲面積大或泥沙堆積、沉積(2分)；冬春季河流水量小或處于枯水期，河床泥沙裸露(2分)；錯(cuò)那湖水量小，湖岸出露面積大(2分)；人類不合理的活動(dòng)(或過度放牧；土地荒漠化；土地退化；植被破壞；植被覆蓋率低)，使表土疏松(或土質(zhì)疏松)(2分)。

錯(cuò)誤答案：只答“泥沙多”(0分)；“西風(fēng)從中亞、西亞攜帶沙塵堆積”(0分)；只答“河流處于枯水期”“湖泊水量小”(0分)；“土質(zhì)疏松”“過度開墾”(0分)。

(2)標(biāo)準(zhǔn)答案：冬春季氣候干燥(降水少)(2分)，地表缺乏植被(草)的保護(hù)(2分)；大風(fēng)多，湖面較寬闊，西風(fēng)經(jīng)湖面無阻擋，沙源東部為河谷，風(fēng)力強(qiáng)勁(1分)。(說明：答對其中一點(diǎn)得2分，兩點(diǎn)得4分，三點(diǎn)得滿分5分)

其他答案：冬春季干旱或土地干燥(2分)；沙源東部為河谷，狹管效應(yīng)，風(fēng)力強(qiáng)勁(2分)；大風(fēng)天數(shù)多(2分)；湖面摩擦力小(2分)。(最多得5分)

錯(cuò)誤答案：只答“降水少”或“植被破壞”或“西北風(fēng)”或“山地摩擦力小”(0分)。

(3)標(biāo)準(zhǔn)答案：(鐵路路基較高)風(fēng)沙堆積，填埋路基和軌道(2分)；侵蝕路基(和路肩)(2分)；損害機(jī)車車輛和通信、信號(hào)設(shè)備等，加大鋼軌、車輪等設(shè)備的磨損(2分)；影響運(yùn)行列車安全(1分)。

其他答案：鐵軌上沙粒沉積(2分)；對鐵路損害大(2分)，對列車產(chǎn)生危害或影響正常行駛(2分)；造成交通事故(1分)。

錯(cuò)誤答案：風(fēng)化侵蝕路基(0分)；對列車產(chǎn)生影響(0分)；影響列車速度、方向(0分)。

(4)標(biāo)準(zhǔn)答案：(阻沙措施)在鐵路兩側(cè)設(shè)立阻沙墻(高立式沙障)(2分)。(固沙措施)在沙地上用碎石等覆蓋沙面(2分)，設(shè)置石(草)方格沙障(2分)。

其他答案：設(shè)立阻沙屏障(2分)；(生物措施)種草，提高植被覆蓋率或單答提高植被覆蓋率(2分)；增加綠化面積(2分)。

答“工程措施”“阻沙措施”“固沙措施”“生物措施”只得2分。

錯(cuò)誤答案：設(shè)立護(hù)欄(0分)；防護(hù)網(wǎng)(帶)(0分)；防河大壩(堤)

(0分)；增加綠化面積(0分)；只答“植樹造林”(0分)。

真題回顧2

(2015·全國文綜Ⅱ)閱讀圖文材料，完成下列要求。

尼日利亞人口超過1億，經(jīng)濟(jì)以農(nóng)礦業(yè)為主。2014年11月20日，尼日利亞與我國正式簽署了沿海鐵路項(xiàng)目商務(wù)合同。該項(xiàng)目總金額達(dá)119.7億美元，全線采用中國鐵路技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，是截至當(dāng)時(shí)中國對外工程承包史上單體合同金額最大的項(xiàng)目。下圖示意尼日利亞鐵路的分布。

(1)簡述尼日利亞沿海地區(qū)的氣候特點(diǎn)，以及針對此氣候特點(diǎn)，我國相關(guān)人員在建設(shè)該鐵路時(shí)，為保障身體安康，需要防范的問題。(6分)

(2)指出因尼日利亞沿海鐵路項(xiàng)目而可能獲益的我國主要工業(yè)部門。(4分)

評分細(xì)則

(1)標(biāo)準(zhǔn)答案：

氣候特點(diǎn)：(緯度低，屬熱帶雨林氣候)全年高溫多雨。(3分)

需要防范的問題：中暑；曬傷；食物中毒；毒蟲叮咬；野生動(dòng)物侵襲；疫??；瘴氣等。(3分)(答對1項(xiàng)得1分。其他合理答案可酌情評分。本小題滿分不得超過3分。)

其他答案：

氣候特點(diǎn)：緯度低，常年受赤道低氣壓控制，全年氣溫高降水多。(3分)

需要防范的問題：防止曬傷；氣溫高，容易中暑；動(dòng)植物種類非常多，有些動(dòng)植物有毒，防止吃到有毒的食物和被毒蟲叮咬，動(dòng)植物遺體易腐爛，防止有毒的氣體等。(3分)

(答對1項(xiàng)得1分。其他合理答案可酌情評分。本小題滿分不得超過3分。)

錯(cuò)誤答案：

氣候特點(diǎn)：全年高溫，分干濕兩季。(0分)

需要防范的問題：旱澇災(zāi)害、缺氧、凍傷。(0分)

(2)標(biāo)準(zhǔn)答案：鋼鐵、機(jī)械、機(jī)車制造、電子通信、管線、建材等與鐵路建設(shè)和列車制造有關(guān)的部門。(4分)(答對1項(xiàng)得1分，答對4項(xiàng)即可得4分。本小題滿分不得超過4分。)

其他答案：鋼鐵工業(yè)、機(jī)械制造業(yè)、機(jī)車制造業(yè)、電子通信制造業(yè)、建筑材料、管線制造業(yè)等。(4分)

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(答對1項(xiàng)得1分，答對4項(xiàng)即可得4分。本小題滿分不得超過4分。)

錯(cuò)誤答案：鋼鐵廠、機(jī)械廠、機(jī)車廠、建筑材料廠、管線制造廠等。(0分)

真題回顧3

(2015·全國文綜Ⅰ)閱讀圖文材料，完成下題。

多年凍土分為上下兩層，上層為夏季融化，冬季凍結(jié)的活動(dòng)層，下層為多年凍結(jié)層。我國的多年凍土主要分布于東北高緯度地區(qū)和青藏高原高海拔地區(qū)。東北高緯地區(qū)多年凍土南界的年平均氣溫在－1℃～1℃，青藏高原多年凍土下界的年平均氣溫約為－3.5℃～－2℃。

由我國自行設(shè)計(jì)、建設(shè)的青藏鐵路格(爾木)拉(薩)段成功穿越了約550千米的連續(xù)多年凍土區(qū)，是全球目前穿越高原、高寒及多年凍土地區(qū)的最長鐵路。多年凍土的活動(dòng)層反復(fù)凍融及冬季不完全凍結(jié)，會(huì)危及鐵路路基。青藏鐵路建設(shè)者創(chuàng)造性地提出了“主動(dòng)降溫、冷卻路基、保護(hù)凍土”的新思路，采用了熱棒新技術(shù)等措施。圖a示意青藏鐵路格拉段及沿線年平均氣溫的分布，其中西大灘至安多為連續(xù)多年凍土分布區(qū)。圖b為青藏鐵路路基兩側(cè)的熱棒照片及其散熱工作原理示意圖。熱棒地上部分為冷凝段，地下部分為蒸發(fā)段，當(dāng)冷凝段溫度低于蒸發(fā)段溫度時(shí)，蒸發(fā)段液態(tài)物質(zhì)汽化上升，在冷凝段冷卻成液態(tài)，回到蒸發(fā)段，循環(huán)反復(fù)。

根據(jù)熱棒的工作原理，判斷熱棒散熱的工作季節(jié)(冬季或夏季)，簡述判斷依據(jù)；分析熱棒傾斜設(shè)置(圖b)的原因。(8分)

評分細(xì)則

標(biāo)準(zhǔn)答案：

季節(jié)：冬季(2分)。依據(jù)：冬季氣溫低于地溫(1分)，熱棒蒸發(fā)段吸收凍土的熱量，(將液態(tài)物質(zhì)汽化上升，與較冷的地上部分管壁接觸，凝結(jié)，釋放出潛熱，)將凍土層中的熱量傳送至地上(大氣)(2分)。

熱棒傾斜設(shè)置的原因：使棒體能深入鐵軌正下方(1分)，保護(hù)鐵軌下的路基(多年凍土)(2分)。

其他答案：

季節(jié)：冬季(2分)。依據(jù)：當(dāng)?shù)厣喜糠謿鉁氐陀诘叵虏糠謺r(shí)，熱棒散熱。因此冬季時(shí)，地上部分氣溫低于地下部分，可以起到散熱的作用。(3分)

熱棒傾斜設(shè)置的原因：熱棒傾斜可以增大與鐵軌路基的接觸面積(1分)，鞏固鐵軌下的路基(2分)。

錯(cuò)誤答案：

季節(jié)：夏季(0分)。依據(jù)：冬季地溫低于氣溫(0分)，增大接觸面積(0分)。

熱棒傾斜設(shè)置的原因：固定路基(0分)，保護(hù)鐵軌(0分)，保護(hù)凍土(0分)，有利于列車正常運(yùn)行(0分)。

給女兒最好的出生禮物，是一個(gè)好名字

鄙人姓仝（tong），為生僻字、小眾姓，全國族人剛過百（萬），百家姓里容不下。

所以，有時(shí)候特別羨慕大姓——張王李劉，不僅好認(rèn)、好聽，還好取名兒。

事實(shí)上，有個(gè)稀有姓氏相隨，心里經(jīng)常得意洋洋：同名同姓者眾多，而我獨(dú)一無二。

中學(xué)時(shí)，同學(xué)因你姓氏特別對你刮目相看；

大學(xué)時(shí)，教授點(diǎn)名我總能避過，要是對方讀錯(cuò)了當(dāng)眾出個(gè)丑，大家也樂呵；

偶爾碰到「識(shí)相」的人，一本正經(jīng)念出我的名字，不禁感慨：這家伙真博學(xué)。

在講求個(gè)性化時(shí)代，生僻姓確實(shí)是個(gè)亮點(diǎn)。不過，在女兒即將出生、辦戶口時(shí)，我真的犯了難。

按傳統(tǒng)習(xí)俗，起名有頗多講究，多涵蓋意蘊(yùn)、音律、五行、喜忌、字形、命理……

我們常提到“生辰八字”，往往和命理、五行、喜忌相關(guān)，身邊這樣的名字也比比皆是。

有兩個(gè)老相識(shí)，因五行缺金，一個(gè)叫李金峰，一個(gè)叫李裕金，非常霸氣。

缺木的女同學(xué)，名叫王森森，也讓人印象深刻。

同事的女兒超級(jí)缺水，起名楊雨禪，音律好聽，又富有內(nèi)涵意蘊(yùn)。

這些案例，給了我很多啟示。

只是單純依賴五行，又感覺過于單薄、有所缺失，因而猶豫不決。

我希望女兒名字語出典故，像文化人一樣。

因此根據(jù)“女詩經(jīng)、男楚辭”一說，翻閱了詩經(jīng)，結(jié)果略有失望。

我雖欽佩演員白敬亭在李白《獨(dú)坐敬亭山》一詩中找到心靈歸宿，但是又礙于詩經(jīng)、詩詞文字意境過于唯美、文雅、小清新，不適合當(dāng)前“女子當(dāng)家”的時(shí)代。

于是我轉(zhuǎn)戰(zhàn)知乎、百度、豆瓣，去尋找更多靈感，又不屑于“涵軒兮沐梓浩”這些爛大街的字眼。

2018年最熱女寶寶名字

少年氣盛，好名字我曾手到擒來

堂哥生子，委托我起名事宜。

為不負(fù)知識(shí)青年的盛名，我窮盡腦力，憋出一個(gè)「仝義欣」。

因電腦上得分95，他們拍手叫好。

又三年，我對劉某慶同學(xué)說，你若生子，可以叫「劉星宇」，對應(yīng)流星雨。

那時(shí)，鄭爽張翰第一次合作。

而這位同學(xué)不甘示弱，霸氣惠懟：你若生子，就叫「仝志們」。

我一下嘔吐。

回眸20年，身邊好名字燦若星辰

同事李思臻，名字氣質(zhì)不凡、端莊雅致。

大學(xué)講師譚文若，自帶文氣溫柔之風(fēng)。

好友毛敏，源于父母鐘情毛阿敏。

同事涂豆豆，名字可愛又好聽。

高中同學(xué)石象玉，既勵(lì)志又內(nèi)涵，可碾壓多數(shù)人。

媳婦兒朋友張維拉，高端大氣國際范兒。

恩師兒子師維克，名字更是來自蘇俄布爾什維克主義。

……

好名字有各種審美，可抽象、個(gè)性、有寓意，不拘一格。

我汲取了點(diǎn)兒靈感，在媳婦兒家小試身手。

媳婦兒家姓秦，這之前，我為大舅哥家羅列了一排名字：秦豆豆、秦圖南（女）；秦培風(fēng)（男）……不過，因五行缺火，他們最后定名秦熠昕。

其實(shí)，早在我和媳婦兒熱戀、求婚階段，我已經(jīng)給未來兒女準(zhǔn)備好了名字：女兒叫仝心圓，兒子叫仝心遠(yuǎn)，皆來自小虎隊(duì)《愛》，寓意夫妻兩人永結(jié)同心——同心圓。

大概因?yàn)檫^于深情，不夠大氣，仝心圓改為仝心媛；后因不知名的原因，終被棄用。

有個(gè)親戚特別豪邁，為顯尊貴，讓我們掛靠王公貴族。

如果是男孩，直呼「仝秦貝勒」，是女孩直呼「仝秦格格」，眾人無腦贊。

在我看來，這倆名兒，有點(diǎn)兒赤裸裸的「王者榮耀」「史詩王爵」「謝主隆恩」的即視感，斷然被我否決。

后來，「仝思晴」被提出來，我也更青睞于這個(gè)風(fēng)格。

這與當(dāng)前流行的新復(fù)姓息息相關(guān)——即父姓+母姓，合兩家之好。

前同事女兒叫方戀影（父姓方，母姓尹），一個(gè)網(wǎng)友叫溫知夏（父姓溫，母姓夏）。

仝秦貝勒和仝秦格格也是其中一種，只是兩個(gè)姓氏順序不一樣罷了，一如：校友鄧劉恒、室友孫劉濤，游泳冠軍焦劉洋。

這幾個(gè)名字，都經(jīng)歷了網(wǎng)上評分、眾人評說的階段，因?yàn)楸娍陔y調(diào)，架在那里，上不去也下不來。

再后來，雨薇、白樺、麥琪、湘瑜、令儀、舒華……紛紛閃過，又被我一一否定。

女兒慕言2019年4月出生

2019年陰歷四月，陽歷五月，我女兒終于出生了！從五行角度看，女兒五行不缺，但水木是喜用神，更利于她。我希望女兒未來是個(gè)聰敏人，不困于誘惑，不負(fù)于韶華，知因果、懂世情。因此一個(gè)“言”，代表了聰慧，智力情商皆在線，“慕”代表內(nèi)心的渴望、行動(dòng)的牽引，又恰巧這兩個(gè)字一個(gè)屬水，一個(gè)屬木。因此，「仝慕言」就這么定下了。

「慕言」是大名，還得有個(gè)小名。談起小名，實(shí)在太多了。女兒出生時(shí)就很壯實(shí)，嗓門大還特能吃，姥姥起名「虎妞」。我喜歡這么一句話，「人生最好是小滿，花未全開月未圓」，我更希望叫「小滿」。女兒四月出生，是一年中最美的季節(jié)，媳婦兒又提議叫「小四月」，也讓人聯(lián)想到林徽因的人生描述——人間最美四月天。經(jīng)過反復(fù)斟酌，一錘定音：就叫「小四月」了。當(dāng)然，我喊的最多的還是妮妮。

名字即個(gè)人品牌，是一個(gè)人終身伴隨的符號(hào)。中國人的名字融入了太多的文化和寓意，寄托了父母的美好祈愿，往往成為許多人的能量源泉。對我而言，給女兒最好的出生禮物，不是豪宅名車，不是戶口學(xué)區(qū)，而是一個(gè)好名字。

八維取名法，王姓3字名的聲調(diào)結(jié)構(gòu)研究。詩意取名參考

副標(biāo)題：

完美的3字名，還要結(jié)合出生的城市名，詩意起名參考

詩詞里的人物飛花令，此文也有相關(guān)研究，詩意起名參考

完美的3字名，還需要考慮首尾字同韻+3字是三種聲調(diào)

可能是最好的3字名研究，值得收藏，詩意起名參考

廣東省的不同城市的王姓人，如何取3字名？見內(nèi)文

八維取名法（八維起名法），評價(jià)一個(gè)名字是否好的8個(gè)維度

一 整體是否有內(nèi)涵，有意境，有創(chuàng)意。這點(diǎn)的評價(jià)比較主觀，不好評價(jià)。

二 筆畫簡潔為更佳，利于書寫

三 不容易被取外號(hào)，無論順著讀或倒著讀或只讀某2個(gè)字

四 基于普通話，整體念起來是否更好聽。不考慮方言，方言太多。

五 與出生的城市名結(jié)合起來看，整體是否和諧

六 與出生的城市名結(jié)合起來念，是否好聽

七 重名是否太多。避免重名太多。避免與太有名的古人或今人重名

八 三字名，除了姓之外，后面的2個(gè)字，不適合與著名的商標(biāo)名等重名。姓與第2字，也不適合與著名的商標(biāo)名等重名。

備選的第9個(gè)維度：王姓人取名，名字的來源，如果源自王姓詩人或王姓文人的佳句，則更佳。例如有某位男子喜歡王維、王之渙等王姓詩人的詩，正好又姓王，那么他的寶寶取名，就可用王維等王姓詩人的詩句來取名。

備選的第10個(gè)維度：如果還要考慮到讓小朋友少寫幾個(gè)拼音字母，三字名的中間字，可用le、qi等只有2個(gè)字母的字，連名字的拼音字母的多少都考慮，真是考慮周全。

備選的第11個(gè)維度：3個(gè)字的五行以和諧相生為佳。舉個(gè)例子，李沐白是一個(gè)過得去的名字，沐含三點(diǎn)水，又含木，給人水木清華的美感。如果姓火，名字叫火沐深，此名給人的感覺是處于水深火熱之中，不是好名。

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魏晉文人

王羲之、王彪之、王胡之、王肅之、王渙之、王齊之、

王蘊(yùn)之、王玄之、王敬伯、王彬之、王康琚jū、王升之、

王喬之、王豐之、王獻(xiàn)之、王徽之、王凝之

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三字名的聲律美學(xué)，以含3種不同聲調(diào)為最好聽。

例名：王肅之、王渙之、王蘊(yùn)之、王獻(xiàn)之

這4人中，百度相關(guān)搜索結(jié)果最高的是王獻(xiàn)之。

王獻(xiàn)之：

王獻(xiàn)之（344年－386年），字子敬，小名官奴，瑯玡臨沂（今山東省臨沂市）人。東晉官員、書法家、畫家、詩人，右軍將軍王羲之第七子、晉簡文帝司馬昱女婿、晉安帝司馬德宗的岳父。

在書法史上與王羲之并稱“二王”，有“小圣”之稱。又與張芝、鐘繇yóu、王羲之并稱“書中四賢”。唐人張懷瓘《書估》評其書為“第一等”。

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王敬伯，聲調(diào)結(jié)構(gòu)是242，包含2種聲調(diào)，相鄰2字的聲調(diào)都不同，有變化。

王彪之，聲調(diào)結(jié)構(gòu)是211，包含2種聲調(diào)，但最后2字都是1聲字，變化較少。

因此，王敬伯的發(fā)音之美高于王彪之。

我們可以這樣理解，就好像一天三餐，每次都吃外賣。

1=1聲字=1號(hào)餐廳的1號(hào)美食；

2=2聲字=2號(hào)餐廳的2號(hào)美食；

3=3聲字=3號(hào)餐廳的3號(hào)美食；

4=4聲字=4號(hào)餐廳的4號(hào)美食。

王敬伯，242，相當(dāng)于一天吃了三次，早上吃2號(hào)美食，中午吃4號(hào)美食，晚上吃2號(hào)美食，總共品嘗了2種美食，且有所變化。

王彪之，211，相當(dāng)于一天吃了三次，早上吃2號(hào)美食，中午吃1號(hào)美食，晚上又吃1號(hào)美食，總共品嘗了2類美食，中午與晚上都吃了一樣的美食，因此滿足感會(huì)降低一點(diǎn)。

王彪之，聲調(diào)結(jié)構(gòu)是211，連續(xù)2次都是1聲字的美感，有雷同，發(fā)音之美不如王敬伯，242。

小結(jié)：王獻(xiàn)之241的發(fā)音之美>王敬伯242>王彪之211 啟示：忽略輕聲字，只考慮普通話的四種聲調(diào)。王姓人取3字名，需要含三種不同聲調(diào)，名字的聲動(dòng)之美會(huì)更佳，念起來更好聽。

聲律美學(xué)第一等：含三種聲調(diào)的3字名的聲調(diào)結(jié)構(gòu)組合有6種：213、231、234、214、241、243，王是2聲字。舉例，241（王獻(xiàn)之）

聲律美學(xué)第二等：含2種聲調(diào)的3字名的聲調(diào)結(jié)構(gòu)組合，且相鄰2字的聲調(diào)有變化，有3種。它們是242、212、232。舉例，242（王敬伯）

聲律美學(xué)第三等：含2種聲調(diào)的3字名的聲調(diào)結(jié)構(gòu)組合，且有連續(xù)2字的聲調(diào)都是同一種聲調(diào)，有6種。分別是：221、223、224、211、233、244。舉例，211（王彪之）。

聲律美學(xué)第四等：只有一種聲調(diào)結(jié)構(gòu)的3字王姓名：222。舉例，222，王恒強(qiáng)。

好名，意境與內(nèi)涵等排在第一位，聲律美學(xué)排在第二，兩全其美，可更上一層樓。

完美的3字名，還要考慮出生的城市名，因?yàn)檫B著一起讀，可能是5個(gè)字。

最有名的一個(gè)例子，“常山趙子龍21432”，念起來特別順，契合四聲喜全遞。

聲律美學(xué)第一等：含三種聲調(diào)的3字名的聲調(diào)結(jié)構(gòu)組合有6種：213、231、234、214、241、243。

6個(gè)地名的好聽的聲調(diào)結(jié)構(gòu)：34、14、41、43、13、31。這6個(gè)地名，與213、231、234、214、241、243組合在一起，可以構(gòu)成契合四聲喜全遞的5字名:34213、14231、41234、43214、13241、31243。

洛陽市，簡稱“洛”，別稱洛邑、洛京。

洛陽曾經(jīng)出了一位著名人物：王子晉。

我們可稱呼他為“洛京王子晉”，今音讀是41234，契合四聲喜全遞，這5字念起來，最順。

自非王子晉，誰能常美好?！亼?其六 曹魏 · 阮籍

假設(shè)阮籍在2021年復(fù)活，他用普通話讀“自非王子晉”，聲調(diào)結(jié)構(gòu)是41234，阮籍很有可能認(rèn)可41234。

憶昔王子晉，鳳笙游云空。——鳳笙曲 初唐 · 沈佺期

坐邀王子晉，吹笙紫云間，令人可望不可攀?！?zèng)太虛子長歌 元朝吳當(dāng)

不知王子晉，何處夜抽簪?！惯^明卿遲元美不至得今字 明 · 宗臣

自非王子晉，憔悴使心悲?！俱布罟涠?其一 （戊午） 清 · 錢載

更邀王子晉，細(xì)奏玉玲瓏?！o(jì)夢 清 · 翁運(yùn)標(biāo)

赤松王子晉，攜手上蓬萊?！钗羧?其二 清 · 宋湘

啟示：誰是仙人王子晉的最佳搭檔，自然是聲調(diào)結(jié)構(gòu)為41的赤松仙人（又名：赤松子）。

啟示：41234=412+234，由于三字名較多。

412+234的人，容易組成最佳拍檔名或最佳夫妻名。

舉個(gè)例子：

男：趙清王

女：王可悅

兩人如果結(jié)婚，名字合起來念就是

趙清王可悅。

玉笙王子晉，石室李通玄?！R江仙十四首 其四 清 · 奕繪

如上8首詩，都含有今音讀為“41234”的詩句，可見，如果取一個(gè)聲調(diào)結(jié)構(gòu)是“234”的王姓3字名，是極為重要的，利于詩人寫入詩詞，流芳百世。

再以廣東省為例子，王姓人，如何取接近完美的3字名呢？

1 有內(nèi)涵，有意境，有創(chuàng)意，這點(diǎn)有難度，暫不考慮。

2 3個(gè)字，三種不同聲調(diào)

3 結(jié)合出生的城市名

4 首尾2字同韻，城市名的首字與3字名的末字，在同一個(gè)韻部

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湛江、惠州，聲調(diào)結(jié)構(gòu)都是41,41王，412已經(jīng)定了，最佳的3字名是234，構(gòu)成41234，類似“洛京王子晉”的效果。

湛江王34,4聲字需要與湛在同一個(gè)韻部，湛zhan，湛的韻母是an。

中華新韻

八寒a(chǎn)n ，ian ，uan ，üan

去聲/犴岸按案暗黯辦半扮伴攔絆湴瓣?duì)N摻粲孱璨懺顫羼串釧竄篡爨石（又衣韻陽平）擔(dān)但誕萏啖淡憚彈（又陽平）氮蛋瘴澹段斷　緞椴煅　鍛籪犯飯范販梵泛干（又陰平）旰紺淦贛慣觀（又陰平）盥灌鸛罐漢汗旱捍菡焊頷翰撼憾悍焊瀚幻換奐宦渙喚浣患煥瘓豢擐　漶看墈闞瞰爛濫曼謾蔓幔漫慢　縵熳鏝亂難判拚泮盼叛畔袢散訕汕扇　善禪騸繕擅膳嬗贍鱔涮蒜算嘆炭探碳彖萬（又波韻去入）饌腕暫鏨贊攢占棧戰(zhàn)站綻湛顫（又音chan）蘸傳鉆（又陰平）轉(zhuǎn)（又上聲）囀賺（又音zuan）撰篆饌攥卞弁抃汴忭芐變便（又陽平）遍辨辯辮緶電佃甸阽店玷墊鈿淀惦奠殿靛簟癜見件餞建薦健*劍漳監(jiān)艦諫踐锏毽腱濺鑒鍵檻僭箭卷雋倦狷絹圈眷練煉戀殮鏈瀲面廿念埝片騙欠芡茜傅塹嵌慊歉勸券掭縣現(xiàn)憲莧硯限線陷餡羨缐獻(xiàn)腺霰泫　炫絢眩旋渲楦厭硯咽彥艷滟晏唁宴驗(yàn)諺堰雁焰焱滟釅饜鷃燕贗嬿苑怨院垸媛（又陰平）愿

取名不適合用生僻字。

舉例：

湛江王子煥，41234，就是一個(gè)聲動(dòng)的好名，聲律美學(xué)層面，接近完美。

如果出生在湛江，姓王，取名為“王子煥”，就是一個(gè)好選擇。

湛zhan與煥huan，an與uan都在一個(gè)韻部，念起來更順口。

將來,王子煥參加中國地名大會(huì)的節(jié)目，按照節(jié)目組的習(xí)慣，介紹自己的時(shí)候，可以說是“湛江王子煥”，名字的聲動(dòng)程度略高于“常山趙子龍”。

湛江，廣東省地級(jí)市，舊稱“廣州灣”，別稱“港城”。

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廣東、廣州，適合31243，2是王。

中華新韻

十唐　ang , iang , uang

上聲/綁榜膀廠場昶惝敞氅闖擋黨讜仿訪彷紡昉舫崗（又陰平）港廣獷怳恍晃謊幌講獎(jiǎng)槳蔣耩朗兩倆魎莽蟒漭曩攮耪搶強(qiáng)（又陽平）鏹襁壤攘嚷嗓搡磉顙坰晌賞爽塽帑倘淌惝儻躺網(wǎng)枉罔往惘魍享響?zhàn)A饗想鲞仰養(yǎng)氧癢駔長掌奘（又去聲）

舉例：

廣州王樂朗，31243,廣與朗在一個(gè)韻部。

廣東王氣朗，31243,廣與朗在一個(gè)韻部。

王wang,朗lang,如果還要考慮到讓小朋友少寫幾個(gè)拼音字母，三字名的中間字，可用le、qi等只有2個(gè)字母的字。

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依此類推，只要是2種不同聲調(diào)的城市名的大人或小朋友，都很容易取出好聽的3字名。

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南北朝文人

王韶之、王歆之、王僧達(dá)、王秀之、王思遠(yuǎn)、王僧孺、王僧佑、

王叔之、王金珠、王脩已、王常侍、王孝禮、王仲雄、王臺(tái)卿、

王僧令

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隋朝文人

王申禮

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唐朝文人

王茂時(shí)、王威德、王德真、王無競、王易從、王紹宗、王之渙、

王昌齡、王泠然、王希明、王越賓、王岳靈、王位之、王羨門、

王若巖、王仙喬、王韞秀、王季友、王志安、王智興、王仲舒、

王有初、王景中、王家樂、王光庭、王梵志、王麗真、王嚴(yán)光、

王武陵、王損之、王良士、王孝廉、王魯復(fù)、王承鄴、王良會(huì)、

王季則、王仙仙、王履貞、王師閔mǐn、王彥威、王甚夷、

王希羽、王季文、王蘇蘇、王巨仁、王霞卿、王審知、王貞白、

王仁裕、王繼鵬、王延彬、王繼勛、王廷圭、王感化、王正己、

王易簡、王處厚、王仲簡

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宋朝文人

王才元、王嗣宗、王化基、王禹偁、王承衎、王欽若、王挺之、

王惟正、王正己、王從益、王昌符、王堯臣、王尚恭、王舉元、

王謹(jǐn)言、王拱辰、王庭揚(yáng)、王舉正、王益柔、王貽永、王安石、

王無咎、王文淑、王安國、王企立、王純臣、王汝舟、王彥博、

王安禮、王越石、王得臣、王俊民、王辟疆、王獻(xiàn)臣、王鄰臣、

王世寧、王巖叟、王陟臣、王安上、王伯虎、王沔之、王延禧、

王工部、王仲修、王孝先、王欽臣、王漢之、王子韶、王崇拯、

王仲敏、王公亮、王介之、王吉甫、王元甫、王祖道、王宗旦、

王士元、王直方、王輔世、王允中、王安中、王道亨、王次翁、

王庭圭、王老志、王延軌、王仲嶷、王俊乂、王道堅(jiān)、王文卿、

王之道、王大寶、王庭秀、王觀國、王資仁、王佐才、王以寧、

王子獻(xiàn)、王仙客、王晞鴻、王剛中、王之望、王九齡、王伯庠、

王晞韓、王伯廣、王十朋、王以詠、王伯淮、王時(shí)彥、王彥和

王之淵、王伯范、王仲素、王仲淹、王從叔、王億之、王云煥、

王萬之、王得益、王志道、王揚(yáng)英、王與能、王從道、王仲甫、

王俊彥、王克功、王南運(yùn)、王平子、王敖道、王文舉、王文孫、

王昭宇、王景華、王景月、王曼之、王有元、王濟(jì)之、王濟(jì)源、

王潤之、王百朋、王真人、王祖弼、王禹錫、王開平、王君謨

王名遂、王右丞、王公煒、王元復(fù)、王嬌娘、王齊叟、王月浦

王梅窗、王和中、王阜壽、王郡守、王西澗、王茂建、王茂孫

王翠鸞、王罙高（罙 shēn）、王竹臞、王石室、王月窗、

王商翁、王大簡、王龍學(xué)、王阜民、王文簡、王彭年、王庵僧、

王幼玉、王平國、王師錫、王宗賢、王學(xué)文、王月山、王子容、

王嬌姿、王瓊奴、王渭卿、王漁壑、王清觀、王泳祖、王槐建、

王淵亭、王勝之、王象祖、王逸民、王道士、王道父、王道觀、

王素行、王齊愈、王端朝、王廉清、王明清、王日翚、王仲寧、

王厚之、王之奇、王正功、王時(shí)會(huì)、王卿月、王時(shí)敘、王自中、

王聞詩、王千秋、王孝嚴(yán)、王希呂、王大受、王叔簡、王迤祖、

王克勤、王有大、王用亨、王象之、王益祥、王武子、王宗道、

王大烈、王呈瑞、王太沖、王子俊、王亦世、王居安、王子申、

王與鈞、王九萬、王南一、王顯世、王學(xué)可、王子昭、王伯大、

王同祖、王朝佐、王實(shí)之、王?；?、王謹(jǐn)禮、王慶升、王應(yīng)麟、

王執(zhí)禮、王應(yīng)鳳、王先莘、王中立、王老者、王景云、王英孫、

王清惠、王夢應(yīng)、王士敏、王剛中、王沂孫、王炎午、王易簡、

王夢雷、王安之、王南美、王予可、王義山、王希旦、王去疾、

王進(jìn)之

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金朝文人

王仲通、王處一、王庭筠、王世賞、王仲元、王特起、王明伯、

王真人、王若虛、王敏夫、王中立、王庭堅(jiān)、王利賓、王元節(jié)、

王修齡、王遵古、王良臣、王世昌、王萬鐘、王元粹、王思廉、

王和卿、王實(shí)甫、王執(zhí)謙、王壽衍、王克敬、王與敬、王國器、

王士元、王士毅、王思誠、王士熙、王都中、王守誠、王懋德、

王明嗣、王馀慶、王蘭思、王玄翰、王經(jīng)國、王鰲叟、王秋江、

王志謹(jǐn)、王秉鈞、王性存、王惟一、王時(shí)中、王顯德、王景賢、

王夢麟、王尚志、王子倫、王子?xùn)|、王容溪、王介夫、王儒圭、

王儒珍、王元粹、王元鼎、王劍川、王吉昌、王大圭、王丹桂、

王翊龍、王虎臣、王逢吉、王子昭、王子?xùn)|、王泰亨、王振鵬、

王文蔚、王中立、王仲文、王伯成、王士點(diǎn)、王嬌紅、王士云、

王仁輔、王原杰、王嘉閭、王立中、王子一。

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明朝文人

王師道、王文啟、王惟允、王敬中、王汝玉、王子敬、王時(shí)保、

王思諫、王叔舟、王坤泰、王子魯、王立中、王叔英、王克義、

王德賓、王知謙、王一寧、王司彩、王嗣經(jīng)、王克復(fù)、王維禎、

王鑒之、王尚學(xué)、王文欽、王世亨、王云鳳、王九思、王士衡、

王守仁、王尚綱、王鴻儒、王廷相、王尚絅jiǒng、王大用、

王希旦、王汝廉、王崇慶、王以旂、王廷陳、王鳳靈、王希文、

王莊妃、王鳳泉、王同祖、王廷翰、王漸逵、王谷祥、王文祿、

王廷干、王應(yīng)鵬、王崇獻(xiàn)、王紹先、王紹元、王慎修、王思在、

王建忠、王庭極、王應(yīng)翼、王懋夏（懋mào）、王應(yīng)修、

王希元、王尚綗[jiǒng]、王孫昌、王子謙、王子卿、

王士貞、王士先、王叔果、王新環(huán)、王貫賢、王若之、

王維儉、王緒宏、王立程、王祟古、王秋英、王知人、

王獻(xiàn)芝、王淑拤、王潤孫、王汝章、王永祚、王夢鼐

王景常、王明汲、王浚初、王貴一、王善慶、王守成、

王嘉會(huì)、王朝卿、王佑詩、王家彥、王彥泓、王建極、王廷宰、

王清臣、王淑民、王延陵、王應(yīng)遴、王逢年、王道通、王應(yīng)莘、

王玉峰、王起隆、王貞慶、王象艮、王永吉、王毓德、王龍起、

王受甫、王同軌、王元俸、王仲煇、王人鑒、王之鼎、王世楨、

王鳳嫻、王伯稠、王素云、王廷圭、王玉清、王良佐、王維新、

王素娥、王體復(fù)、王仲序、王九敘、王喬桂、王之臣、王之猷、

王世貞、王一麟、王一鳴、王三弼、王元弼、王鳳雛、王化龍、

王際逵、王鐘靈、王遵道、王逢元、王元鳳、王維楨、王月妝、

王慎中、王立道、王應(yīng)鐘、王敬臣、王之誥、王儒卿、王崇古、

王好問、王可大、王贊襄、王道行、王宗沐、王鳳翎、王養(yǎng)端、

王世貞、王天性、王嘉言、王顯先、王叔杲、王錫命、王錫爵、

王文明、王用章、王稚登、王世懋、王家屏、王國光、王原校、

王弘誨、王士性、王學(xué)曾、王肯堂、王德新、王一鶚、王士龍、

王時(shí)濟(jì)、王建中、王士昌、王如堅(jiān)、王嘉謨、王懋明、王士騏、

王樂善、王舉鴻、王大謨、王民俊、王諭箴、王重師、王禹聲、

王三陽、王鳳翀、王鳳翔、王叔承、王堯典、王虞鳳、王嗣奭shì、

王三奇、王登賢、王象晉、王志堅(jiān)、王思任、王象春、王安舜、

王惟儉、王佐圣、王以悟、王在晉、王與胤、王心一、王一翥zhù、

王濟(jì)元、王道純、王永積、王家彥、王養(yǎng)正、王錫袞、王應(yīng)芊、

王應(yīng)華、王孫蘭、王應(yīng)斗、王時(shí)敏、王忠孝、王猷定、王泰際、

王崇簡、王建常、王含光、王夫之、王鳴雷、王應(yīng)昌、王邦畿、

王繼統(tǒng)

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清朝文人

王體健、王伯勉、王云龍、王紫綬、王天眷、王無咎、王永命、

王廣心、王孫蔚、王遵坦、王澤宏、王日藻、王士祿、王登聯(lián)、

王云明、王曰高、王遵訓(xùn)、王大作、王士禎、王抱承、王維坤、

王士祜、王廷璧、王連瑛、王士禛、王無忝、王庭詔、王頊齡、

王鴻緒、王式丹、王作肅、王吉武、王兆升、王材任、王方谷、

王追騏、王又旦、王奐曾、王善宗、王企埥、王允持、王心敬、

王云錦、王元復(fù)、王一元、王世芳、王之科、王名標(biāo)、王爾膂、

王景琦、王新命、王譽(yù)昌、王敬銘、王懋竑、王九齡、王步青、

王之球、王企堂、王時(shí)翔、王鳳池、王思訓(xùn)、王敏政、王蘭生、

王時(shí)憲、王箴輿、王圖炳、王應(yīng)奎、王世琛、王安國、王國棟、

王郢玉、王文清、王宇樂、王繩曾、王爾鑒、王延年、王會(huì)汾、

王立性、王顯緒、王穎銳、王元啟、王站柱、王元常、王兆熊、

王曰賡、王鳴盛、王太岳、王宸佶、王時(shí)亮、王又曾、王實(shí)堅(jiān)、

王為垣、王元?jiǎng)?、王鳳文、王文治、王初桐、王中孚、王曾翼、

王奇士、王金英、王元文、王玉池、王日杏、王嵩高、王敬禧、

王德元、王宗達(dá)、王肇奎、王際華、王懿修、王辰順、王友亮、

王念孫、王汝璧、王宗獻(xiàn)、王元梅、王采薇、王學(xué)浩、王麟昌、

王宗炎、王芑孫、王應(yīng)垣、王紹蘭、王定柱、王以銜、王秉韜、

王家相、王志瀜、王賡言、王照圓、王文誥、王志湉、王貞儀、

王廷偉、王以铻、王李氏、王百齡、王協(xié)夢、王先泰、王世琪、

王萬震、王仁俊、王億年、王人文、王亶望（亶[dǎn]、[dàn]）、

王京普、王喬林、王之杰、王仕春、王世永、王義宏、王會(huì)厘、

王萬芳、王世綬、王世芬、王世藻、王兆熙、王元翊、王元稚、

王俊南、王作樞、王佐朝、王代功、王兆鸞、王光明、任元祥、

王名世、王守正、王開福、王時(shí)霖、王曇影、王星室、王映薇、

王晉之、王曜升、王曰乾、王曾斌、王朝清、王夢蘭、

王棨華（棨qǐ）、王殊洽、王生荃、王長生、王貞春、王道衛(wèi)、

王文潛、王湘貞、王璐卿、王熊伯、王玄度、王玉燕、王瑞淑、

王瑤湘、王毓貞、王殿森、王效成、王敬之、王斯年、王道直、

王邦采、王端淑、王素音、王繼谷、王維寧、王美鑾、王翼鳳、

王翼孫、王聯(lián)登、王至淳、王至甸、王蒼璧、王芝蘭、王芳與、

王芳輿、王茂森、王蔭祜、王蔚宗、王懋忠、王祥奎、王采蘋、

王采蘩、王甥植、王陽舒、王靜淑、王韻梅、王飛瓊、王魏勝、

王麟生、王龍光、王龍文、王西溥、王申伯、王祖昌、王漢秋、

王汝金、王汝驤、王澤生、王濟(jì)航、王夢鸞、王鼎昌、王鹿泉、

王世濟(jì)、王奉曾、王大鎧、王扶九、王承廣、王逵燦、王達(dá)成、

王輔丞、王賜書、王詩正、王讱庵、王裕春、王蛻老、王葆辰、

王榮官、王荔丹、王茂桓、王良谷、王良弼、王致禮、王道照、

王子展、王勉旃、王興龍、王國憲、王興韹（韹huáng）、

王興仁、王蘭汀、方浚頤、王蘭汀、王啟蕃、王在宣、王寧?、

王子銘、王學(xué)敏、王季點(diǎn)、王孝繩、王孚遠(yuǎn)、王存善、王子章、

王大樞、王子揚(yáng)、王子復(fù)、王勾生、王金镕、王朝元、王有德、

王晉卿、王旭朗、王文持、王振沅、王正雅、王澤山、王肇鋐、

王知人、王耀辰、王纘祖、王紫田、王紫園、王紫仙、王秉彝、

王福清、王祖彝、王珍父、王澤弘、王珊森、王玉麟、王渭賢、

王鴻訓(xùn)、王鴻年、王鴻圖、王闊城、王鑒心、王聞長、王鎮(zhèn)藩、

王鑄言、王銘忠、王鐘正、王鐘健、王育昌、王肇鴻、王正煦、

王次陶、王植年、王樹藩、王樹楠、王叔蘭、王厚堂、王廷佐、

王廷紹、王惟誠、王惟諴、王恭爵、王恩初、王恕仁、王志鰲、

王志翰、王廷訓(xùn)、王志初、王德純、王德滋、王德撰、王德振、

王開福、王廷誥、王定安、王宗基、王劍云、王啟原、王可升、

王延長、王定掄、王承先、王庭訓(xùn)、王幼山、王崇燾、王崇烈、

王尚濟(jì)、王爾烈、王少泉、王尊農(nóng)、王壽搏、王寓生、王家齊、

王家朾、王憲增、王世榮、王中溎、王世錦、王宏祚、王宏撰、

王宏度、王守毅、王丹林、王為壤、王之圻、王之敬、王之藩、

王之進(jìn)、王乘箓、王九徵、王書升、王于臣、王云蛟、王京雒、

王人定、王仙媛、王以中、王仲霞、王佑命、王余佑、王允執(zhí)、

王元杰、王安修、王元樞、王蘭佩、王家仕、王宗耀、王分攴pū、

王右弼、王啟座、王啟涑、王嗣暉、王嘉祿、王嘉詵、王國均、

王培荀、王增年、王士禧、王大椿、王天驥、王如玉、王孫晉、

王季珠、王學(xué)琦、王賓基、王克紹、王德馨、王德棻、王壽康

王壽椿、王尊美、王少華、王爾梅、王尚辰、王盡心、王師曾、

王慶勛、王慶楨、王序賓、王應(yīng)辰、王庾山、王廷享、王廷范、

王廷魁、王廷鼎、王建衡、王彬然、王德名、王德溥、王衍梅、

王雨春、王慶麟、王漢申、王瑋慶、王毓麟、王懷孟、王贈(zèng)芳、

王蔭槐、王夢庚、王之棠、王文驤、王燦如、王貫之、王柏心、

王者政、王振聲、王立功、王錫九、王宗河、王云鵬、王靜涵、

王致中、王溫其、王國良、王吉人、王嘉福、王東槐、王紹燕、

王大經(jīng)、王必達(dá)、王景賢、王夢齡、王汝騏、王必蕃、王熙緗、

王有齡、王成升、王凱泰、王景彝、王汝儀、王文韶、王星諴、

王泰偕、王士元、王德榜、王希玉、王之春、王先謙、王藍(lán)玉、

王均元、王懿榮、王仁東、王麟書、王佑曾、王鵬運(yùn)、王潤生、

王詠霓、王承煦、王仁堪、王正誼、王藍(lán)石、王瑩修、王世忠、

王慶忠、王頌蔚、王定祥、王繼香、王鐵珊、王得勝、王以敏、

王德爵、王元鑄、王霞明、王裕承、王詒壽、王炳乾、王家枚、

王孝稱、王竹修、王人俊、王佩箴、王振堯、王允皙、王學(xué)潛、

王家樞、王子典、王恩浩、王鴻兟、王源生、王蘊(yùn)章、王闿運(yùn)、

王蔭桐、王式通、王則修、王瑤京、王旋吉、王鐘麒

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近現(xiàn)代文人

王再咸、王毓岱、王乃徵、王乃澄、王益初、王葆心、王鏡寰、

王葆楨、王季烈、王理孚、王錫玙、王國維、王揖唐、王其元、

王恩汾、王程之、王亞南、王宸居、王澤普、王冷齋、王宣猷、

王景果、王汝賡、王瑞甫、王陸一、王德鐘、王彥行、王季思、

王漢章、王文藻、王小希、王恩波、王文濡、王文慶、王振渚、

王振廷、王承蔭、王恩鎰、王忠烈、王小隱、王志初、王延康、

王延初、王慶庭、王履康、王則民、王公衡、王克華、王密庵、

王寅卿、王吉檀、王鳳飛、王家襄、王寵惠、王宏勛、王孟毓、

王子鈍、王子章、王子展、王天鵬、王善荃、王善繼、王君秀、

王介丞、王保式、王佑之、王仲清、王仰之、王云五、王之恒、

王麗生、王佐才、王藎誠、王蔭齋、王觀光、王貞安、王遷弼、

王連德、王金榮、王欽宇、王錫符、王錫榮、王長林、王雨亭、

王鴻韶、王齊辰、王維鏞、王繼陶、王泰臨、王正廷、王桂林、

王樹楠、王樹栴、王芝祥、王育道、王樹人、王民貴、王漢強(qiáng)、

王漢江、王湘蘭、王篤生、王澄身、王炳日、王琴儂、王琴希、

王瓊澤、王用賓、王章頌、王有才、王昌麟、王韶生

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　　王實(shí)甫：著名戲劇家，一生創(chuàng)作雜劇達(dá)14種之多。其最杰出的作品《西廂記》，在中國戲曲史上占有極其重要的地位。

王實(shí)甫的聲調(diào)結(jié)構(gòu)：2聲+2聲+3聲，簡稱223。

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　　王昭君：西漢元帝時(shí)宮女，為人正直賢貞，因不愿賄賂畫工毛延壽，入宮數(shù)年不見帝，竟寧元年請嫁出塞，與匈奴和親。

聲調(diào)：2聲+1聲+1聲，簡稱211。

聲調(diào)結(jié)構(gòu)是211的王姓人，是否有更容易上211大學(xué)的可能，這個(gè)需要更多的數(shù)據(jù)研究。

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　　王羲之：東晉書法家，山東瑯邪臨沂人，獨(dú)創(chuàng)圓轉(zhuǎn)流利的書法風(fēng)格，被后人奉為"書圣"。

聲調(diào)：2聲+1聲+1聲，簡稱211。

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　　王安石：為"唐宋八大家"之一，北宋時(shí)期著名政治改革家、文學(xué)家，江西撫州人。他主張"變風(fēng)俗，立法度"實(shí)行變法。其詩以雄健峭拔著稱。

　　聲調(diào)：2聲+1聲+2聲，簡稱212。

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　　某網(wǎng)的王姓現(xiàn)代名人（3字名）

　王志文、王心凌、王力宏、王祖賢、王思懿、王學(xué)兵、王雅捷、王建隆、王家衛(wèi)、王祖藍(lán)、王家昌、王欣如、王海珍、王靜瑩、王小丫、王小騫、王端端、王世林、王莉鑫、王紹偉、王寶強(qiáng)、王敏德、王嘯坤、王亞楠、王慶祥、王宏偉、王海燕、王小帥、王恩琦、王若麟、王仁甫、王菀之、王童語、王馥荔、王從希、　王璐瑤、王金鳳、王凡瑞、王玲玲、王筱磊、王曉棠、王雪洋、王瀟龍、王學(xué)圻、　王曉清、王曉燕、王九勝、王雅婕、王怡仁、王櫟鑫、王錚亮、王寧彤、王珞丹、　王麗達(dá)、王紅星、王光祈、王藍(lán)一、王若琳、王志心、王亞彬、王岳倫、王子文、　王柏杰、王思思。

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某網(wǎng)的王姓名人：

　　王勵(lì)勤、王仕鵬、王小利、王大雷、　王長田、王亞非、王中磊、王平久、王希維、王躍文、王功權(quán)、王利芬、王勝江、王曉楓、王小峰、王雨云、王若伊、　王文京、王育琨、王秋辰、王梓軒、王重一、王婉珈、王小山、王志中、王若琪、　王潮歌、王玉鳳、王文華、王伊娜、王媛可、王傳君、王俊秀、王小虎、王麗坤、　王利杰、王月雯、王吉舟、王洛勇、王偉忠、王祺盛、王秋紫、王玉榮

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王姓古今名人（3字名）之聲調(diào)結(jié)構(gòu)研究

說明：包含少量王字開頭的3字筆名或3字網(wǎng)名

　　2聲+1聲+1聲：

　　男：王羲之、王家昌、王一刀、王身敦、王伊光

　　女：王昭君、王思思、王端端、王咩阿、王兜兜、王猜猜、王阿奔、王通通、王兮兮、王休休、王一琛、王桑桑、王秋伊

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　　2聲+1聲+2聲：

　男：王安石，王瀟龍，王光祈，王功權(quán)，王高仁，王京祥，王安迪

　　女：王心凌，王欣如，王恩琦，王希維，王秋辰，王蘇瑤，王松筠，王曦梁

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2聲+1聲+3聲：

男：王中磊、王莊主、王山水、王丁宇

女：王秋紫、王絲語

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2聲+1聲+4聲：

　　男：王家衛(wèi)、王錚亮、王君正、王稍麥

　　女：王金鳳、王思懿、王伊娜、王阿麗

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　　2聲+2聲+1聲：

　　男：王學(xué)兵，王紅星，王文京，王重一，王傳君，王吉舟，王德峰

　　女：王藍(lán)一，王從希，王潮歌

　　................

　　2聲+2聲+2聲：

　　男：王陽明、王柏杰、王學(xué)圻（發(fā)音同其）、王長田、王文華、王祥龍、王德恒、王賢良、

　　女：王玲玲，王怡仁，王寧彤、王藍(lán)莓、

　................

2聲+2聲+3聲：

　　男：王實(shí)甫、王宏偉、王童語、王仁甫、王平久、王吉偉、王搖擺，王云嶺，

　　女：王媛可、王梅子

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2聲+2聲+4聲：

男：王凡瑞、王祺盛、王平旦、王十月（第五屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)獲得者）、

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　　2聲+3聲+1聲：

　　男：王小峰、王梓軒、王小山、王偉忠、王炳忠、王小喵（確實(shí)是一個(gè)男的，此人是優(yōu)質(zhì)歷史領(lǐng)域創(chuàng)作者）、王錦秋、王整平

　女：王菀之，王曉清，王小丫，王小騫，王海珍，王曉楓，王婉珈，王小喵（也有一位女的，優(yōu)質(zhì)本地領(lǐng)域創(chuàng)作者）、王小龜、王小七、王小薇

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　　2聲+3聲+2聲：

　　男：王敏德，王寶強(qiáng)，王祖藍(lán)，王柏杰

　　女：王祖賢，王雪洋，王雅婕，王子文，王雅捷，王曉棠，王雨云，王小勺 　　

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2聲+3聲+3聲：

男：王筱磊，王小虎

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　　2聲+3聲+4聲：

　　男：王小帥、王九勝、王小利、王小鬧、王穩(wěn)健、王已忘（王wang、忘wang，聲母與韻母都相同）、王古道

　　女：王曉燕、王海燕、王可樂、王小貝、王小辮

　................

2聲+4聲+1聲：

　　男：王櫟鑫、王嘯坤、王亞非、王勝江、王育琨、王志中、王重一、王四新、王洛賓、王夢欣、王屹峰、王大刀、王益清、王圣安、王聶晶、王正坤、王肅之、王渙之、王蘊(yùn)之、王獻(xiàn)之

　女：王莉鑫，王珞丹，王志心，王亞彬，王利芬，王若伊，王麗坤，王洛丹，

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　　2聲+4聲+2聲：

　　男：王志文，王建隆，王世林，王亞楠，王亞平，王慶祥，王力宏，王若麟，王岳倫，王勵(lì)勤，王仕鵬，王大雷，王躍文，王利杰，王大盒，王慕林,王大拿，王漢博，王慶陽，王易云，王奧林，王事情，王大全，王向楠，王凈植

　　女：王麗達(dá)，王靜瑩，王若琳，王璐瑤，王寧彤，王若琪，王月雯，王玉榮，王艾倫

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2聲+4聲+3聲：

男：王紹偉、王洛勇、王木薯、王赫野、王浪子、王霸膽

女：王媛可

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2聲+4聲+4聲：

男：王易見、王奮斗、王大痣

女：王馥荔、王玉鳳、王俊秀、王鬧鬧、王又又、王粒粒、王穆穆、王曼昱

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總結(jié)：

就大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)而言，2聲+4聲+2聲的發(fā)音組合最容易誕生男性名人，或者最受男性名人父母或名人自身的喜愛。

2聲+4聲+1聲的發(fā)音組合第2容易誕生王姓男性名人，或者第2受名人父母或名人自身的喜愛。

就聲律美學(xué)而言，如果出生在湛江、惠州，取名用234的聲調(diào)結(jié)構(gòu)為最佳，構(gòu)成41234。

就聲律美學(xué)而言，如果出生在廣東、廣州，取名用243的聲調(diào)結(jié)構(gòu)為最佳，構(gòu)成31243。

就聲律美學(xué)而言，如果出生在深圳，取名用231的聲調(diào)結(jié)構(gòu)為最佳，構(gòu)成14231。

就聲律美學(xué)而言，如果出生在清遠(yuǎn)、東莞、珠海，取名用241的聲調(diào)結(jié)構(gòu)為最佳，構(gòu)成13241。

就聲律美學(xué)而言，如果出生在汕尾，取名用214的聲調(diào)結(jié)構(gòu)為最佳，構(gòu)成43214。

其中的2代表2聲字，適合王姓等2聲字。

新百家姓中，人數(shù)較多的2聲姓之字有：

王、劉、陳、楊、黃、吳、徐、胡、何、林、羅

梁、唐、韓、馮、曹、彭、田、袁、余、

于、程、任、盧、姚、譚、　

石、韋、熊、白、秦、侯、閆、雷

龍、黎、陶、毛、覃、錢、嚴(yán)、常

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　　宇宙洪荒，充滿能量。

　　各種能量混合，至少可分為 超能量、正能量（善能量）、灰能量、負(fù)能量（惡能量）等四類能量。

　　想聚合更多的正能量或超能量，需要我們保持一顆真善美的心靈，多做善事，多提升自己的內(nèi)在修養(yǎng)。

　　出句：運(yùn)漲因行善（詩奇可大觀）

　　出句：運(yùn)漲因儂孝（詩奇可大觀）

　　出句：運(yùn)漲因勤奮（詩奇可大觀）

　　出句：運(yùn)漲因明悟（詩奇可大觀）

　　出句：運(yùn)漲因明道（詩奇可大觀）

　　出句：運(yùn)漲因覺悟（詩奇可大觀）

　　出句：運(yùn)漲因仁義（詩奇可大觀）

　　集詩漲運(yùn)圖之王維集句王形版，適合王姓人或送給王姓人；

也適合所有認(rèn)可“內(nèi)圣外王”的人士。