本篇文章給大家談談二聲適合取名字的漢字，以及三國志9名字漢字對照的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

文章詳情介紹：

• 1,一定要試試！掌握形聲字，漢字巧學不再難??
• 2,《三國志14》新情報 張遼_趙云立繪，劉皇叔魅力值99
• 3,快來！軍校小哥哥小姐姐帶你學習火遍全網(wǎng)的“生僻字”
• 4,2023年出生的男孩起名字：陳姓男寶寶成語起名大全

一定要試試！掌握形聲字，漢字巧學不再難??

孩子初學漢字時，經(jīng)常將擁有相同組成部分的漢字混淆起來。

比如：螞和瑪，膠和跤等。

適當引入形聲字的概念，能幫助孩子巧用歸類法，加深漢字的理解記憶。

形聲字是在象形字、指事字、會意字的基礎(chǔ)上形成的，由兩個文或字復合成體，由表示意義范疇的意符（形旁）和表示聲音類別的聲符（聲旁）組合而成。

形聲字的形旁和聲旁結(jié)合的方式也是多種多樣的，表意的形旁和表聲的聲旁，經(jīng)常會上下左右、里里外外地互換位置。

由于字形的演變及字體結(jié)構(gòu)平衡的需要，有的形旁和聲旁被割裂開來。有的為了字形的結(jié)構(gòu)平衡，形符或聲符處在一個角落，有些形聲字的形旁、聲旁發(fā)生了形變，單憑字形很難分辨了，還有少量的省形、省聲的現(xiàn)象。

了解漢字結(jié)構(gòu)之后，就可以更輕松地記憶漢字，小學家長們一定不要錯過的形聲字合集。

幫孩子存起來平時多念多練，結(jié)合詞組理解字意，巧用形聲字，漢字認知不再傻傻分不清！

《三國志14》新情報 張遼_趙云立繪，劉皇叔魅力值99

隨著《三國志14》最新中文預告公布，光榮也在游戲官網(wǎng)順勢公布了一批新情報。其中包括幾位大家耳熟能詳?shù)奈鋵⑽寰S圖、立繪，以及追加“劇本”、“異民族”等新情報。

武將立繪

張遼（文遠）

呂布之武將。后仕于曹操。張虎之父。

三國演義：于呂布敗亡下邳時被捕，因劉備及關(guān)羽之建議而受曹操任用。于曹操軍將關(guān)羽包圍于下邳時說服其投降。官渡之戰(zhàn)后負責指揮討伐烏丸、于白狼山討伐蹋頓。赤壁之戰(zhàn)后進入合淝，防守魏吳國境。215年，與李典、樂進共同于逍遙津大敗孫權(quán)軍，據(jù)傳可使哭泣中之孩童，僅聞其名則立即安靜無聲。224年，追隨曹丕進攻吳國之時，身中丁奉之箭，不久后因箭傷而亡。

三國歷史：222年，與曹休共同擊敗吳國之呂范，病亡。

甘寧（興霸）

吳國勇將。原本是錦帆賊的頭目。腰間系著鈴鐺。

三國演義：后成為黃祖的部下。在和孫權(quán)軍交戰(zhàn)時斬殺凌操，但還是沒能受到重用。在同僚蘇飛的勸說之下，向?qū)O權(quán)投降。成為孫權(quán)軍的將軍而逼黃祖至絕路。在蘇飛被俘時，出面替他請命。之后在赤壁、南郡、合淝等地都以吳軍先鋒在奮戰(zhàn)。在濡須口更是以百人成功地進行夜襲，被稱贊為能和魏國張遼匹敵的勇將。凌操之子凌統(tǒng)仇視他而一心想取其性命，但之后解救了受到樂進襲擊的凌統(tǒng)而和解。在夷陵之戰(zhàn)時，中了沙摩柯一箭而戰(zhàn)死。

三國歷史：并沒有他在夷陵戰(zhàn)死的記述。

趙云（子龍）

蜀國五虎將軍之一。趙統(tǒng)、趙廣父親。

三國演義：一開始仕官于袁紹、公孫瓚，之后成為劉備麾下。長坂坡之戰(zhàn)單騎闖入曹操大軍中，救出了甘氏和阿斗（劉禪）。漢中攻防戰(zhàn)則以單挑阻止了曹操軍的進軍，劉備曾夸他“子龍一身是膽”。就算是街亭的敗戰(zhàn)，只有趙云的部隊不損一兵一卒地成功撤退。另外也有參與蜀攻略戰(zhàn)、南蠻平定戰(zhàn)等常隨諸葛亮進行遠征，深受劉備和諸葛亮的信賴。

三國歷史：在博望之戰(zhàn)俘虜了同鄉(xiāng)夏侯蘭，并替他請命。之后自己也不接近夏侯蘭，用著慎重的態(tài)度自處。

姜維（伯約）

魏國天水太守馬遵的部下。后為蜀將。

三國演義：在第一次北伐時迎擊蜀軍，雖一度擊敗諸葛亮，卻陷入諸葛亮的陷阱而向蜀軍投降。之后就以蜀將參加諸葛亮的北伐，在諸葛亮臨終之際還授得兵法。諸葛亮死后，對出兵采取消極態(tài)度的費祎一死，便成為大將軍指揮北伐。在鐘會和鄧艾進攻蜀國時，雖在劍閣死守抵抗，最后因顧慮先投降的劉禪的性命而投降。雖立志再興蜀國而同鐘會舉兵，卻戰(zhàn)敗而死。

三國歷史：諸葛亮如此贊賞“身懷有馬良以上的才能，為涼州最杰出的人才”。

五維圖

劉備的五維中，魅力最高為99，有可能是游戲中基礎(chǔ)魅力值最高的武將，但其他四項屬性卻顯得很平平無奇。劉備擁有“脫兔”、“英名”、“強運”、“向心”和“再起”五項屬性特點。

關(guān)羽的五維中，除政治和智力兩項外，魅力、統(tǒng)率和武力的基礎(chǔ)值都在90以上。而關(guān)羽則擁有“神將”、“一騎”、“英名”、“向心”和“柱石”五項屬性特點，很顯然是個強力的武將。

劇本

從揭開戰(zhàn)亂序幕的“184年2月 黃巾之亂”到諸葛亮發(fā)動北伐的“227年2月 出師表”，本作共收錄7大劇本。構(gòu)成三國志故事的各式各樣的事件場景可以令你深入其中。

異民族

當?shù)貐^(qū)的治安惡化時，除了盜賊還會出現(xiàn)如“烏桓”、“鮮卑”、“羌”、“山越”、“南蠻”等在內(nèi)的異民族，玩家將會喪失該土地的所有權(quán)，因而必須迅速做出對策。應對異民族除了可以出軍討伐，還可以運用武將的個性阻止特定異民族的出現(xiàn)。更可以運用針對異民族的個性讓其成為同伴并出現(xiàn)在敵方領(lǐng)地。

PS4/PC(Steam)《三國志14》 將于2020年1月16日發(fā)售。

快來！軍校小哥哥小姐姐帶你學習火遍全網(wǎng)的“生僻字”

來源：解放軍報客戶端·解放軍新聞傳播中心融媒體 作者：聶濤 秦玉東 周雅琦

魃魈魁鬾魑魅魍魎

叒叕焱燚沝淼?

……

這些字你能認識幾個？

最近有一首大火的歌曲《生僻字》，

聽后讓人懷疑人生，

一首歌一半歌詞不認識！

感覺語文白學了！

作為國防科大的學子，如果僅僅認識這些字，那就有點太OUT了，那么這些字又是什么意思呢，又出自哪里呢？讓這些軍?！靶「绺纭焙汀靶〗憬恪睅銓W習一下吧?。ㄎ哪┯胁实芭秪）

煢(qióng)煢孑(jié)立

【出自】：晉?李密《陳情表》：“零丁孤苦……煢煢孑立，形影相吊，至于成立?！毙稳轃o依無靠，非常孤單。

【相關(guān)鏈接】：《陳情表》是三國兩晉時期文學家李密寫給晉武帝的奏章。文章從自己幼年的不幸遭遇寫起，說明自己與祖母相依為命的特殊感情，敘述祖母撫育自己的大恩，以及自己應該報養(yǎng)祖母的大義；除了感謝朝廷的知遇之恩以外，又傾訴自己不能從命的苦衷。作為軍校學員，我們也面臨著不能陪伴在父母身邊的情況，也面臨著盡孝與盡忠的兩難抉擇?！白屲娙顺蔀樯鐣鸪绲穆殬I(yè)”，習主席在十九大中的講話，不僅提振了信心，也預示了未來我們沒有后顧之憂。

陟(zhì)罰臧(zāng)否(pǐ)

【出自】：三國?諸葛亮《出師表》：“宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同?！狈褐笇ο录壍莫劻P或提拔，賞罰褒貶。

【相關(guān)鏈接】：《出師表》出自于《三國志?諸葛亮傳》,是三國時期諸葛亮在決定北上伐魏、奪取長安（之前給后主劉禪上書的表文。這篇表文以懇切委婉的言辭勸勉后主要廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠佞，以此興復漢室還于舊都；同時也表達自己以身許國，忠貞不二的思想。作為軍校學員，面臨改革強軍的大潮，我們應該胸懷報國之志，爭做時代的弄潮兒。

踽（jǔ）踽獨行

【出自】：《詩經(jīng)?唐風?杕杜》：“獨行踽踽，豈無他人，不如我同父?！惫铝懔愕鬲氉宰咧?。形容非常孤獨。

綿綿瓜瓞（dié）

【出自】：《詩經(jīng)?大雅?綿》：“綿綿瓜瓞，民之初生，自土沮漆?！别盒」?。如同一根連綿不斷的藤上結(jié)了許多大大小小的瓜一樣。引用為祝頌子孫昌盛。

涕泗（sì）滂（pāng）沱（tuó）

【出自】：《詩經(jīng)?陳風?澤陂》：“有美一人，傷如之何！寤寐無為，涕泗滂沱。”雨下得很大的樣子。形容哭得很厲害，眼淚鼻涕象下雨一樣。

不稂（láng）不莠（yǒu）

【出自】：《詩經(jīng)?小雅?大田》：“既堅既好，不稂不莠。”本指禾苗中無野草。后比喻人不成才，沒出息

鱗次櫛（zhì）比

【出自】：《詩經(jīng)?周頌?良耜》：“穫之挃挃。積之粟粟。其崇如墉，其比如櫛，以開百室?！币馑际窍耵~鱗和梳子齒那樣有次序地排列著，多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。

【相關(guān)鏈接】：《詩經(jīng)》，是中國古代詩歌開端，最早的一部詩歌總集，代表了中華民族優(yōu)秀的文學著作，詩經(jīng)所傳達出的古代先人的生活方式以及美好品德值得我們學習，讓你深入了解《詩經(jīng)》后，當你的小我融入無限廣闊的空間，讓宇宙觀壯闊你的心靈，唯有壯闊的心靈指引你，你才奔向更廣闊的天空。

一張一翕（xī）

【出自】：老子?《道德經(jīng)》"將欲歙之，必固張之;將欲弱之，必固強之。"形容呼吸時嘴唇一張一合的樣子。

【相關(guān)鏈接】：《道德經(jīng)》是春秋時期老子的哲學作品，是中國古代先秦諸子分家前的一部著作，是道家哲學思想的重要來源?！兜赖陆?jīng)》展示了老子的宇宙觀，社會觀和人生觀，他教會我們改變本我，塑造自我，他讓我們認識到天人合一，道法自然，以退為進，柔能克剛，物極必反，以靜制動，無為而治，寵辱不驚，功成身退，上善若水。

娉（pīng）婷裊（niǎo）娜（nuó）

【出自】：明?徐復祚《紅梨記?豪宴》：“我府中歌童舞女雖多，端沒有這妮子娉婷裊娜。”形容女子姿態(tài)柔美，亦借指美人。

呶（náo）呶不休

【出自】：唐?柳宗元《答韋立論師道書》：“豈可使呶呶者早暮咈吾耳，騷吾心?！边芜危盒稳菡f話嘮叨；休：停止。嘮嘮叨叨，說個不停。

怙（hù）惡不悛（quān）

【出自】：《左傳?隱公六年》：“長惡不悛，從自及也。”怙：依靠，依仗；悛：改過，悔改。堅持作惡，不肯悔改。

中國漢字博大精深，中國文化源遠流長，作為軍校學員，我們不僅要學好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更應該傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化自信和民族自尊心。

正如網(wǎng)友評論:五千年有李唐風氣，五千年有鐘鳴鼎食，五千年有僧侶禮佛，五千年有道人牽鶴，五千年有口誅筆伐，五千年有棄筆從戎，五千年有將士利劍官宦智謀安邦定國戰(zhàn)滅外敵不肯休！滿腔熱血付諸刀槍，一聲長笑寄與筆毫，縱然有萬人所向，不肯休志，縱然有口誅筆伐，不肯頹唐。壯哉我華夏！

鐺鐺鐺鐺！這些就是我們國防科大才貌雙全的“小哥哥”“小姐姐”們，還不速來圍觀——

世間萬千事，盡在《道德經(jīng)》

溫柔敦厚，詩教也

書癡者文必工，藝癡者技必良

立身以立學為先，立學以讀書為本

(解放軍報客戶端·解放軍新聞傳播中心融媒體出品)

2023年出生的男孩起名字：陳姓男寶寶成語起名大全

陳姓男寶寶成語起名大全:陳鴻雁,取自成語“鴻雁哀鳴”,陳春風:取自成語“春風雨露”

陳姓男寶寶成語起名大全
陳鴻雁
取自成語“鴻雁哀鳴”
【解釋】：哀：悲哀。比喻流離失所的災民生活凄慘。
【出自】：《詩經(jīng)·小雅·鴻雁》：“鴻雁于飛，哀鳴嗸嗸?！?br class="sysbr">
陳春風
取自成語“春風雨露”
【解釋】：像春天的和風和雨滴露水那樣滋潤著萬物的生長。舊常用以比喻恩澤。

陳雁鴻
取自成語“斷雁孤鴻”
【解釋】：鴻：鴻雁。離了群的孤獨大雁。比喻孤身獨處，多指未成婚的男子。
【出自】：明·張鳳翼《紅拂記·楊公完偶》：“徐生，你一向斷雁孤鴻，可曾尋偶否？”

陳秉武
取自成語“秉文兼武”
【解釋】：猶言能文能武。
【出自】：唐·牛肅《紀聞·吳保安》：“李將軍秉文兼武，受命專征?！?br class="sysbr">
陳文星
取自成語“文星高照”
【解釋】：比喻文運亨通。

陳活龍
取自成語“活龍鮮健”
【解釋】：形容健壯有活力。

陳博聞
取自成語“博聞多識”
【解釋】：博：廣博；聞：見聞；識：學識。知識豐富，見聞廣博。
【出自】：《魏書·李業(yè)興傳》：“博聞多識，萬門千戶，所宜訪詢。”

陳成真
取自成語“弄假成真”
【解釋】：本來是假裝的，結(jié)果卻弄成了真的。
【出自】：宋·邵雍《弄筆吟》：“弄假像真終是假，將勤補拙總輪勤?！?br class="sysbr">
陳思齊
取自成語“見賢思齊”
【解釋】：賢：德才兼?zhèn)涞娜耍积R：相等。見到德才兼?zhèn)涞娜司拖脍s上他。
【出自】：《論語·里仁》：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！?br class="sysbr">
陳成穩(wěn)
取自成語“十成九穩(wěn)”
【解釋】：指相當穩(wěn)妥可靠。

陳雷鳴
取自成語“電閃雷鳴”
【解釋】：閃電飛光，雷聲轟鳴。比喻快速有力。也比喻轟轟烈烈。
【出自】：郭小川《痛悼敬愛的周總理》詩：“我們的總理，回答得最為鏗鏘有力；不用語言，而用電閃雷鳴般的一生的經(jīng)歷?！?br class="sysbr">
陳德茂
取自成語“材雄德茂”
【解釋】：指才德杰出。
【出自】：唐·韓愈《送汴州監(jiān)軍俱文珍序》：“其監(jiān)統(tǒng)中貴，必材雄德茂，榮耀寵光，能俯達人情，仰喻天意者，然后為之。”

陳文通
取自成語“文通殘錦”
【解釋】：比喻剩下不多的才華。
【出自】：典出《南史·江淹傳》。南朝梁江淹，字文通，年輕時就很有才華。傳說他晚年夢見晉張協(xié)對他說：“前以一匹錦相寄，今可見還?！苯桶褞壮邭堝\奉還，張大怒說：“那得割截都盡?！苯偷奈牟艔拇舜蟛蝗缜?。

陳無敵
取自成語“天下無敵”
【解釋】：普天之下，沒有敵手。形容戰(zhàn)無不勝，沒有對手。
【出自】：《孟子·離婁上》：“夫國君好仁，天下無敵?！?br class="sysbr">
陳青山
取自成語“青山綠水”
【解釋】：泛稱美好山河。
【出自】：宋·釋普濟《五燈會元》：“問：‘牛頭未見四祖時如何？’師曰：‘青山綠水。’曰：‘見后如何？’師曰：‘綠水青山。’”

陳滿平
取自成語“七滿八平”
【解釋】：形容沒有空馀的地方。

陳成滿
取自成語“功成行滿”
【解釋】：功：世界各地；行：善行。封建迷信指功德成就，道行圓滿。
【出自】：元·岳伯川《鐵拐李》楔子：“等他功成行滿，貧道再去點化他?！?br class="sysbr">
陳豐登
取自成語“五谷豐登”
【解釋】：登：成熟。指年成好，糧食豐收。
【出自】：《六韜·龍韜·立將》：“是故風雨時節(jié)，五谷豐登，社稷安寧?！?br class="sysbr">
陳朝海
取自成語“百川朝?！?br class="sysbr">【解釋】：眾水奔流趨向大海。多比喻無數(shù)分散的事物都匯集到一處。
【出自】：漢·焦贛《易林·謙之無妄》：“百川朝海，流行不止，道雖遼遠，無不到者?！?br class="sysbr">
陳出凡
取自成語“出凡入勝”
【解釋】：指超出了一般，進入了極高的境界。形容造詣精深，也指超脫世俗進入仙界。
【出自】：《雍熙樂府·第三卷·端正好（我恰才出塵寰）》：“點化的長生出凡入勝，這便是俺仙家百世功能?！?br class="sysbr">
陳百朝
取自成語“百川朝?！?br class="sysbr">【解釋】：眾水奔流趨向大海。多比喻無數(shù)分散的事物都匯集到一處。
【出自】：漢·焦贛《易林·謙之無妄》：“百川朝海，流行不止，道雖遼遠，無不到者?！?br class="sysbr">
陳義海
取自成語“義海恩山”
【解釋】：情深似海，恩重如山。喻恩情道義深厚。
【出自】：元·王實甫《西廂記》第三本第四折：“將人的義海恩山，都做了遠水遙岑?！?br class="sysbr">
陳福星
取自成語“福星高照”
【解釋】：形容人很幸運，有福氣。
【出自】：清·文康《兒女英雄傳》第三十九回：“管保你這一瞧，就抵得個福星高照?！?br class="sysbr">
陳彬彬
取自成語“文質(zhì)彬彬”
【解釋】：文：文采；質(zhì)：實質(zhì)；彬彬：形容配合適當。原形容人既文雅又樸實，后形容人文雅有禮貌。
【出自】：《論語·雍也》：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子?！?br class="sysbr">
陳愛德
取自成語“愛人以德”
【解釋】：愛人：愛護別人；德：德行。按照道德標準去愛護人。泛指對人不偏私偏愛，不姑息遷就。
【出自】：《禮記·檀弓上》：“君子之愛人也以德，細人之愛人也以姑息?！?br class="sysbr">
陳德福
取自成語“厚德載?！?br class="sysbr">【解釋】：后指有德者能多受福。
【出自】：《易·坤》：“地勢坤，君子以厚德載物?！薄秶Z·晉語六》：“吾聞之，唯厚德者能受多福，無德而服者眾，必自傷也?！?br class="sysbr">
陳繁榮
取自成語“繁榮富強”
【解釋】：形容各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，日益富足強大。
【出自】：峻青《壯志錄》：“……使我們的祖國，更加繁榮富強?！?br class="sysbr">
陳興仁
取自成語“止戈興仁”
【解釋】：止：停止。仁：仁政。停止戰(zhàn)爭，施行仁政。

陳清明
取自成語“風清月明”
【解釋】：微風清涼，月光明朗。形容夜景美好。同“風清月朗”。
【出自】：明·劉基《橫碧樓記》：“又聞柯亭有美竹，可為笛，風清月明，登樓一吹，可以來鳳凰，驚蟄龍，真奇事也?！?br class="sysbr">
陳志堅
取自成語“志堅行苦”
【解釋】：行：行為。指意志堅定，行為刻苦。
【出自】：唐·李公佐《謝小娥傳》：“娥志堅行苦，霜舂雨薪，不倦筋力，十三年四月，始受具戒于泗州開元寺，竟以小娥為法號，不忘本也。”

陳景明
取自成語“春和景明”
【解釋】：春光和煦，風景鮮明艷麗。
【出自】：宋·范仲淹《岳陽樓記》：“至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃?！?br class="sysbr">
陳馳騁
取自成語“縱橫馳騁”
【解釋】：縱：南北方向；橫：東西方向；馳騁：縱馬疾馳。不受阻擋地往來奔馳。形容英勇戰(zhàn)斗，所向無敵。也比喻寫作上才思奔放，意到筆隨。
【出自】：宋·謝堯仁《張于湖先生集序》：“以至唐末諸詩人，雕肝琢肺，求工于一言一字間，在于人力固可以無恨，而概之前數(shù)公縱橫馳騁之才，則又有間矣?！?br class="sysbr">

陳光德
取自成語“潛光隱德”
【解釋】：指隱藏德才。

陳日升
取自成語“如日方升”
【解釋】：如：象；方：剛。象太陽剛剛升起來。比喻光明的前程剛剛開始。
【出自】：《詩經(jīng)·小雅·天保》：“如月之恒，如日之升?！?br class="sysbr">
陳東升
取自成語“旭日東升”
【解釋】：旭日：初升的太陽。早上太陽從東方升起。形容朝氣蓬勃的氣象。也比喻艱苦的歲月已過去，美好的日子剛剛來到。
【出自】：《詩經(jīng)·邶風·匏有苦葉》：“旭日始旦?！?br class="sysbr">
陳恩山
取自成語“義海恩山”
【解釋】：情深似海，恩重如山。喻恩情道義深厚。
【出自】：元·王實甫《西廂記》第三本第四折：“將人的義海恩山，都做了遠水遙岑?！?br class="sysbr">
陳寶珍
取自成語“異寶奇珍”
【解釋】：珍異難得的寶物。
【出自】：宋·胡仔《苕溪漁隱叢話后集·東坡四》：“嗟呼，世不乏奇珍異寶，乏識者耳。”

陳安立
取自成語“安家立業(yè)”
【解釋】：安置家庭，創(chuàng)立基業(yè)或事業(yè)。也指長期在一個地方勞動和生活。
【出自】：染斌《紅旗譜》第一卷：“你們父子幫助我安家立業(yè)，我一輩子也忘不了。”

陳玉堂
取自成語“玉堂金馬”
【解釋】：玉堂：漢代殿名；金馬：漢代宮門名，也稱“金門”。舊時比喻才學優(yōu)異而富貴顯達。
【出自】：漢·揚雄《解嘲》：“今子幸得遭明圣之世，處不諱之朝，與群賢同行，歷金門，上玉堂有日矣?！?br class="sysbr">
陳光道
取自成語“霞光萬道”
【解釋】：形容日出日落時霞光散射的美麗景象。也形容某種珍寶放出耀眼的光輝。
【出自】：清·文康《兒女英雄傳》第三十一回：“但見個東西映著日光，霞光萬道，瑞氣千條，從門里就沖著他懷里飛來。”

陳傲風
取自成語“嘯傲風月”
【解釋】：嘯傲：隨意長嘯吟詠游樂。在江湖山野中自由自在地吟詠游賞。
【出自】：茅盾《夜讀偶記》五：“他們都是些逃避現(xiàn)實的無病呻吟的夢想家，或者是嘯傲風月的隱士?！?br class="sysbr">
陳文錦
取自成語“回文織錦”
【解釋】：比喻有關(guān)相思的絕妙詩文。
【出自】：典出《晉書·列女傳·竇滔妻蘇氏》：“竇滔妻蘇氏，始平人也，名蕙，字若蘭。善屬文。滔，苻堅時為秦州刺史，被徙流沙，蘇氏思之，織錦為回文旋圖詩以贈滔。宛轉(zhuǎn)循環(huán)以讀之，詞甚凄惋，凡八百四十字?！?br class="sysbr">
陳博記
取自成語“博聞強記”
【解釋】：聞：見聞。形容知識豐富，記憶力強。
【出自】：《荀子·解蔽》：“博聞強志，不合王制，君子賤之?！薄抖Y記·曲禮上》：“博聞強識而讓，敦善行而不怠，謂之君子?！薄妒酚洝でZ生列傳》：“博聞強志，明于治亂，嫻于辭令?！?br class="sysbr">
陳利兵
取自成語“秣馬利兵”
【解釋】：喂飽戰(zhàn)馬，磨快兵器。謂做好作戰(zhàn)準備。《左傳·成公十六年》：“蒐乘補卒，秣馬利兵，修陳固列，蓐食申禱，明日復戰(zhàn)。”亦作“秣馬厲兵”。《續(xù)資治通鑒·宋真宗咸平三年》：“然後深溝高壘，秣馬厲兵，爲戰(zhàn)守之備?！?br class="sysbr">
陳筆成
取自成語“援筆成章”
【解釋】：援筆：拿起筆來。拿起筆來就寫文章。形容文思敏捷。
【出自】：唐·蔣防《霍小玉傳》：“生素多才思，援筆成章?！?br class="sysbr">
陳智仁
取自成語“見智見仁”
【解釋】：對同一個問題，不同的人從不同的立場或角度有不同的看法。
【出自】：《周易·系辭上》：“仁者見之謂之仁，智者見之謂之智?！?br class="sysbr">
陳瀟瀟
取自成語“灑灑瀟瀟”
【解釋】：猶落落大方。
【出自】：明·吳承恩《西游記》第四十八回：“灑灑瀟瀟裁蝶翹，飄飄蕩蕩剪鵝衣。團團滾滾隨風勢，迭迭層層道路迷?！?br class="sysbr">
陳自豪
取自成語“顧盼自豪”
【解釋】：形容得意忘形的樣子。同“顧盼自雄”。
【出自】：蔡東藩、許廑父《民國通俗演義》第三六回：“袁總統(tǒng)得此奇襲，未免顧盼自豪。”

陳貴聲
取自成語“兵貴先聲”
【解釋】：指用兵貴在先以自己的聲勢鎮(zhèn)懾敵人。
【出自】：《史記·淮陰侯列傳》：“兵固有先聲而后實者，此之謂也?！?br class="sysbr">
***龍
取自成語“游云驚龍”
【解釋】：形容書法精妙。
【出自】：《晉書·王羲之傳》：“論者稱其筆勢，以為飄若游云，矯若驚龍。”

陳秉武
取自成語“秉文兼武”
【解釋】：猶言能文能武。
【出自】：唐·牛肅《紀聞·吳保安》：“李將軍秉文兼武，受命專征?！?br class="sysbr">
陳才賢
取自成語“識才尊賢”
【解釋】：能識別并尊重有才能的人。

陳昌盛
取自成語“繁榮昌盛”
【解釋】：繁榮：興旺發(fā)達；昌盛：興旺。指國家興旺發(fā)達，欣欣向榮。

***霄
取自成語“響徹云霄”
【解釋】：徹：貫通；云霄：高空。形容聲音響亮，好象可以穿過云層，直達高空。

陳百海
取自成語“百川朝?！?br class="sysbr">【解釋】：眾水奔流趨向大海。多比喻無數(shù)分散的事物都匯集到一處。
【出自】：漢·焦贛《易林·謙之無妄》：“百川朝海，流行不止，道雖遼遠，無不到者?！?br class="sysbr">
陳有為
取自成語“奮發(fā)有為”
【解釋】：奮發(fā)：精神振作。精神振作，有所作為。
【出自】：漢·王充《論衡·初稟篇》：“勇氣奮發(fā)，性自然也。”

陳衛(wèi)國
取自成語“保家衛(wèi)國”
【解釋】：保衛(wèi)家鄉(xiāng)和祖國。
【出自】：冰心《跟小朋友談訪埃觀感》：“在保家衛(wèi)國的強烈感情里，我們兩國人民是血肉相連的！”

陳聰明
取自成語“聰明睿智”
【解釋】：指聰穎明智。
【出自】：《孔子家語·三恕》：“聰明睿智，守之以愚。”

陳國勛
取自成語“開國元勛”
【解釋】：元勛：有特大功績的人。指為建立新的國家或朝代立大功的人。
【出自】：明·周楫《西湖二集·吳山頂上神仙》：“那時第一個開國元勛青田劉伯溫先生與冷啟敬相好，時常以道術(shù)互相參證?！?br class="sysbr">
陳百臻
取自成語“百福具臻”
【解釋】：形容各種福運一齊來到。
【出自】：《舊唐書·李藩傳》：“伏望陛下每以漢文孔子之意為準，則百福具臻。”

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