本篇文章給大家談談6筆畫的字適合取名字，以及13筆畫的字適合取名字的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

文章詳情介紹：

• 1,2023176期太湖字謎個人解析
• 2,100個出自“詩經(jīng)楚辭”的好名字，男孩女孩都有！
• 3,專訪“敬禮娃娃”郎錚：溫暖的力量
• 4,筆名大全

2023176期太湖字謎個人解析

道長鈴，僵尸行，六觀眾，捂眼睛

馬后炮上期分析總結：連續(xù)多期錯一個號，都已經(jīng)灰心了，上期本來打算做毒膽明燈的，誰知道主任真的調皮，親手把我推下深淵又給我拉回了地面，滿血復活啊，真是開心！感謝各位觀眾老爺?shù)牟浑x不棄大力支持！我還是好好解謎，大家自行選用結果，今天還是打算走毒膽明燈路線，六點后會有點小推薦給大家。再次感謝大家的支持！

今天這個謎語挺有意思的，講的是個看電影的故事：道長手中搖鈴趕僵尸前行，六個觀眾膽子小，嚇得捂眼睛，說實話這個電影票房是不是有點低啊，居然才6個人看，當然也有可能是6個朋友在家里看的，僵尸片應該是個老電影了，應該是港片。然后我去搜了一下資料，又學到了一點新知識，在此跟各位觀眾老爺分享一下。

道長手中的鈴鐺一般稱作驅魔鈴，學名：三清鈴，三清鈴為道士作法事中的重要法器。又名帝鐘、法鐘、法鈴、鈴書。由于道士學模擬它的聲音，俗稱師公钘或钘仔。一般高約二十厘米，口徑約九厘米，用黃銅制造，有柄、鈴內有舌，如下圖，以上資料和圖片均取自頭條快懂百科。

我還找了一下湘西趕尸和僵尸的資料，由于跟本文沒有太大關系就不再一一贅述，各位感興趣的可以自行搜索查看。

道長鈴：鈴諧音0形0，鈴舌解1或6（一般形1，有的鈴舌末端是個小球形6），“長”是個多音字，道長zhǎng，還可以念cháng，如果按cháng理解的話結合形狀我們可以解1，6做為備選，后面再看；

僵尸行：僵尸諧音4，僵尸行走是伸直雙臂蹦著走的（大多數(shù)人腦海中的印象應該都是這樣的吧），屈膝跳躍解2，僵尸不屈膝所以解7；

六觀眾：明碼6，三人成眾，解3、組三、豹子；

捂眼睛：捂諧音5，眼睛形38。

綜合：01473658。

歷史數(shù)據(jù)：

道長鈴沒有出現(xiàn)過，鈴出現(xiàn)多次，我們統(tǒng)計文中鈴鐺的本意出現(xiàn)的數(shù)據(jù)，解06789，掛鈴鐺的才有7，脖子上系鈴鐺的才有8，本期搖鈴，我們可以解0169，0是鈴鐺，1是胳膊，69就是搖鈴；

僵尸行沒有出現(xiàn)過，僵尸出現(xiàn)了幾次，解47；

六觀眾沒有出現(xiàn)過，觀眾出現(xiàn)幾次，解08，應該都是眼睛0的組合；

捂眼睛沒有出現(xiàn)過，統(tǒng)計捂發(fā)現(xiàn)開5只出現(xiàn)2次，絕大多數(shù)還是和形有關，作“1”解，結合眼睛038，1、0組合成69，兩只手捂住眼睛就是5；

歷史數(shù)據(jù)解得013456789，額，比之前的解謎不但沒少還多了一個9。

深入解析：

筆畫：道12長4鈴10；僵15尸3行6；六4觀6眾6；捂10眼11睛13；

僵尸諧音4形7，看電影的屏幕也是四四方方，捂眼睛雙手雙眼也是4，所以4一定要有，結合“僵尸”歷史數(shù)據(jù)帶47；

從“鈴”、“眼睛”都能解出0，0以及0的組合體3569要帶上，5出現(xiàn)的次數(shù)少在必要時可以舍棄；

“捂”這個字很有意思，包含了013578共五個數(shù)字，提手3畫形7+1，單獨解17，加起來是8，右邊上五下口，口可以是鈴鐺、眼睛、電影屏幕，捂眼睛的動作形態(tài)可以解4、7，眼睛睜開是8，捂住了是3、5，這個5還有點難舍呢；

鈴舌是1，僵尸站直了是1，六個人看了一場電影，1帶上；

尸3畫，三人成眾，眼睛捂住是3，3帶上；

道長搖鈴一般都是鈴鐺在下面，形6，伸直胳膊搖鈴鐺那像是7，六觀眾明碼6，6帶上；

已經(jīng)選定了013467，余589，5可以是搖鈴，可以是捂眼睛（諧音和形都有），9可以是捂眼睛（形），8是眼睛，看電影也要用眼睛，歷史數(shù)據(jù)“觀眾看”也解出2次8，要在5、8之間取舍，好難。。。電影終歸還是要看的，我選8。

七碼0134678（如果毒可能就毒在5），防組三。

注：請謹記，我是一盞明燈，請各位觀眾老爺自行發(fā)揮！

祝各位觀眾老爺今晚大紅大紫發(fā)大財！



100個出自“詩經(jīng)楚辭”的好名字，男孩女孩都有！

正在為取名犯愁的朋友，不要慌，今天把一個最實用的方法告訴大家--借鑒，向前人借鑒，向前人的詩詞借鑒。

所謂女詩經(jīng)，男楚辭，這里為大家整理了100個出自“詩經(jīng)楚辭”的好名字，趕快收藏吧！

男孩名

1.妙甫

屬性：金水。

出處：奉贈韋左丞二十二韻（唐杜甫）

甫昔妙年日，早充觀國賓。

2.鶴鳴

屬性：水水。

出處：地轄三鎮(zhèn)龜蛇臥，九省通衢黃鶴鳴。

3.好清（四聲）

屬性：水水。

出處：坐念綺窗空，翻傷清景好。

4.沐臣

屬性：水金。

流光一瞬二十載，風纚露沐將焉成。

5.九文

屬性：木水。

出處：宋江三十六贊 其十七 九文龍史進（宋龔開）；

龍數(shù)肖九，汝有九文。

6.鹿元

屬性：火木。

出處：和漢老弟南坡三十韻（宋虞儔）；

宦情元夢鹿，交道只黃鸝。

7.晟丘

屬性：火木。

出處：挽徽宗皇帝詞五首 其三（宋張擴）；

方丘排異議，晟府煥新章。

8.宸新

屬性：金金。

出處：天街（唐秦韜玉）；

九衢風景盡爭新，獨占天門近紫宸。

9.宇泰

屬性：土水。

出處：《奉和行經(jīng)破薛舉戰(zhàn)地應制》 / 許敬宗 /

一戎干宇泰，千祀德流清

10.進藍

屬性：火木。

出處：青出于藍而勝于藍。

11.其松

屬性：木木。

出處：南安巖主大嚴禪師真贊（宋黃庭堅）；

其松也，欲與三界作陰涼。

12.維則

屬性：土金。

出處：比物四驪，閑之維則。

13.魏闕

屬性：木金。

取自成語《身在江海，心馳魏闕》

14.夢飛

屬性：木水。

取自成語《飛熊入夢》

15.知秋

屬性：火火。

取自《一葉知秋》

16.少庚

屬性：金金。

出處：子少長庚曉，我老碧云晚。

17.城碧

屬性：土金。

出處：春城來往桃李碧，煖艷紅香斷消息。

18.騰飛

屬性：火水。

取自成語，《飛黃騰達》

19.更弦

屬性：木水。

化用成語《改弦更張》

20.昭靈

屬性：火火。

出處：惟昊天兮昭靈，陽氣發(fā)兮清明。

21.扶疏

屬性：水金。

出處：堇荼茂兮扶疏，蘅芷彫兮瑩嫇。

22.俊彥

屬性：火木。

出處：覽往昔兮俊彥，亦詘辱兮系累。

23.炎野

屬性：火土。

出處：陟丹山兮炎野，屯余車兮黃支。

24.云浮

屬性：水水。

出處：放余轡兮策駟，忽飆騰兮云浮。

25.越海

屬性：土水。

出處：蹠飛杭兮越海，從安期兮蓬萊。

26.酣樂

屬性：水火。

出處：咸欣欣兮酣樂，余眷眷兮獨悲。

27.輕舉

屬性：木木。

出處：悲時俗之迫阨兮，愿輕舉而遠游。

28. 至曙

屬性：火火。

出處：夜耿耿而不寐兮，魂焭焭而至曙。

29.長勤

屬性：火木。

出處：惟天地之無窮兮，哀人生之長勤。

30.所由

屬性：金土。

出處：內惟省以端操兮，求正氣之所由。

31.駿飛

屬性：金水。

出處：《感舊絕句七首》其四（宋陸游）

十月新霜兔正肥， 佳人駿馬去如飛。

32.康鳴

屬性：木水。

出處：『同學三十年』紀念詩會（當代林英男） ；

班馬蕭蕭康樂鳴， 依依揮手紫蹄輕。

33.晴川

屬性：火水。

出處：丁寧欸乃曲，隨意媚晴川。

34.祐誠

屬性：土金。

出處：歆誠降祐，于萬斯年。

35.風銘

屬性：水金。

詩詞有云：銘詩善摹寫，居士亦風流。

36.風墨

屬性：水土。

出處：宋代詩人衛(wèi)宗武（津途風雨欲雪）

天慳花剪水，風潑墨成云。

37.洛誠

屬性：水金。

詩云：賓從思梁苑，精誠感洛川。

38.恭行

屬性：木水。

詩云：學有千門路，恭為百行初。

39.凡齊

屬性：水金。

古詩云：一自舊山來砌畔，幾番凡木與云齊。

40.望鈞

屬性：水金。

出處：政成期月報，四海望洪鈞。

41.畫航

屬性：土水。

出處：《寧夏秋日紀懷》（明龐尚鵬）

寄語重臨日，姑蘇上畫航。

42.景賀

屬性：木水。

出處：舊景陸公新景賀，大題詩句小題廬。

43.思潤

屬性：金水。

出處：草木也應思潤澤，湖山正恐費遨游。

44.欣宸

屬性：木金。

出處：佛手柑（清玄燁）：

異物不須傳驛路，奇芬欣得近楓宸。

45.彥波

屬性：木水。

出處：感事（近現(xiàn)代秋瑾）

誰為濟時彥，相與挽頹波？

46.懷寬

屬性：水木。

出處：江行無題一百首 其六十二（唐錢珝）；

左宦終何路，攄懷亦自寬。

47.近丘

屬性：木土。

詩云：茲行雖云遠，所忻近故丘。

48.少暉

屬性：金火。

出處：《湘中紀行十首 洞山陽》（唐劉長卿）；

空谷無行徑，深山少落暉。

49.承漪

屬性：金水。

出處：詠躍魚應詔詩（南北朝張率）；

戢鱗隱繁藻，頒首承淥漪。

50.君澤

屬性：木水。

數(shù)理：吉祥，領導運佳。

出處：安平公詩（唐李商隱）；

瀝膽咒愿天有眼，君子之澤方滂沱。

女孩名

1.沫竹

屬性：水木。

出處：遠游（唐杜甫）；

竹風連野色，江沫擁春沙。

2.沐青

屬性：水金。

出處：休沐重還丹陽道中詩（南北朝謝朓）；

吉日兮臨水，沐青蘭兮白芷。

3.可青

屬性：木金。

出處：謝白樂天招（唐韜光）；

白云乍可來青嶂，明月難教下碧天。

4.云今

屬性：水木。

出處：還張景昱景昌秀才兄弟詩卷（宋司馬光）；

機云今繼美，載協(xié)舊承家。

5.知意

屬性：火土。

出處：南風知我意，吹夢到西

6.沐岑

屬性：水木。

出處：《和人雜詠六》其五（宋衛(wèi)宗武）　

過雨沐遙岑，一日浣塵俗。

7.識一

屬性：金水。

出處：送權二（唐王維）；

一見如舊識，一言知道心。

8.艾青

屬性：木木。

出處：青青蘭艾本殊香，察見泉魚固不祥。

9.疏桐

屬性：水木。

出處：《蘇武卜算子》

缺月掛疏桐。

10.華之

屬性：水火。

出處：采薇（先秦詩經(jīng)）

彼爾維何，維常之華。

11.清漪

屬性：水水。

出處：醉魚沈遠岫，浮棗漾清漪。

12.和煖

屬性：木火。

出處：風習習兮和煖，百草萌兮華榮。

13.莫知

屬性：木火。

出處：時混混兮澆饡，哀當世兮莫知。

14.清和

屬性：水木

出處：聲噭誂兮清和，音晏衍兮要淫。

15.依依

屬性：土土。

出處：顧章華兮太息，志戀戀兮依依。

16.遙思

屬性：火金。

出處：步徙倚而遙思兮，怊惝恍而乖懷。

17.恬愉

屬性：火金。

出處：漠虛靜以恬愉兮，澹無為而自得。

18.近月

屬性：木木。

出處：近水樓臺先得月。

19.紹閔

屬性：金水。

出處：史筆它時汗青簡，左師家譜紹清芬。

20.佳凝

屬性：木水。

出處：廣樹瞰窗佳氣凝，寒光窅窅煙風生。

21.雨時

屬性：水火。

出處：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

22.佳洛

屬性：木水。

出處，《代佳人贈張郎中》（唐武元衡）；

洛陽佳麗本神仙，冰雪顏容桃李年。

23.清茹

屬性：水木。

出處：竹箘（元周砥）；

含和適勝韻，茹美貴清涼。

24.娜衣

屬性：火土。

出處：憶昔行（唐杜甫）；

懸圃滄洲莽空闊，金節(jié)羽衣飄婀娜。

25.凡夕

屬性：水金。

出處：十六夜獨酌（元末明初陶宗儀）

今夕非凡夕，璚樓影尚彌。

26.耘溪

屬性：水水

出處：柳溪訪角子大師（明釋今足）；

溪邊菜葉誰曾見，屋后瓜畦半自耘。

27.彥汝

屬性：木水。

出處：寄價夫（明王廷相） ；

念汝詞林彥，時清興不疏。

28.心勉

屬性：火水。

出處：次韻彥正兄見寄（宋郭?。?；

勉哉辨此心，正直神所依。

29.白淺

屬性：水水。

出處：《喜晴詩》；

水白澄還淺，花紅燥更濃。

30.雨萌

屬性：水木。

屬性：水木。

出處：酬李侍御萼題看心道場賦以眉毛腸心牙等五字（晝得牙字）（唐皎然）；

三塵觀種子，一雨發(fā)萌芽。

31.育晨

屬性：土火。

出處：以光先生六秩榮慶（近現(xiàn)代楊民仁）

朝晚奔馳勤職守，晨昏勞瘁育新人。

32.堇寧

木火。

出處：正輔既見和，復次前韻，慰鼓盆，勸學佛（宋蘇軾）；

寧餐墮齒堇，勿憶齊眉羞。

33.知遙

屬性：火火。

出處：路遠知馬力，日久見人心。

34.維莘

屬性：土木。

出處：大明（先秦詩經(jīng)）

于周于京，纘女維莘。

35.宥之

屬性：土火。

出處：朱明（鄒子樂）（魏晉無名氏）；

神若宥之，傳世無疆。

36.敬亭

屬性：木火。

出處：《宣州崔大夫閤老忽以近詩數(shù)十首見示吟諷之下竊有所喜因成長句寄題郡齋》（唐白居易）

再喜宣城章句動，飛觴遙賀敬亭山。

37.若曦

屬性：木火。

出處：次脩德雜詩韻 其一（明方孝孺） ；

達人解至理，秉心若明曦。

38.一芯

屬性：水木。

出處：納莉臺風感作二首 其二（當代林恭祖） ；

芯花一朵見秋心，為我含情照古今。

39.蘇慕

屬性：木水。

出處：三農(nóng)病焦裂，百姓慕來蘇。

40.鹿淳

屬性：火水。

出處：東膠山晤黃守中先生曾孫某出其先人守制硯并顧景范安孟公兩先生畫卷（清楊泰）；

水深土厚俗淳樸，鹿門往往棲高賢。

41.紫陌

屬性：金水。

出處，《游光宅寺詩應令詩》（南北朝蕭綱）；

紫陌垂青柳，輕槐拂慧風。

42.禹彤

屬性：土火。

出處：《十月初寒圍爐小飲》（明趙完璧）；

弄孫清夜歌唐句，教子彤庭效禹謨。

43.紫清

屬性：金水。

出處，仰眄太霞宮，金閣曜紫清。

44.青喬

屬性：金木。

出處：青溪逐水薰?jié)O樵，策杖褰衣屢驀橋。

45.雨初

屬性：水金。

出處：唐代詩人白居易《南湖早春》，

風回云斷雨初晴，返照湖邊暖復明。

46.慶語

屬性：木木。

出處：謝學士赴闕還京師（謝之先德嘗典記注）（宋劉敞）　　；

儒人相慶語，文道宜久職。

47.迅歌

屬性：火木。

出處：浣溪沙（清末近現(xiàn)代初汪東）；

躍進歌聲似迅雷。

48.芊凝

屬性：木水。

出處：養(yǎng)心殿對雪（清弘歷）；

隴畦凝思處，綠麥正芊芊。

49.沐白

屬性：水水。

出處：迎神（唐司空曙）；

吉日兮臨水，沐青蘭兮白芷。

50.軻然

屬性：火火。

出處：出守桐廬道中十絕 其六（宋范仲淹）；

軻意正迂闊，悠然輕萬鐘。

老師專注姓名學文化研究，經(jīng)過多年發(fā)展積累，堅持不懈深耕，已為眾多緣主提供了起名、改名、測名幫助。老師起名追求音形意境地搭配，取名新穎獨特、字字唯慎、不落俗常。

專訪“敬禮娃娃”郎錚：溫暖的力量

四川省綿陽市東辰中學，正在打籃球的少年是一群高三畢業(yè)生，他們已經(jīng)知道了自己的高考分數(shù)。他叫郎錚，和他的名字相比，他兒時的這張照片會喚醒更多人的記憶。

2008年，汶川大地震中，被廢墟掩埋20多個小時的郎錚獲救，小小的他在擔架上舉手敬禮的瞬間，感動了無數(shù)人，他因此被稱為“敬禮娃娃”。15年后，滿臉稚氣的幼童長成陽光帥氣的少年。高考成績637分讓他再度成為新聞人物。

記者：之前聽說你會有一點點思想斗爭，要不要接受采訪？

郎錚：對。

記者：一開始你拒絕采訪是為什么？

郎錚：首先是分數(shù)公布完了過后招生、選擇大學、選擇專業(yè)，事情比較多，到處跑，可能非常累，再加上可能大家也會讓我傳遞正能量那些。我覺得其實我也是一個普通學生，我有正能量的一面，但是我也有不好、消極的一面，所以我覺得當時可能就會不是很想去參加這個節(jié)目。

記者：是什么最終你說服了自己，可以開始這段談話？

郎錚：還是可以讓自己，去梳理一下過去的自己，還有就是可能會給這一段時間，畫上一個完美的句號。

記者：我能理解為，你的這段采訪也是這段時間，你在媒體曝光的最后一次了，之后你會沉到你的書海里去，隱形了，是嗎？

郎錚：對。

記者：這里面你會選哪本？

郎錚：我可能會比較喜歡《秦始皇傳》跟《丘吉爾傳》。

記者：為什么你喜歡人物傳記類的書？

郎錚：因為可能讀人物傳記的書，跟書中所寫的人物在對話、在交流，回顧他的一生能學習到很多東西。

東辰學校，是地震之后，郎錚從幼兒園到高中階段一直就讀的學校。在這里，他得到了社會各界和學校老師的格外關注。也是在這里，15年前被廢墟掩埋20多個小時的獨有記憶被慢慢地消化著。

記者：你覺得它在你心里是一個坎嗎？

郎錚：我覺得應該算是一個坎。我現(xiàn)在對壓在廢墟里印象其實就是晚上的印象，雖然我那個時候其實也不知道到底發(fā)生了什么？但是那個時候我只知道沒有父母、沒有外婆、沒有外公，跟他們失去聯(lián)系的時候我會恐懼，那段時間會很怕黑，晚上肯定不敢自己一個人，甚至睡覺不敢關燈那種感覺。

小學階段，郎錚學習成績優(yōu)秀，但在初中階段，因為在學習上遇到了困難，他甚至會用黑暗來形容那段經(jīng)歷。

記者：是在哪些方面你覺得遇到困境？

郎錚：因為小學跟初中就是一個轉換，不管是學習方式方法，還是思維過程，其實會有一些卡頓，特別是數(shù)學方面的一些問題，發(fā)自內心對數(shù)學一種恐懼，我那時候很怕數(shù)學，感覺自己不行。

記者：老師說你發(fā)展得比較全面，跟學霸差不多？

郎錚：我感覺自己在我們班上還算個學渣吧，因為我們班高手太多了。

這是2018年郎錚接受采訪時吐露的心聲，那一年，他正在讀初一。正是這句話，讓郎錚當時的班主任趙靜意識到了問題。

趙靜：我當時就想你是什么學渣？什么學渣？

記者：你不認同他說他自己是學渣？

趙靜：我下來跟他交流，我說老趙不喜歡學“渣”這個字，因為我覺得“渣”字里面就是不自信，我覺得我該出馬了。

記者：你怎么出馬？

趙靜：趁他高興的時候我們就聊天，在操場上，還有平時走廊上跟他聊天。我說郎錚，我覺得你身上有一縷最漂亮的光。他說什么？我說勇敢，敢于面對。他說真的嗎？他說我就覺得自己不容易面對。我說有，真的，我說這是最可貴的一縷光。他說怎么辦？我說很簡單，第一個，強大內心；第二個，實干。你要去做，這眼睛一轉一轉地發(fā)著亮光。

聊天之后，郎錚用他的變化給了趙靜回報。

趙靜：那次交流之后我發(fā)現(xiàn)這個小孩，他紅著臉闖進辦公室，老袁給我講題。

記者：他就敢去辦公室讓老師講題了？

趙靜：敢去，他自己需要老師了，發(fā)現(xiàn)操場上，有一個奮筆疾書演算的小男孩，算、算、算，特別可愛，他的姿態(tài)感動了老師，我還要認真再去為他們準備一點什么，多給他們一點什么東西。

積極、努力的回報體現(xiàn)在郎錚的中考成績上，但數(shù)學除外。

記者：中考數(shù)學多少分？

郎錚：除了數(shù)學我發(fā)揮得還比較好，被數(shù)學打蒙了。

記者：那么努力到中考的時候，怎么還能被它打蒙了？

郎錚：那個時候我清晰記得我做中考數(shù)學的時候，心態(tài)已經(jīng)爆炸了，感覺學了這么久的數(shù)學，沒怎么用，那個時候心態(tài)會有一點崩潰。

高中階段，郎錚繼續(xù)攀爬數(shù)學這座大山。他遇到了和他一起打籃球的數(shù)學老師，發(fā)現(xiàn)數(shù)學不再那么難學。

記者：是一下打開了這扇門嗎？

郎錚：中考對我來說可能是個低谷，到高中我會慢慢爬上去。

記者：這個爬的過程又加上有一個會打籃球的數(shù)學老師，一切就會變得不一樣了？

郎錚：對，他非常幽默，而且他的教學方式、教學節(jié)奏也感覺非常適合我，非常喜歡他。

高中班主任劉昌志也用自己的方式感知到了郎錚的變化。

劉昌志：一般我在走廊上不刻意地，我碰見郎錚都會說，郎錚這段時間怎么樣？狀態(tài)很好，狀態(tài)很好；我說狀態(tài)好就可以了，繼續(xù)干你的；隔上兩三天，這段時間怎么樣？狀態(tài)很好。高考前那段時間，這個孩子超級自信，讓我也感覺到很自信。

記者：這怎么來的自信？

劉昌志：在我印象最深刻的時候，就是我們這次寒假，寒假放假了，所有孩子都回家了，他每天早上都是背著包，每天早上八點鐘到學校，一樓教室上自習，就兩三個同學，每天堅持、每天堅持，也就是說這個孩子有了目標，他對目標一旦認定了，他都堅持和堅韌。

學習之余，長大的郎錚也成了老師可以信賴的人。

劉昌志：其實班上所有孩子和我之間的關系，我說的話那個孩子可能聽不進去，我就需要去借助其他和同學關系比較好的這些孩子來幫助他。其實郎錚就是我一個主要的依靠力量，我有些思想問題攻堅不下來的時候，郎錚你去陪這個同學走一走，給我匯報這個同學思想發(fā)生變化沒有。

在郎錚的班里，有一位同學曾經(jīng)有過一段精神很不平穩(wěn)的時期，郎錚給了他很多陪伴。

郎錚：我那位同學可能會有一些比較極端的想法，情緒爆發(fā)出來的時候看到他非常悲傷。

記者：那個時候你試圖去了解他、幫助他嗎？

郎錚：會陪著他去走走，在校園里散步，聊一些他比較喜歡的東西，暫時幫他轉移一下注意力。

記者：你這樣的努力經(jīng)過了多少時間？

郎錚：一兩年吧，應該。

劉昌志：我記得那次印象很深刻，這孩子心情非常非常不好。就在我們教學樓前面，郎錚拉著這個同學邊走邊說。我就跟心理壓力特別大的孩子說，過來吧，劉老師跟你交流一下。郎錚給我揮揮手，告訴我走。他感受到這個同學的思想可能我也解決不了了，他感覺他可能聊上路了，所以他也比較主動，在這方面有他的能力在里面。

但就在臨近高考三個月的時候，郎錚自己也遇到了意想不到的麻煩，他開始失眠了。

記者：到幾點鐘還睡不著？

郎錚：早的話可能凌晨一兩點，晚的話可能三四點都睡不著，我們早上六點鐘就要起床了。

記者：所以你完全是一個連軸轉的狀態(tài)，等于，你沒有得到很好休息，同時還要去拼？

郎錚：對，我現(xiàn)在都沒法想象我那個時候怎么過的，真的。

記者：告訴自己的爸媽了嗎？

郎錚：他們知道，但是他們說這個東西還是要自己去克服，因為借助外力，我們看過中醫(yī)，還吃了一點藥，作用有，但不大。

一直到高考結束，無休止的失眠持續(xù)了三個月，這讓郎錚一度感到焦慮。

郎錚：先開始真的會很焦慮，其實我也不想失眠，但這是真的沒有辦法解決的事情。

記者：其實人有的時候需要一種精神力量，你那個時候給自己的精神找到什么樣的支撐了嗎？

郎錚：首先還是自洽，相信自己，這點事情不算什么，到后面就躺平，睡不著的話我閉目養(yǎng)神也行。

記者：三個多月的失眠，其實想想是挺讓人心疼的？

劉昌志：因為這個孩子身體素質比較好，前期失眠對他負面影響不大，每天我都問，睡著了嗎？到后頭我都不問他，你失眠了，我就問，今天打瞌睡打了幾節(jié)課？最開始他說，今天打了兩節(jié)。后頭慢慢是我今天只打了一節(jié)課的瞌睡。我覺得這個就很好了，這個就很好了，很滿足了。

其實，在失眠的煎熬和高考迫近的壓力中，郎錚并沒有完全躺平，他積極地尋找調整自己的方式，他找到的方式有兩個，一個是打籃球，一個是發(fā)呆。

郎錚：我們在自主復習大概有一周時間，老師不講課，自己復習自己的東西，我會在科目轉換的間隙，會給自己安排大概五分鐘或者十分鐘的發(fā)呆時期，只發(fā)呆，放松，讓自己發(fā)呆。

記者：你專門給自己安排了一些發(fā)呆時間，一天當中有多長時間是可以發(fā)呆的？

郎錚：應該有半個小時及以上可以發(fā)呆。

記者：發(fā)呆的時候是腦子放空什么都不想？

郎錚：發(fā)呆可以想一些比較奇奇怪怪的東西，可能會想在打球那些的，會想自己在一場比賽，多么好。

記者：發(fā)呆完之后呢，自己能量滿格嗎？

郎錚：對，滿格了，就會想我已經(jīng)發(fā)呆了，后面就不發(fā)呆了，就開始寫。

記者：當十三年的好朋友是什么感覺？

郎錚：爽。

記者：如果做背對背的題，互相來說對方也都會說得特別準？

余金洋：做題的話，就是那種。

記者：對，比如說郎錚最大的優(yōu)點是什么？

余金洋：他的優(yōu)點做事很專注。

記者：郎錚最大的缺點是什么？

余金洋：缺點是遇到事不愛跟我說，他喜歡自己扛著。

記者：為什么你不愿意跟他說你的難事？

郎錚：也是負面情緒不想帶給他，想自己去解決。

6月7日下午，高考第一天的第二場考試，郎錚迎戰(zhàn)他不能輕松面對的數(shù)學。

記者：到高考最重要跟它較量的時候，你內心把它定義為什么？

郎錚：定義為自我試練，表面上是數(shù)學，其實在這么多年來對自己的一種測試，粗心地丟了5分。非常非常簡單的一道題，我錯了，5分沒了，我還不敢跟我數(shù)學老師說。

6月23日，四川各地的高考成績陸續(xù)發(fā)布。手機記錄下了劉昌志得知郎錚高考成績的瞬間。

劉昌志：我沒有想到郎錚可以裸分考北大，想也想不通。

年級主任龔峰：祝賀，祝賀，現(xiàn)在已經(jīng)700分以上5個了。

記者：作為一個老師，我是不是能用失態(tài)這種形容。

劉昌志：可以，當時有很多記者，我不知道有很多記者，我只知道考了多少分，我向我的同事報喜，我說我今天晚上睡覺了，誰也不要打擾我，我大搖大擺走著王八步就回家了，太高興了。

記者：那是一種什么樣的開心？

劉昌志：我這些孩子他們的壓力釋放了，他們圓了他們自己的夢了，作為老師來說心里就是最甜的。

感受到這種幸福的，還有趙靜。查詢成績后，郎錚第一時間給她打來電話。

趙靜：老趙，分數(shù)下來了，我也可以考北大，自信就出來了。

記者：你就看到多么幸福？

趙靜：他說你驕傲吧，我當然驕傲，但是我覺得說著，說著，熱淚盈眶這種感覺，為這個孩子感到高興，因為畢竟他這一路不是別人說的，一路就順的，其實不順，他經(jīng)過了很多曲折，還有很多難，他面對很多難，走過去了，所以替他感到高興，當時我激動了好久。

郎錚637分的高考成績中，語文129分，數(shù)學126分，英語143分，文綜239分。對這樣的高分，郎錚有自己的解讀。

郎錚：那個分數(shù)在大家看來是成績方面的，卻在我看來，我戰(zhàn)勝了我的失眠，我戰(zhàn)勝了我的焦慮，我戰(zhàn)勝了自己的不自信。還是挺慶幸，我那個時候沒有選擇放棄，沒有讓自己過得舒適，還是給自己一些壓力，給自己一些不適感，讓自己清醒一下，讓自己埋頭趕路，非常感激那個時候的自己，沒有放棄，能夠堅持下來。

除了感謝自己，郎錚更想感謝的是幫助他，和他一起堅持的人。這些人中，他最難忘記的是綿陽日報社的記者楊衛(wèi)華。當年汶川大地震發(fā)生后，楊衛(wèi)華深入災區(qū)進行報道，是他第一個發(fā)現(xiàn)在廢墟中哭泣的小郎錚，隨后，與八名解放軍戰(zhàn)士一起將小郎錚救出，并拍下了那張著名的“敬禮娃娃”照片。那之后的6年時間里，楊衛(wèi)華給了郎錚很多陪伴。

郎錚：他隨時會來看我，我也非常開心，不是作為記者，而是作為親人去關心我，去照顧我。那個時候就會想楊伯伯太好了，真的非常溫暖，非常感動。

2014年，楊衛(wèi)華因病離世，郎錚清晰地記得楊衛(wèi)華跟他說的最后的話。

記者：他那天說話吃力嗎？

郎錚：吃力，整個人可能都不是太好，已經(jīng)骨瘦如柴了，像一張紙，非常消瘦。但是感覺他看到我的時候，眼里還是有光的那種感覺，看到我的時候真的。

記者：他說的那些話都記得嗎？

郎錚：長大成材，讓我能夠回報社會，更多的是讓我不要擔心他，過一段時間跟我再繼續(xù)玩。

記者：那時候你哭了嗎？

郎錚：沒哭，因為他可能也不希望我哭吧。他真的就是用他的魅力去感染著讓我們向上，他不想讓我們因為他的一些東西而去消極下來。

正如楊衛(wèi)華本人以及他所期望的那樣，積極、陽光成為郎錚身上最突出的特質。

趙靜：上高中了，有時候你遠遠看到他，個子高，一米八的個子，他看見你了就揮揮手，使勁揮，露出他招牌的笑容。

記者：兩個小虎牙？

趙靜：燦爛的微笑，清脆地叫一聲，老趙，想你。

記者：那張照片你肯定也看過無數(shù)次了？

劉昌志：看過的。

記者：此時此刻再回看那張照片，什么感覺？

劉昌志：當然這個話有點大，校門那一句話，為黨育人，為國育才。這是我真正體會特別特別深刻，所以我自己感覺我特別驕傲，作為東辰的驕傲，作為老師的驕傲。

記者：這個娃娃成材了，還有什么比這個更讓人感覺驕傲和幸福？

劉昌志：是，到今天內心中還舍不得，真的舍不得，還是說失態(tài)了。

記者：沒有。

高考成績公布之后，很多媒體向郎錚發(fā)出采訪邀約，但都被他一一謝絕。接受《面對面》專訪之前，他做出了報考北大國際關系學院的選擇。

記者：你期望這段采訪畫下一個什么樣的句號？

郎錚：首先是非常感激大家關心我，愛護我。之后，我可能就會選擇潛心鉆研自己的學術，做自己想做能做的事情。

記者：你期望實現(xiàn)一個什么樣的小目標？

郎錚：進?？荚囉⒄Z水平測試不掛科。

記者：更遠大的抱負呢？

郎錚：可能就會實現(xiàn)外交夢。如果可以的話，經(jīng)過自身努力可以代表國家，在國際局勢面前可以縱橫捭闔一把，能為自己的國家發(fā)聲，能捍衛(wèi)自己國家的利益。

來源： 央視新聞

筆名大全

筆名大全300例

筆名大全（一）：

1、昊磊

2、彥祾釗（同上，釗是勉勵的意思）

3、元貞（在<<易經(jīng)>>中這兩個字的意思不錯）

4、博濤(博：博學)

5、玄明

6、晉鵬晉：進也，本義，上進鵬：比喻前程遠大)

7、熠彤(熠：光耀彤：紅色)

8、楷瑞（楷：楷模；瑞：吉祥）

9、雨澤（恩惠像雨一樣多）

10、昊焜

11、俊馳（出自成語：俊才星馳）

12、偉澤(偉：偉大澤：廣域的水源)

13、國豪（國人因它而自豪）

14、浩宇（胸懷猶如宇宙，浩瀚無窮）

15、昊天

16、昊禎（昊是天，禎是福祥的意思）

17、玄晉

18、昊祺

19、炎恩（我們是炎黃子孫，理應有一顆感恩的心）

20、文昊（昊的字意是：廣大無邊）

21、燁磊（光明磊落）

22、鶴軒(鶴：閑云野鶴軒：氣度不凡)

23、鴻煊(鴻：大也煊：光明)

24、子赫（赫是盛大的意思）

25、英杰（英俊杰出）

26、黎昕（黎：黎明昕：明亮的樣貌）

27、文博（文采飛揚，博學多才）

28、致遠（出自諸葛亮的《誡子書》：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”）

29、正豪(豪：豪氣)

30、俊楠（?。河⒖￠簣怨蹋?/p>

31、希文（希是少珍貴，盼望的意思）

32、天佑（生來就有上天庇佑的孩子）

33、節(jié)都（念嘟）

34、苑博(博：博學)

35、子燁（燁是火光光勝的意思）

36、圣卿（圣是圣明圣人的圣）

37、明杰(明智杰出)

38、伸義（伸張正義）

39、玄燁

40、偉奇（偉大神奇）

41、苑杰(杰：杰出)

42、祺祾（祺祾都是福祥之意，也可作其它的祺和祾）

43、焜煊（焜和煊是火光和光盛的意思，也可作其它的焜和煊）

44、龍恩（我們是龍的傳人，理應有一顆感恩的心）

45、炎彬(炎：燃燒彬：形容文雅)

46、伯毅（毅就是毅力）

47、燁偉(燁：光耀)

48、雨澤（恩惠）

49、巴莫（巴是滿語巴圖魯，意為勇士。莫是鄂倫春語莫日根，意為英雄）

50、智宸(智：智慧宸：古代君王的代稱)

51、昊然(昊：蒼天，蒼穹)

52、逐日（與日相逐，期望寶寶比太陽還要有成就）

53、伯懿（懿是品德完美高尚的意思）

54、志澤（澤：廣域的水源）

55、尚儒（崇尚入儒學，）

56、弘文（弘揚；文：文學家）

57、子龍（望子成龍）

58、鴻濤（鴻：旺盛，興盛）

59、偉祺（偉：偉大祺：吉祥）

60、建輝（建造輝煌成就）

61、榮軒（軒：氣度不凡）

62、君昊(君：君子昊：蒼天，蒼穹)

63、善琦（齊字能夠替換成別的齊）

64、圣杰（圣：崇高杰：杰出）

65、哲瀚（擁有廣大的學問）

66、旭堯（旭：旭日堯：上古時期的賢明君主，后泛指圣人）

67、彥祾禎（彥是博學，祾和禎都是福祥之意）

68、逐天（與天相追）

69、玄華（玄是深奧）

70、遠航（好男兒，就放他去遠航吧）

71、鵬濤(鵬：比喻氣勢雄偉)

72、祾禎（祾和禎都是福祥之意，也可作其它的祾和禎）

73、修杰（修：形容身材修長高大）

74、燁霖(燁：光明)

75、黎昕(昕：明亮的樣貌)

筆名大全（二）：

1、海云，以蕊，憐夢，爾嵐

2、以沫，涵柏，夢吟，雅楠

3、語琴，碧彤，之桃，曼文

4、初夏，映易，又菱，平南

5、海安，紫翠，茵吟，如萱

6、慕青，易煙，微微，凝天

7、醉藍，夢琪，雪吟，尋真

8、夢兮，香寒，夜蓉，新柔

9、雨寒，沛菡，若水，冰佳

10、向珊，語蘭，從彤，易秋

11、慕靈，曉亦，筱兮，惜文

12、傲晴，雪柳，沛珊，冰薇

筆名大全（三）：

1、禮弘毅，沐寒汐，聲英彥，林夕瑤

2、林沫夕，琉璃心，林沫瑤，諫君之

3、蘇沫若，蝶之靈，沈夜焰，陌瀾汐

4、冷依晌，融君博，蔣俊俠，林子沐

5、任新立，林語嫣，瑞陽澤，冷依柔

6、凌曜文，風夜昕，蝴蝶藍，解愷歌

7、夏紫茉，力永寧，令馳翰，捷明珠

8、蘇淺晴，夏予宣，安沫熙，戎安歌

筆名大全（四）：

1、陌戀殤煙，冰潔雪兒，琉璃晶冰

2、薇漫煙葉，伊人飄雪，冰凌雪兒

3、蝶雨晨萱，晨曦驕陽，煙軒琴臺

4、煙雨江畔，天籟紙鳶，寒江雪柳

5、水袖縈香，煙寒若雨，憂煙殤往

6、沁水百合，淡煙霏萌，飄花無影

7、雪色無香，湘嵐蕭依，雪海翩然

8、語笑闌珊，茜紗窗下，紫月憂藍

9、墨蝶黛霽，冰煙莫薇，蕭竹影塵

10、瀟湘夜雨，公子歡喜，深雪蘭茶

筆名大全（五）：

1、舒展，竹嫻，妙菱，瑤菏，煙紗，秋聆，淑籃，蘆鎂，夕顏，簧馨，雅淳，嬰謹，黛瀅，點藍，婕胭，珊胭，娜闌，薇雨，素煙，丹嬰，璃分，逸笛，慕婳，蔻謹，婷嫫，寒噤，曇?guī)剑系?，宸宮，嵋纓，森霖，躍然。

2、彌落，淺衣，芩燕，縈溪，蕖薈，雨芍，以沫，青陌，川雪，姬琇，朵咪，北舊，淑蕊，媛蝴，咩咩灰，洛小薰，歐雪依，希如令，木槿分，蘇沫凝，湖若痕，梧霞夲，月華翎，斗闌干，寧茯苓，伊秋水，小米粒，雁如眉。

3、馥嫫，詩婧，芍葩，艼卉，荻葵，嫦曦，瑤箐，鳳媼，雯雨，窈瑩，千羽，默黎，夏畫，鳳薈，旖葵，姍玫，紫藤，冰點，伴音，姿蟬，夏沁，菱素，流棋，妙嫣，白寧，菀妙，苧葩，楠晴，蓉亭，沐涵，釵媧，寧曦，銀霜。

4、陌霧，錦婳，絹竺，水習，琦箬，夏葉，琬莠，聆冬，姿琦，淺糖，旎瀅，吀蝶，菩梅，淑謹，醞甯，染慕，菽鵲，靈素，怡瀾，叢蝶，若溪，貓澹，柒蕭，苣婉，干戈，萍甜，鳳瑛，妙妗，如婧，藍桃，穎芍，蕭月。

5、勻銘鈞，蒼茫弧光，憂煙傷往，一路有你，瀟湘夜雨，雪色無香，荒城夕照，飄花無影，緣來是你，深雪蘭茶，逆水千帆，花露舞蕊，寒江雪柳，菲菲公主，茜紗窗下，伊人飄雪，蝴蝶飛飛，紫月憂藍，湘歌瞳瞳，水晶之戀。

筆名大全（六）：

1、雨芍，汐笑，御影，穹笛，茹畫，嫣藍

2、秋棋，貓澹，夏沁，淺衣，青陌，蕭月

3、清漓，陵淺，柔諾，君慕，淺慕，童汐

4、柒蕭，琦箬，沐涵，琉西，縈溪，琉棋

5、傾夏，璃瓔，雨棠，瓔諾，瑾慕，璐魚

6、軒涵，雨晴，澀悠，若雪，沐西，櫻語

7、玖兮，白瑩，默羽，半秋，昕若，待旬

8、白桑，柒若，夏桐，寧雨，七箬，玄檀

9、夏黎，薇雨，靈素，嫦曦，森霖，白寧

10、銀霜，彌落，璃兮，笙笛，紫藤，陌霧

11、慕婳，寧曦，逸笛，煙紗，安白，素煙

12、逸年，舊塵，洛兮，寧雨，以茜，白洛

13、寧茗，玄檀，落凝，蓿凜，夏榆，七樺

14、聆冬，夏畫，淺糖，怡瀾，若溪，菱素

15、素尋，蘇七，凌梟，凜尋，南汐，周蕎

16、瑾涼，桑玖，楚笙，水凝，白婉，靈瓏

17、秋聆，錦婳，君白，沐涵，北舊，默黎

18、水汐，染慕，雯雨，陌霧，聆冬，夏畫

19、南霜，卿蕭，墨陽，留跡，舊晨，安嵐

筆名大全（七）：

1、秋瑾溪，璐帝靈，憶白玥，沭筱夏

2、沐子霖，顏雪菲，睿雪柒，顧南歌

3、漌檸年，韻傾顏，葉渺妜，流可沫

4、冉末兮，蕭未傾，星千語，殤未芩

5、白柒雨，雨薇染，木年槿，林芷柒

6、賀然許，珉馨然，若然兮，嵐若殤

7、璃沫延，珊璃陌，薇璃兮，夏顏伊

8、田縷藍，柔傾語，寞柳柔，千墨尋

9、陌槿染，戚莫伊，沐之凝，慕梟璃

10、夏憶慕，逝漌墨，白清年，七清謹

11、安小茶，希雅都，顧云都，千顏淚

12、白柒雨，雨薇染，淺沫陌，陌城南

13、寂玖蘭，問九煙，余非年，若夏白

14、傾映兮，寒凜言，莫凜尋，兆凜昕

15、昔云嫻，白可曦，顧語夏，顏茗落

16、冷若曦，藍染夜，冷陌歆，洛黎靈

17、艾梓凌，韶七鑰，綰青絲，睿婈言

18、羽淚秋，舊夏妜，若都嵐，九槿汐

19、古嘉寧，白曦兒，沐淺雯，笛落涵

筆名大全（八）：

1、若桃久深，嫻兮淺漪，慕容藤衣

2、繁柒若櫻，暮漣霜笛，落蝶荷霜

3、彌貓深巷，南岸青梔，南笙挽風

4、沫夏聆言，陌聆之聲，楹葵苒柒

5、流雪離煙，冰雪飄零，憂煙殤往

6、梔寒老酒，血染墨冢，墨染殤淚

7、夏之琉雨，緋笛傾落，沐霖芷夏

8、南宮曦嬙，郁蕭影月，漓汣杉璃

9、若雨線霧，墨羽楓香，傲霜冰雁

10、微漫煙葉，孤城瀟陌，江南慕雨

11、北辰嬙煙，風洛舊澤，白夏天晟

12、婉若清風，若水伊人，眉間點砂

13、淺螢喚森，云嵐薄素，清夏南葵

14、若呤傾羽，南夏傾舊，夢落昕蝶

15、湘嵐蕭依，蝶雨晨萱，煙寒若雨

16、南岸青梔，北孤清茶，千山暮雪